Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGEMBANGAN PRODUK KERAJINAN DARI ANYAMAN BAMBU DI DESA BABUSSALAM KECAMATAN GERUNG KABUPATEN LOMBOK BARAT Cahaya Rizki; Eva Mulyati; Kurnia Kurnia; Baiq Nurlaela Hardiana; Rahmat Hidayat; Ingka Safitri; Busro Busro; Safira Apriyulianti; Baiq Rufaida Agustina; Rubiyanti Rubiyanti
Jurnal Interaktif: Warta Pengabdian Pendidikan Vol 3 No 1 (2023): Edisi Juni 2023
Publisher : Jurusan Ilmu Pendidikan, FKIP, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/interaktif.v3i1.63

Abstract

The role of the creative industry is believed to be capable of becoming the newest economic axis in Indonesia and even becoming the backbone of the national economy. In the industrial era 4.0, Internet connectivity is something that cannot be separated in all fields. Given this, it is only appropriate for MSMEs to adapt various important things so that they are able to take advantage of the Industrial 4.0 era properly. In accordance with the objectives of the Babussalam Village Integrated KKN community service activities with the Desapreneur theme, namely to advance the village's creative economy. The method used in this community service activity is participatory action research through training, learning, Demonstration plots (Demplots) and ongoing mentoring and collaboration with the community in East Bermi hamlet. While the technique used in this activity is the weaving technique to get a craft product from woven bamboo. Before woven bamboo is formed into caterpillars which are used for weaving. The output produced in the implementation of Unram's KKN-PLP activities for the period December - February 2023 is in the form of knowledge of developing new innovations about how many hampers bamboo woven crafts are, and the community also knows how to promote techniques for the resulting woven bamboo products.
Implementasi Profil Pelajar Pancasila Sebagai Penguatan Pendidikan Karakter Pada Peserta Didik Yanto, Indra; Donna Boedi Maritasari; Yul Alfian Hadi; Baiq Nurlaela Hardiana; Husnul Khotimah; Nurfaujiah
Journal of Classroom Action Research Vol. 6 No. 4 (2024): November 2024
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan IPA, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Karakter siswa perlu ditingkatkan lagi. Hal ini dapat dilihat terkait banyakna kasus terkait dengan karakter siswa yang masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dampak implementasi Profil Pelajar Pancasila terhadap pendidikan karakter pada peserta didik di SDN 2 Sekarteja. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur dengan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Profil Pelajar Pancasila memiliki dampak positif terhadap pendidikan karakter peserta didik. Sebelum menerapkan profil pelajar pancasila peserta didik masih acuh tak acuh dalam bekerja sama, tidak berani berpendapat, dan tidak melakukan pembiasaan keagamaan seperti berdoa, shalat dhuha dan lain sebagainya, namun sejalan dengan penerapan profil pelajar pancasila peningkatan karakter peserta didik semakin meningkat dimana sikap kerja sama, berani berpendapat serta rutin melaksanakan pembiasaan shalat dhuha dan berdoa sebelum memulai pembelajaran dapat terlaksana dengan baik sehingga peningkatan karakter peserta didik dalam dimensi, beriman dan bertakqwa kepa Tuhan Yang Maha Esa, gotong royong, berkebhinekaan tunggal ika, mandiri, bernalar kritis dan kreatif dapat terbentuk.