Dearlina sinaga
Universitas HKBP Nommensen Medan, Indonesia

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Soft Skill Siswa Terhadap Kesiapan Kerja Siswa SMK Negeri 1 Sidikalang Tahun Ajaran 2022/2023 Dapot Tua Manullang; Dearlina sinaga; Sahlan Tampubolon; Adelina Artauli Sinaga
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1081

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh soft skill siswa terhadap kesiapan kerja siswa SMK Negeri 1 Sidikalang Tahun Pelajaran 2022/2023. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII Akuntansi dan Lembaga Keuangan (AKL) SMK Negeri 1 Sidikalang Tahun Pelajaran 2022/2023 dengan jumlah sampel sebanyak 70 siswa. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Uji Normalitas Data, analisis regresi linier sederhana, uji signifikansi regresi (F) dan uji koefisien determinasi (R2). Hasil penelitian adalah soft skill siswa berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja siswa SMK Negeri 1 Sidikalang Tahun Pelajaran 2022/2023. Berdasarkan hasil persamaan regresi linier sederhana Y=38,703+0,554 X, dengan penjelasan jika variabel soft skill siswa meningkat maka kesiapan kerja meningkat sebesar 0,554%. Soft skills siswa berpengaruh positif terhadap kesiapan kerja siswa. Kemudian berdasarkan hasil uji signifikansi regresi (uji f) diperoleh 21,338 dengan nilai signifikan 0,000. Nilai derajat kebebasan df(N1)=k-1 =2-1=1, derajat kebebasan df(N2)= n-k= 70-2=68 dengan taraf signifikan α 0,05, maka nilai f tabel adalah 3,98. Dengan demikian, 21,338 > 3,98 dan nilai signifikan (0,000 < 0,05) yang dapat dikatakan regresi berarti dan signifikan. Kata Kunci: Soft Skill, Kesiapan Kerja
Pengaruh Penggunaan Media Sosial dan Pendidikan Kewirausahaan terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Prodi Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas HKBP Nommensen 2022/2023 Nova Sinaga; Sanggam Pardede; Dearlina Sinaga
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1210

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media sosial dan pendidikan kewirausahaan terhadap minat bewirausaha mahasiswa prodi pendidikan ekonomi FKIP Universitas HKBP Nommensen Medan. Jenis penelitian ini merupakan penelitian Deskriptif Kuantitatif. Dalam penelitian ini mengunakan populasi seluruh mahasiswa Pendidikan Ekonomi angkatan 2019 dan 2020 Universitas HKBP Nommensen Medan yang berjumlah 59 orang mahasiswa sebagai sampel penelitian. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini yakni Uji Normalitas, Homogenitas, Lineritas, Regresilinear berganda, Uji t, Uji F, Koefisien Determinasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media sosial dan pendidikan kewirausahaan berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha mahasiswa dengan diperoleh hasil uji F sebesar 2.77 dimana Fhitung˃ Ftabel yaitu 17,914 ˃2,77 dan nilai signifikansi sebesar 0,000 ˂ 0,05. Yang dapat disimpulkan bahwa variabel bebas X ( penggunaan media sosial, pendidikan kewirausahaan) memberi pengaruh signifikan terhadap variabel terikat Y ( minat berwirausaha) pada mahasiswa.