Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL ILMIAH PENJAS (Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran) Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
Chrystian Rambe
Universitas Negeri Medan
Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
MODEL GERAK DASAR BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP KETERAMPILAN GERAK DASAR SISWA SEKOLAH DASAR M. Fahri Arridho; Nurkadri Nurkadri; Mufti Abdillah; Chrystian Rambe; Josafat Franata L. Sormin; Fatimah Zahra Wardani
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 6, No 1 (2023): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/rjpo.v6i1.11273

Abstract

The purpose of this study is to determine how well elementary school students are influenced by interactive multimedia-based basic motion models. An experiment with a one-group pre-test-post-test design was used for the research. The example of this exploration is 1st grade primary school understudies. The outcomes during the pre-test with a typical worth of 184.55 while the consequences of the typical post-test score were 265.425 intending that there was an increment of 44%. The t-count value is 42.389 and the t-table value is 1.685 in the significance test of the difference, indicating that there is a significant difference between the two groups before and after receiving an interactive multimedia-based basic motion model. According to this data, elementary school students are significantly influenced by the basic motion model.
POLA RELASI MAHASISWA PEREMPUAN DENGAN DOSEN DAN MAHASISWA LAKI-LAKI DALAM DOMINASI MASKULIN M. Fahri Arridho; Mufti Abdilah; Chrystian Rambe; Angga Ardiansyah; Nurkadri
JURNAL ILMIAH PENJAS (Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran) Vol. 10 No. 2 (2024): Jurnal Ilmiah Penjas
Publisher : UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jip.v10i2.3468

Abstract

Penelitian ini melihat interaksi antara mahasiswi Jurusan Pendidikan Kepelatihan Olahraga Fakultas Ilmu Keolahragaan dengan mahasiswa laki-laki. Teori Struktural Anthony Giddens digunakan dalam analisis penelitian ini. Selain itu, penelitian ini menggunakan metodologi kualitatif dan desain penelitian deskriptif untuk lebih memahami cara mahasiswa perempuan berinteraksi dengan instruktur laki-laki dan sesama mahasiswa. Pengumpulan data berlangsung dengan wawancara mendalam digunakan dalam penelitian ini. Temuan penelitian menunjukkan bahwa tampaknya terdapat pola yang seimbang dalam interaksi antara dosen perempuan dan mahasiswi selama perkuliahan. Meskipun demikian, pola hubungan yang timpang antara mahasiswi dengan dosen pembimbing nampaknya masih terjadi karena mahasiswa merasa terbebani dan terintimidasi selama proses pembimbingan skripsi. Sementara itu, terlihat adanya pola interaksi yang tidak merata antara siswa laki-laki dan perempuan saat belajar di kelas. Dapat dikatakan bahwa interaksi mahasiswa perempuan dengan mahasiswa dan dosen laki-laki dipengaruhi oleh faktor pemungkin dan penghambat.
Co-Authors Angga Ardiansyah Fatimah Zahra Wardani Josafat Franata L. Sormin M. Fahri Arridho Mufti Abdilah Mufti Abdillah Nurkadri, Nurkadri