Fitri Andriyani Tarigan
Universitas HKBP Nommensen Medan

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Mengenal Lebih Dalam Suku Tidung dari Kalimantan Utara Melalui Modul Nusantara Christina Purnamasari Siteu; Milka Rotua Simanjuntak; Pretty Viorella Br G inting; Fitri Andriyani Tarigan; Mitha Lestari Sihombing; Delverida Simanullang
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.858

Abstract

Modul Nusantara merupakan salah satu mata kuliah di program Pertukaran Mahasiswa Merdeka - Pertukaran Mahasiswa Merdeka (PMM) dari Kemendikbud yang memberdayakan mahasiswa/i di Indonesia untuk dapat belajar dan mengenal lebih dalam suku di tempat yang sudah ditentukan oleh pihak PMM. Program ini telah berjalan pada dua angkatan yaitu angkatan sebelumnya ; Pertukaran Mahasiswa Merdeka I (PMM 1) dan angkatan yang sedang berlangsung adalah Pertukaran Mahasiswa Merdeka II (PMM 2). Mahasiswa yang lolos pada Program ini akan ditempatkan di luar provinsi mahasiswa sesuai dengan KTP masing-masing Mahasiswa. Mahasiswa akan didanai oleh Lembaga Pengelola Dana Pendidikan (LPDP) mulai dari pemberangkatan seperti tiket pesawat, uang saku, uang BPJS, potongan uang kuliah dan tiket pesawat kepulangan Mahasiswa. Adapun mahasiswa yang lolos program ini ditempatkan di Universitas Swasta dan juga Universitas Negeri yang ada di Indonesia dan sudah terdaftar di MBKM.
Analisis Kemampuan Literasi Numerasi Berbasis Hots Pada Materi Aritmatika Sosial Kelas VII SMPN 1 Dolok Silau Fitri Andriyani Tarigan; Simon Panjaitan; Ruth Mayasari Simanjuntak
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1679

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan literasi numerasi berbasis HOTS pada materi aritmatika sosial. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII-3 di SMPN 1 Dolok Silau. Berdasarkan olahan data diperoleh bahwa subjek dengan tingkat kemampuan literasi numerasi berbasis HOTS kategori tinggi, mampu menguasai ketiga indikator kemampuan literasi numerasi, namun kurang teliti dalam perhitungan sederhana. Subjek dengan kemampuan literasi numerasi berbasis HOTS kategori sedang, hanya mampu menggunakan berbagai macam angka dan symbol (C4) namun belum sepenuhnya mampu menguasai indikator kedua (C5) dan ketiga (C6) serta kurang ketelitian siswa dalam perhitungan sederhana. Subjek dengan kemampuan literasi numerasi berbasis HOTS kategori rendah, mampu menguasai indikator pertama yaitu menggunakan berbagai macam angka dan symbol (C4) namun belum mampu menguasai indikator kedua (C5) terlebih lagi pada indikator ketiga (C6). Tingkat kemampuan literasi numerasi berbasis HOTS pada materi aritmatika sosial kelas VII SMPN 1 Dolok Silau ada pada kategori rendah dengan persentasi kemampun sebesar 30%