Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Didaktikum

PENINGKATAN KOMPETENSI MENYUSUN “RPP BAHASA INGGRIS” INTERAKTIF MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING Mukaromah, Dyah
Didaktikum Vol 17, No 1 (2016): Januari 2016
Publisher : Didaktikum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian untuk mengetahui kemampuan mahasiswa kependidikan, khususnya jurusan Pendidikan Bahasa Inggris dalam menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dengan menggunakan metode Cooperative Learning. Subjek penelitian adalah mahasiswa semester V jurusan Pendidikan Bahasa Inggris pada Fakultas Pendidikan, Universitas Teknologi Yogyakarta. Pelaksanaan penelitian telah melalui beberapa tahapan yang dilaksanakan dalam kurun waktu kurang lebih selama satu semester. Tahap pertama yaitu pengenalan teoritis, tahap kedua uraian dan praktek tentang sistematika  dan tahap ketiga yaitu metode-metode, praktek menyusun dan  dianalisa lebih lanjut. Pada akhir penelitian, diketahui sebuah hasil yaitu, dengan menggunakan metode Cooperative Learning yang disusun oleh subjek penelitian terbukti berkualitas dan efektif. Pembelajaran yang direncanakan berupa pembelajaran yang lebih interaktif.