Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

KEPEMIMPINAN KESULTANAN BUTON DALAM PERSPEKTIF NILAI PODHAGA ̅KA PAMARINTA MAROMBUMO ZAMANI Nurhayati; Armin Arsyad; Eka Suaib; Gustiana A. Kambo
Jurnal Noken: Ilmu-Ilmu Sosial Vol. 8 No. 2 (2023): Juni 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33506/jn.v8i2.2375

Abstract

Podhagāka Pamarinta Amarombumo Zamani adalah nilai-nilai kepemimpinan kesultanan Buton. Tujuan penelitian ini adalah untuk memahami dan mengimplementasikan nilai-nilai kepemimpinan lokal terhadap kepemimpinan modern, pada pemilihan dan pelaksanaan kepemimpinannya. Desain penelitian ini menggunakan jenis kualitatif melalui studi Pustaka dengan menggunakan konten analisis/analisis isi. Hasil penelitian bahwa Podhagāka Pamarinta Amarombumo Zamani adalah nilai karakter yang harus diimplementasikan pada setiap diri pemimpin. Proses pemilihan Kepemimpinan Sultan Buton mengedepankan kualitas karakter dan moralitas individu, pemimpin. Pencalonan Sultan prosesnya ditilik mulai dari calon sultan berusia dini yang berasal dari Tatanai landu, tapi-tapi dan kumbewaha yang dilakukan oleh Siolimbona sebagai Lembaga legislative, sehingga pada penempatan jabatan pemerintahan maupun kepemimpinan kesultanan Buton tidak mengenal praktek money politic atau transaksional. Nilai ini seyogyanya dalam praktek sistem demokrasi kita dianut oleh sistem demokrasi dewasa ini khususnya pada pemilihan kepala daerah maupun legislatif.
PENYULUHAN MASTER PLAN PENGEMBANGAN SMA MUHAMMADIYAH SOKARAJA irfauji firman hidayat; Cremona Ayu Novita Sari; Arif Kurniawan Suksmono; Teguh Marhendi; Haryanto; Nurhayati
Jurnal Pengabdian Teknik dan Sains (JPTS) Vol. 6 No. 1 (2026): Januari 2026
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

SMA Muhammadiyah Sokaraja berdiri diatas lahan seluas 1.176 m2 dan luas seluruh bangunan 488 m2. Beberapa bangunan telah mengalami kerusakan termasuk plafon yang runtuh dapat membahayakan siswa dan mengganggu pembelajaran sehingga perlu dilakukan rekonstruksi dengan metode yang dimulai dari survei kondisi sekolah yang dilanjutkan dengan mendesain master plan sekolah sesuai dengan kebutuhan ruang maupun kelas serta penyusunan rencana anggaran biaya (RAB) yang nantinya dapat dijadikan acuan untuk merekonstruksi bangunan atau merenovasi sekolah, dengan memastikan perbaikan sekolah dapat mendukung kebutuhan ruang dan kegiatan belajar secara efektif dan aman. Metode yang dilakukan meliputi tahap persiapan yang terdiri dari pembentukan tim kerja, survey dan pengumpulan data kemudian tahap perencanaan Master Plan yang terdiri dari penyusunan desain dan dokumen teknis, penyusunan Gambar Master Plan serta Penyusunan Anggaran Biaya. Hasil kegiatan mendapatkan respon yang sangat baik dan bermanfaat bagi mitra terkait dengan terbentuknya dokumen master plan yang memuat arah pengembangan sekolah lengkap dengan desain teknis dan perencanaan tata ruang yang lebih teratur dengan desain 2D maupun 3D serta tersusunnya Rencana Anggaran Biaya (RAB) yang detail sehingga memudahkan proses pengajuan pendanaan dan pelaksanaan pembangunan. Dokumen masterplan ini dapat dijadikan acuan dalam penataan ruang demi terciptanya peningkatan kenyamanan dan keamanan dilingkungan sekolah serta mendukung efektivitas dalam kegiatan pembelajaran sekaligus menjadi komintmen dari pihak sekolah terhadap pentingnya perencanaan terpadu untuk pengambangan fasilitas pendidikan. Kata Kunci: Master Plan, Gambar 2D dan 3D, Rencana Anggaran Biaya