Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal GERAM (GERAKAN AKTIF MENULIS) Jurnal Pengabdian Nasional
Maisuri Hardani, Maisuri
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Pengaruh Model Kooperatipe Bamboo Dancing terhadap Keterampilan Menulis Eksposisi Siswa SMP Hardani, Maisuri
GERAM Vol 5 No 1 (2017): GERAM (GERAKAN AKTIF MENULIS)
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Islam Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study to describe the effect of the use of cooperative learning model Bamboo Dancing on learning outcomes writing text exposition seventh grade students of SMPN 4 Padang Panjang. The theory used in this study as follows. First, writing skills Text exposition. Second, cooperative learning model Bamboo Dancing.Jenis This study was a quantitative research with experimental method. The research was one group pretest and posttest design. Total population of 137 students with a sample of 24 students. The sample in this research is class VII. 4 SMPN 4 Padang Panajng determined using purposive sampling technique. In this research there are two variables, namely (1) the writing skills of students Subtitles exposition before using cooperative learning model Bamboo Dancing, and (2) the writing skills of students after the text exposition cooperative learning model Bamboo Dancing. Instruments used in this research is to test the performance. This research data is the writing skills test score results Subtitles exposition seventh grade students of SMPN 4 Padang Panjang before and after using cooperative learning model Bamboo Dancing. The results of this study are based on the t-test, the alternative hypothesis (H_1) received the 95% significance level and degrees of freedom (df) = (N_1 + n_2) -2 because thitung> t table (1.17> 1.98). In other words, the writing skills Text exposition seventh grade students of SMPN 4 Padang Panjang after using cooperative learning model is better than the Dancing Bamboo writing skills Text exposition seventh grade students of SMPN 4 Padang Panjang before using cooperative learning model Bamboo Dancing.
Pengaruh Model Kooperatipe Bamboo Dancing terhadap Keterampilan Menulis Eksposisi Siswa SMP Hardani, Maisuri
GERAM: Gerakan Aktif Menulis Vol. 5 No. 1 (2017): GERAM: Gerakan Aktif Menulis
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Islam Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study to describe the effect of the use of cooperative learning model Bamboo Dancing on learning outcomes writing text exposition seventh grade students of SMPN 4 Padang Panjang. The theory used in this study as follows. First, writing skills Text exposition. Second, cooperative learning model Bamboo Dancing.Jenis This study was a quantitative research with experimental method. The research was one group pretest and posttest design. Total population of 137 students with a sample of 24 students. The sample in this research is class VII. 4 SMPN 4 Padang Panajng determined using purposive sampling technique. In this research there are two variables, namely (1) the writing skills of students Subtitles exposition before using cooperative learning model Bamboo Dancing, and (2) the writing skills of students after the text exposition cooperative learning model Bamboo Dancing. Instruments used in this research is to test the performance. This research data is the writing skills test score results Subtitles exposition seventh grade students of SMPN 4 Padang Panjang before and after using cooperative learning model Bamboo Dancing. The results of this study are based on the t-test, the alternative hypothesis (H_1) received the 95% significance level and degrees of freedom (df) = (N_1 + n_2) -2 because thitung> t table (1.17> 1.98). In other words, the writing skills Text exposition seventh grade students of SMPN 4 Padang Panjang after using cooperative learning model is better than the Dancing Bamboo writing skills Text exposition seventh grade students of SMPN 4 Padang Panjang before using cooperative learning model Bamboo Dancing.
TRANSFER TEKNOLOGI COMPOSTING LEGUME COVER CROP PADA GABUNGAN KELOMPOK TANI CAHAYA BARU DESA SUKADANA BARU KECAMATAN MARGATIGA KABUPATEN LAMPUNG TIMUR Reshi Gusta, Adryade; Same, Made; Hardani, Maisuri; Jannah, Upy Raudotul
Jurnal Pengabdian Nasional Vol 6 No 1 (2025)
Publisher : Politeknik Negeri Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25181/jpn.v5i2.4224

