Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Musannif Ta'lim: Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Manajemen Pendidikan Islam
Fazlur Rahman RM
Universitas Muhammadiyah Kupang
Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Kompetensi Manajerial Kepala Madrasah dan Implikasinya pada Kondusivitas Iklim Kerja Guru Fazlur Rahman RM; Muhajir Musa
Al-Musannif Vol 5 No 1 (2023)
Publisher : Madrasah Tsanawiyah DDI Cilellang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56324/al-musannif.v5i1.76

Abstract

In the era of regional autonomy, being a principal is no longer a career position but a political one. Managerial competence does not seem to be the main requirement to occupy this position. This study aims to analyze the implications of the madrasa principal’s managerial competence on the conduciveness of the teacher’s work climate. The informants for this phenomenological study consisted of the principal and teachers of the Lamakera State Islamic Junior High School, East Flores, Indonesia. The results showed that the madrasa principal had a good leadership vision, but because the management function in the madrasa program was not optimal, the madrasa principal's managerial competence was low. The teacher's work climate is not conducive because the principal's communication is not effective, madrasah teachers are divided into several groups, there is a lack of ratio of teachers to number of students, administrative work is mostly done by honorary and voluntary teachers, and the allocation of educational operational funds determined by the government is not in accordance with the needs of the madrasa. This research has implications for the need to appoint principals not only based on a training certificate for prospective principals but also on a credible fit and proper test taking into account achievement, experience, and good career paths.
Penerapan Model Pembelajaran Audio Tutorial dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 1 Maurole: Audio Tutorial, Pendidikan Agama Islam, Hasil Belajar Nufus, Khairun; Jihada, Ilfiana Iffah; RM, Fazlur Rahman
Ta lim Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Manajemen Pendidikan Islam Vol. 3 No. 2 (2024): Talim: Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Manajemen Pendidikan Islam
Publisher : Prodi Pendidikan Agama Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59098/talim.v3i2.1673

Abstract

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dilakukan di SMP Negeri 1 Maurole dengan tujuan untuk meningkatkan hasil belajar Pendidikan Agama Islam (PAI), khususnya materi tentang malaikat dan tugasnya. Penelitian ini menggunakan model pembelajaran Audio Tutorial yang dilaksanakan dalam dua siklus, masing- masing terdiri dari empat pertemuan. Dengan menggunakan metode penelitian mixed method. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, dokumentasi dan tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran Audio Tutorial dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Pada siklus I hasil presentasi aktivitas belajar siswa yaitu 60,03% kategori cukup aktif dengan ketuntasan belajar mencapai 57,89% tidak tuntas. Pada siklus II, ketuntasan belajar mencapai 94,73%, dengan 18 siswa mencapai nilai di atas KKM (75) dan hanya 1 siswa yang belum tuntas (3,57%). Peningkatan hasil belajar ini disebabkan oleh peningkatan kinerja guru dan aktivitas siswa selama proses pembelajaran. Model pembelajaran Audio Tutorial memiliki beberapa keunggulan, antara lain meningkatkan kemandirian, partisipasi, kecepatan berpikir, serta daya tangkap dan pendengaran siswa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa model pembelajaran Audio Tutorial efektif dalam meningkatkan hasil belajar PAI siswa kelas VII di SMP Negeri 1 Maurole
Co-Authors Jihada, Ilfiana Iffah Muhajir Musa NUFUS, KHAIRUN