Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED
Epiana Banjarnahor
English Education Department University of Prima Indonesia
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
CONTENT ANALYSIS OF 11TH GRADE ENGLISH TEXTBOOK (2017 REVISE EDITION) PUBLISHED BY KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA Dian Septiana Manurung; Lince Lestari; Christin Natalia Hutagalung; Epiana Banjarnahor; Erikson Saragih
JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED Vol 10, No 2: December 2019
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (709.255 KB) | DOI: 10.24114/jh.v10i2.16055

Abstract

Abstract: This research was purposed to analyze the content of 11th grade English textbook (2017 revise edition) published by Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. This study used descriptive qualitative research design. The data source is 11th grade English textbook (2017 revise edition) published by Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. This study used content analysis as the method by using four evaluation’s instruments formulated by BSNP, namely content, presentation, language and graphic. The total of average percentage got 94% which categorized as good. Keywords: Content analysis, English textbook, evaluation. Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis isi buku teks bahasa Inggris kelas 11 (edisi revisi 2017) yang diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. Penelitian ini menggunakan desain penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data adalah buku teks bahasa Inggris kelas 11 (edisi revisi 2017) yang diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. Penelitian ini menggunakan analisis isi sebagai metode dengan menggunakan empat instrument evaluasi yang dirumuskan oleh BSNP, yaitu konten, presentasi, bahasa dan grafik. Total persentase rata-rata mendapat 94% yang dikategorikan baik. Kata kunci: Analisis konten, buku teks bahasa Inggris, evaluasi.
Co-Authors Christin Natalia Hutagalung Dian Septiana Manurung Erikson Saragih Lince Lestari