Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Analisis Proses Pembelajaran Matematika Berbasis Outcome Based Education (OBE) pada Materi Aritmatika Sosial Ditinjau dari Self Confidence Siswa SMP Negeri 3 Kabanjahe Mayasari Simanjuntak; Christina Purnamasari Sitepu; Pretty Viorella Br Ginting; Simon Panjaitan; Samuel Juliardi Sinaga
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1180

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana pelaksanaan proses pembelajaran matematika Berbasis Outcome Based Education (OBE) ditinjau dari Self Confidence siswa pada materi Aritmatika Sosial di SMP Negeri 3 Kabanjahe. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas VII SMP Negeri 3 Kabanjahe, dengan teknik pengambilan sampel Purposive sampling. Instrumen yang digunakan adalah tes dan angket. Berdasarkan analisis data yang didapatkan disimpulkan bahwa self confidence siswa kelas VII-1 SMP Negeri 3 Kabanjahe terbagi menjadi tiga, yaitu self confidence tinggi, self confidence sedang dan self confidence rendah. Kelompok pertama adalah kelompok dengan self confidence tinggi. Siswa yang memiliki self confidence tinggi berjumlah 3 siswa atau sebanyak 10%. Kelompok kedua adalah kelompok dengan self confidence sedang. Siswa yang memiliki tingkat self confidence sedang berjumlah 22 siswa atau sebanyak 76%. Kelompok yang ketiga adalah kelompok dengan self confidence rendah. Siswa yang memiliki tingkat self confidence rendah berjumlah 4 siswa atau sebanyak 14%.