Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENERAPAN PERINTAH BELAJAR DAN MENGAJAR BERDASARKAN Q.S AL-MAIDAH: 67 DALAM TAFSIR AL-MISBAH Rahma Nadira Br. Munte; Muhammad Ghozali Ma'arif; Muhammad Alfiansyah; Luthfiah Khairani
HIBRUL ULAMA Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Hibrul’ulama
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Al Washliyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47662/hibrululama.v5i1.505

Abstract

Kurangnya kemauan dan keasadaran mansuia untuk memaknai dan mempelajari Al-Qur’an. Adapun tujuan penulisan ini, untuk mengingatkan kepada semua manusia untuk terus menuntut ilmu dan mengajarkannya. Penulisan ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, dimana mengumpulkan data dengan studi Pustaka melalui literatur buku dan jurnal lalu menganalisisnya. Dalam Q.S Alaq ayat 1-5 Allah tegas menjelaskan untuk hambanya agar menuntut ilmu, dengan melihat peristiwa Rasulullah yang juga melakukannya dan pada Q.S Al-Maidah ayat 67 Allah juga tegas menjelaskan kepada Rasulullah untuk berdakwah (mengajar). Pada Q.S Al-Maidah ayat 67 di dalam tafsir Al-Misbah dijelaskan bahwa Rasulullah Saw, Allah Swt sendiri yang akan menjaganya dari ancaman kaum yahudi dan nasrani karena hal tersebut adalah amanat yang harus dilaksanakan. Ayat ini menjadi dalil dalam perintah belajar dan khususnya mengajar, dalam menyampaikan ilmu pengetahuan. Maka dari itu sudah menjadi kewajiban bagi manusia untuk belajar dan mengajarkannya.
IMPLEMENTASI NILAI-NILAI MODERASI BERAGAMA DALAM PEMBERDAYAAN EKONOMI UMAT DAN MENYEIMBANGKAN KESEJAHTERAAN MASYARAKAT DI DESA SUKA JADI Khairul Azmi; Rahma Nadira Br. Munte; Suhardina Rangkuti; Mario Bagus Sanjaya; Dimas Sunanta; Hendra Cipta
Jurnal Pengabdian Masyarakat Ekonomi dan Bisnis Digital Vol. 1 No. 3 (2024): September
Publisher : Yayasan Nuraini Ibrahim Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70248/jpmebd.v1i3.1254

Abstract

Pemberdayaan ekonomi umat dalam konteks ekonomi Islam dapat diartikan suatu  proses memberikan kekuatan, kontrol, dan kesempatan kepada individu atau komunitas Muslim untuk mengelola sumber daya ekonomi mereka sendiri secara efektif dan berkelanjutan. Kegiatan pengabdian masyarakat yang telah dilakukan bertujuan untuk mengimplementasikan nilai-nilai moderasi beragama dalam upaya meningkatkan kesejahteraan masyarakat di Desa Suka Jadi. Melalui serangkaian kegiatan yang terstruktur dan sistematis, seperti seminar, sosialisasi, edukasi, dan penyuluhan, penelitian ini berupaya menanamkan pemahaman yang komprehensif tentang moderasi beragama di berbagai kalangan masyarakat. Hasil kegiatan pengabdian  menunjukkan bahwa kegiatan-kegiatan tersebut efektif dalam meningkatkan kesadaran dan penerapan nilai-nilai moderasi beragama di kalangan masyarakat Desa Suka Jadi. Partisipasi aktif dari berbagai elemen masyarakat, mulai dari tokoh agama, tokoh masyarakat, hingga generasi muda, menjadi kunci keberhasilan dalam menciptakan lingkungan yang kondusif untuk berdialog dan berkolaborasi. Setelah Kegiatan pengabdian kepada masyarakat berjumlah 40 orang. Dari kegiatan ini dapat  meningkatkan pengetahuan dan wawasan masyarakat tentang penerapan moderasi beragama, kegiatan ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan toleransi, kerukunan, dan rasa saling menghormati antar umat beragama. Hal ini tercermin dalam penurunan potensi konflik dan meningkatnya kerjasama dalam berbagai aspek kehidupan masyarakat. Kata Kunci: moderasi beragama, kesejahteraan masyarakat, implementasi, Desa Suka Jadi