Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Jendela Pendidikan Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya
Sabrina Fitri Jasmine
Universitas Negeri Surabaya
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Manajemen Keuangan SDN Kandangan III Surabaya Sabrina Fitri Jasmine
JURNAL JENDELA PENDIDIKAN Vol. 3 No. 02 (2023): Jurnal Jendela Pendidikan: Edisi Mei 2023
Publisher : CV. Jendela Edukasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57008/jjp.v3i02.440

Abstract

Manajemen keuangan menjadi salah satu substansi dalam manajemen pendidikan yang turut menentukan keberhasilan dan jalannya kegiatan pendidikan di suatu lembaga sekolah. Kegiatan manajemen keuangan meliputi perencanaan, pelaksanaan, pembukuan, pengawasan dan pertanggungjawaban. Undang-undang No. 20 tahun 2003 pasal 48 menyatakan bahwa dalam mengelola dana pendidikan harus berdasarkan pada prinsip efisiensi, efektifitas, transparansi, keadilan dan akuntabilitas. Manajemen keuangan bertujuan untuk meningkatkan keefektifitasan, efisiensi, akuntabilitas dan transparansi untuk mencegah terjadinya penyelewengan dana pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis proses manajemen keuangan di sekolah SDN Kandangan III Surabaya, dengan melakukan perbandingan terhadap analisis hubungan antara teori dengan fakta di lapangan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa SDN Kandangan III Surabaya dalam melakukan pengelolaan keuangan telah mengikuti prinsip-prinsip manajemen keuangan dan sesuai dengan kebijakan pemerintah yang berlaku. Manajemen keuangan dilakukan secara sistematis dari tahap perencanaan hingga pengawasan. Penggunaan dana pendidikan didasarkan pada RKAS yang telah disepakati bersama.
Pengaruh Beasiswa KIP-K Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Manajemen Pendidikan Angkatan 2021 Universitas Negeri Surabaya Sabrina Fitri Jasmine
Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya Vol. 2 No. 2 (2023): Juni : Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jpbb.v2i2.1437

Abstract

The high cost of education in Indonesia makes it difficult for people from the middle to lower economic classes to continue their education to a higher level. Due to budget constraints, many students decide not to continue their education to a higher level. The Indonesian government seeks a solution to deal with this problem by providing a financial assistance program in the form of KIP-K scholarships to outstanding students from the middle to lower economic classes. The KIP-K scholarship program also seeks to develop quality human resources. One of them is registered in the Education Management study program at Surabaya State University. The purpose of this study was to determine whether the provision of KIP-K scholarships has an impact on the academic performance of Surabaya State University students class of 2021 enrolled in the Education Management study program. This study uses quantitative research methods with data collection techniques in the form of questionnaires. Data analysis techniques use normality test calculations, T tests and simple regression analysis. The results of the study state that there is an influence between the provision of KIP-K scholarships on the learning achievement of Surabaya State University Education Management students class of 2021, with a coefficient value of 54.1%.
Co-Authors