Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling JURNAL MAHASISWA BK AN-NUR : BERBEDA, BERMAKNA, MULIA Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)
Nuraisah Rizki Syahputri
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
POLA ASUH PANTI ASUHAN AISYIYAH DI KOTA MEDAN M. Harwansyah Putra Sinaga; Amanda Junita Tanjung; Ayu Ashari; Nuraisah Rizki Syahputri
Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 8, No 2 (2023): RISTEKDIK: JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING - MARET-JUNI 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ristekdik.2023.v8i2.279-286

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pola asuh yang diterapkandi panti asuhan Aisyiyah dan untuk mengetahui apa kesulitan yang dialami oleh pengasuh didalam mengasuh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Data tersebut dikumpulkan menggunakan metode wawancara. Teknik analisis data yang digunakan adalah model analisis Miles dan Huberman yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Subjek penelitian adalah dua orang pengasuh panti dan dua orang anak panti asuhan Aisyiyah. Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa pola asuh yang digunakan dipanti asuhan Aisyiyah putri cenderung mengarah kepada pola asuh otoriter. Kesulitan yang dialami pengasuh tidak begitu banyak karena anak yang diasuh tidak sulit untuk diatur dan kebanyakan dari mereka masih berusia muda yang memudahkan pengasuhdalam mengasuh.
KENDALA GURU BK DALAM PEMBERIAN LAYANAN KONSELING DI SEKOLAH SMK PARIWISATA IMELDA MEDAN Ajeng Rindayu; Ajeng Wulan Fitriani; Nuraisah Rizki Syahputri; Sri Rezky; Suharti Neng Dewi
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 3 (2023): Volume 6 No. 3 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i3.18590

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan program BK yang ada disekolah, pelaksanaan layanan BK disekolah, kendala guru BK dalam memberikan layanan konseling, dan sarana prasarana yang mendukung pelaksanaan layanan BK disekolah. Dalam penelitian ini digunakan metode pendekatan deskriptif kualitatif melalui jenis penelitian studi kasus. Data diperoleh dengan cara observasi dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan adalah model analisis Miles dan Huberman yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Subjek penelitian utamanya adalah guru BK SMK Pariwisata Imelda Medan, dengan objek penelitian sarana dan prasarana BK di sekolah tersebut. Hasil penelitian ini menjelaskan bahwasanya guru BK di SMK Imelda Medan tidak memiliki program layanan BK untuk melaksanakan BK di sekolah, hal itu menjadi kendala bagi guru dalam pemberian layanan BK di sekolah secara efektif dan efisien. Hal ini juga dipengaruhi oleh sarana dan prasarana serta pembiayaan BK yang tidak memadai.
EVALUASI PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING DI MTS NEGERI 1 MEDAN Amal Hayati; Ajeng Wulan Fitriani; Nabiilah Husnaa Br. Tarigan; Nuraisah Rizki Syahputri
Jurnal Mahasiswa BK An-Nur : Berbeda, Bermakna, Mulia Vol 9, No 3 (2023)
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al-Banjari Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/jmbkan.v9i3.11838

Abstract

Evaluation of guidance and counseling is an effort to determine the level of quality of the implementation of the guidance and counseling activity program. evaluation is very important for BK's development program. If the evaluation of the counseling guidance program is not carried out, the bk teacher will not know the success of the implementation of the guidance and counseling he has provided. Therefore, this study aims to determine the implementation of the evaluation of the guidance program at MTs Negeri 1 Medan. This study used quantitative research methods of descriptive statistical analysis techniques with a population of 330 students in grades 71-711 and a sample of 29 students from grades 78 and 2 teachers BK  from MTs Negeri 1 Medan. The results revealed that the implementation of the evaluation of the guidance and counseling program is included in the high category, meaning that teachers BK  carry out the evaluation process well as evidenced by several aspects that are visible, including personnel evaluation, program evaluation, and result evaluation. This is supported by guidance and counseling programs provided to students according to the analysis of student needs
Co-Authors Ajeng Rindayu Ajeng Wulan Fitriani Amal Hayati Amanda Junita Tanjung Ayu Ashari M. Harwansyah Putra Sinaga Nabiilah Husnaa Br. Tarigan Sri Rezky Suharti Neng Dewi