Abstract

Desa Sukadana Baru memiliki beberapa kelompok tani dan disatukan dalam Gabungan Kelompok Tani (Gapoktan) Cahaya Baru yang beranggotakan 25 orang. Gapoktan ini memiliki areal perkebunan rakyat sekitar 50 ha, tetapi produktivitas tanaman perkebunan lada yang dibudidayakan menurun karena jarang dilakukan pemupukan. Rendahnya produktivitas lada karena pada umumnya petani lada belum intensif melakukan pemupukan sehingga produksinya rendah dan rentan serangan hama dan penyakit. Begitu juga dengan tingginya harga pupuk kimia dan juga ketersediaannya terbatas. Untuk meminimalkan kerugian yang dapat menurunkan produktivitas tanaman lada dapat dilakukan dengan teknologi pemupukan. Alternatif budidaya dengan memanfaatkan potensi yang ada, yaitu mengkomposkan legume cover crop untuk mengurangi ketergantungan terhadap pupuk kimia. Dengan melihat potensi tersebut, penerapan pengetahuan dan pemahaman mitra tentang teknologi pemupukan yang diharapkan dapat mengoptimalkan produktivitas lada dan meningkatkan pendapatan warga Desa Sukadana Baru. Program penyuluhan ini akan dilaksanakan dengan ceramah dan diskusi, kemudian dilanjutkan dengan praktek pelaksanaan pangkas bentuk di lahan lada petani peserta. Untuk mengetahui keberhasilan program tersebut, akan dilakukan evaluasi awal, evaluasi proses dan evaluasi akhir. Evaluasi awal diberikan sebelum penyuluhan, bertujuan mengetahui tingkat pengetahuan dan pemahaman peserta tentang teknologi pemupukan. Selama kegiatan berlangsung, dilakukan evaluasi proses, bertujuan mengetahui keseriusan, keaktifan dan perhatian peserta terhadap seluruh materi yang diberikan. Evaluasi akhir dilakukan setelah kegiatan selesai. Evaluasi ini bertujuan mengetahui tingkat pengetahuan dan keterampilan yang diterima Mitra setelah diberi penyuluhan dan pelatihan serta dampak langsung dari kegiatan tersebut. Kata kunci : kompos, lada, legume cover crop, produksi
SOSIALISASI DAN PELATIHAN PEMBUATAN PESTISIDA NABATI DARI KOMBINASI DAUN PEPAYA, DAUN SIRSAK, DAN DAUN SIRIH DI DESA WIYONO, KABUPATEN PESAWARAN Hardani, Maisuri; Erfandari, Ovy; Nurmayanti, Sri; Roudatul, Upy; Wahyuni, Reza; Hamdani, Hamdani
Jurnal Pengabdian Nasional Vol 6 No 1 (2025)
Publisher : Politeknik Negeri Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25181/jpn.v5i2.4228

Abstract

Pestisida merupakan bahan untuk mengontrol Organisme Pengganggu Tanaman (OPT) yang umumnya terdiri dari bahan kimia. Penggunaan pestisida kimia seringkali berpotensi merugikan kesehatan dan lingkungan. Untuk mengatasi hal ini, pestisida nabati yang terbuat dari bahan alami seperti daun pepaya, sirsak, dan sirih, menjadi alternatif yang lebih aman dan ramah lingkungan. Penggunaan daun pepaya, sirsak, dan sirih dalam pestisida nabati didukung oleh senyawa-senyawa seperti papain, acetogenins, dan minyak atsiri. Bahan- bahan tanaman ini memiliki sifat insektisida, antifeedant, dan racun perut yang efektif dalam mengendalikan hama tanaman. Guna mendukung pelatihan pembuatan pestisida nabati dari kombinasi daun pepaya, daun sirsak, dan daun sirih di Desa Wiyono, Kabupaten Pesawaran tim pengusul telah merancang metode yang digunakan untuk mencapai tujuan dan target khusus kegiatan ini berbentuk penyuluhan, demonstrasi, pelatihan, konsultasi, dan bimbingan. Kegiatan PKM ini berjalan dengan baik karena anggota Kelompok Wanita Tani Mentari yang sangat antusias mengikuti demonstrasi dan pembimbingan. Para peserta juga melaksanakan secara langsung pembuatan pestisida nabati dari kombinasi daun pepaya, daun sirsak, dan daun sirih, sehingga diharapkan kegiatan ini akan terus berlanjut supaya mengurangi penggunaan pupuk dan pestisida kimia. Hasil pestisida nabati yang diperoleh dapat langsung digunakan sebagai insektisida maupun fungisida pengendali hama dan patogen penyebab penyakit pada tanaman. Berdasarkan kegiatan PKM yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa kemampuan pengetahuan peserta meningkat sebesar 40.50%. Kata kunci: pestisida nabati, daun sirih, daun sirsak, daun pepaya, fungisida
Co-Authors erfandari, ovy Hamdani Hamdani Jannah, Upy Raudotul Made Same Nurmayanti, Sri Reshi Gusta, Adryade Roudatul, Upy Wahyuni, Reza