Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Andi Djemma I Jurnal Pendidikan Jurnal Pendidikan Sultan Agung
Siti Fatimah
STAI Riyadhul Jannah Subang
Religion Education Environmental Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pendidikan Islam Ferspektif Imam Al Ghozali Siti Fatimah; Siti Umi Hani; Bunga Septria Vionita
Jurnal Pendidikan Sultan Agung Vol 3, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Islam Sultan Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (765.915 KB) | DOI: 10.30659/jp-sa.v3i1.29353

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pendidikan islam menurut Imam Al Ghozali dan dapat menerapkannya dalam proses pendidikan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif studi kepustakaan dengan mengumpulkan sumber data primer berupa buku, jurnal dan artikel mengenai topik pendidikan islam menurut Imam Al Ghozali. Hasil dari penelitian bahwa pendidikan islam menurut Imam Al Ghozai yaitu menghilangkan ahklak buruk dan menanamkan ahklak yang baik yang dilakukan dengan sistematis untuk melahirkan perubahan pada tingkah laku manusia dan sentral dalam pendidikan menurut Imam Al Ghozali yaitu hati.
PEMANFAATAN MEDIA FLASH CARD UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA SUKU KATA BAHASA INDONESIA KELAS 1 DI SD QUR’AN AL BAYAN Siti Fatimah; Roy Yulistian; Siti Umi Hani; Afif Nurseha
Jurnal Andi Djemma | Jurnal Pendidikan Vol 7, No 1 (2024): Februari 2024
Publisher : Universitas Andi Djemma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35914/jad.v7i1.2627

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manfaat media flash card untuk meningkatkan keterampilan membaca suku kata bahasa indonesia. Metode yang dilakukan yaitu kualitatuf deskriptif dengan teknik pengumpulan data observasi dan wawancara. Responden pada penelitian ini yaitu siswa kelas 1 dan guru kelas 1 di SD Qur’an Al Bayan. Hasil dari penelitian ini yaitu, pertama media flash card dapat membuat keterampilan membaca suku kata siswa (gabungan dari huruf abjad). Karena penggunaan media flash card dapat menarik perhatian siswa yang tidak terkarik mengikuti pembelajaran, kemudian bisa tertarik dan dapat mengikutinya. Flash card memudahkan anak membedakan huruf abjad dan dapat membaca abdaj dan suku kata dengan baik dan benar. Dan kedua, Faktor pendukung meningkatkan keterampilan membaca suku kata bahasa indonesia menggunakan media flash card di SD Qur’an Al Bayan yaitu setiap guru selalu mendaptkan pelatihan di setiap bulannya dari pihak sekolah dalam penggunaan media dan metode pembelajaran dan media pembelajaran disediakan oleh pihak sekolah. Sedangkan faktor penghambat keterampilan membaca suku kata bahasa indonesia yiatu siswa yang selalu bermain sehingga tidak efektif belajar, siswa yang minat belajarnya menurun, siswa merusak media pembelajaran dan tidak ada monitoring dari orang tua kepada siswa di rumah.
Co-Authors Bunga Septria Vionita Roy Yulistian Siti Umi Hani Siti Umi Hani