Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Implementasi Pelatihan Kemasan Makanan Inovatif bagi Komunitas Minggu Pahing di Padukuhan Wota Wati Zia Zalzilah Mazfufah; Puji Yanti Fauziah
ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 5 No 2 (2023): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdi.v5i2.463

Abstract

Perkembangan zaman menyebabkan produk UMKM terus mengalami persaingan yang ketat, sehingga memerlukan inovasi pada variasi produk dan kemasan agar dapat meningkatkan nilai jual produk. Oleh sebab itu diperlukan pengetahuan dan kemampuan tambahan bagi pengelola produk dalam bentuk pelatihan. Tujuan dari dilaksanakannya pemberdayaan ini adalah sebagai pemecahan permasalahan isu tersebut, yaitu untuk memberikan kesadaran, pengetahuan, dan kemampuan tentang cara pengemasan produk keripik singkong yang lebih inovatif bagi komunitas Minggu Pahing di Padukuhan Wota Wati. Metode yang digunakan dalam pemberdayaan ini adalah participarory learning and action. Pemberdayaan ini mendapatkan hasil bahwa: (1) Pelatihan kemasan makanan inovatif yang dilaksanakan dengan model partisipatif dapat memberikan kesadaran, pengetahuan, dan kemampuan tentang cara pengemasan produk keripik singkong yang lebih inovatif; (2) Tahapan pelatihan terdiri dari 4 tahapan, yaitu: Training need assessment, planning, action and observing, evaluation.
ANALISIS SWOT DAN PENENTUAN STRATEGI UNTUK LEMBAGA HOME SCHOOLING Zia Zalzilah Mazfufah; Uyu Wahyudin; Elih Sudiapermana
Jurnal Pendidikan Sepanjang Hayat Vol 8 No 1 (2025)
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/joll.8.1.12-26

Abstract

Home schooling merupakan salah satu jalur pendidikan nonformal yang dapat menjadi pilihan bagi masyarakat dalam menempuh pendidikan mulai dari jenjang pendidikan anak usia dini hingga sekolah menengah pertama. Namun dalam praktiknya, karena termasuk dalam pendidikan nonformal, home schooling sering dipandang sebelah mata dan dianggap remeh oleh masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman home schooling sebagai salah satu bentuk pendidikan bagi pembaca, dengan menekankan bahwa setiap ranah pendidikan memiliki kelemahan dan kekuatan masing-masing yang seharusnya dapat disinergikan satu sama lain agar dapat saling melengkapi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik studi pustaka pada sumber-sumber yang relevan dan kredibel. Hasil penelitian ini adalah:1) Home schooling memiliki beberapa kelebihan, seperti pendidikan yang bersifat personal dan fleksibel sesuai dengan kebutuhan masing-masing individu, sumber daya manusia yang kompeten, serta manajemen internal yang efektif. 2) Home schooling juga memiliki beberapa kelemahan, seperti terbatasnya kesempatan berinteraksi sosial, biaya yang lebih tinggi, serta tantangan dalam mempromosikan manfaatnya. 3) Peluang home schooling seperti meningkatnya permintaan solusi pembelajaran yang fleksibel akibat pandemi dan kebijakan pemerintah yang mendukung. 4) Home schooling juga memiliki tantangan, seperti persepsi publik yang negatif, persaingan dari kelas daring, serta hambatan birokrasi untuk ujian kesetaraan. Kata Kunci: Home Schooling, Pendidikan Non Formal, Analisis SWOT Homeschooling is one of the non-formal education pathways that can be an option for the community in pursuing education from early childhood education to junior high school. However, in practice, because it falls under non-formal education, homeschooling is often looked down upon and underestimated by society. This research aims to analyze the strengths, weaknesses, opportunities, and threats of homeschooling as one form of education for readers, emphasizing that each educational domain has weaknesses and strengths that should be synergized to complement each other. This research uses qualitative methods with literature study techniques on relevant and credible sources. The results of this study are: 1) Homeschooling has several advantages, such as personalized and flexible education according to each individual's needs, competent human resources, and effective internal management. 2) Homeschooling also has several disadvantages, such as limited opportunities for social interaction, higher costs, and challenges in promoting its benefits. 3) Home-school opportunities include the increasing demand for flexible learning solutions due to the pandemic and supportive government policies. 4) Homeschooling also has challenges, such as negative public perception, competition from online classes, and bureaucratic obstacles for equivalency exams.. Keywords: Home Schooling, Non Formal Education, SWOT Analysis