Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Any Nurhayaty
Universitas Muhammadiyah Lampung
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGENALAN DAN PENGAJARAN BERBASIS BAHASA INGGRIS DI SEKOLAH VUTTISATVITTAYANUSON SCHOOL Muhammad Farrel Dzakwan; Any Nurhayaty; Meilia Ishar; Abizar Abizar; Saravuth Khaengraeng
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2023): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i2.16257

Abstract

Bahasa Inggris diintegrasikan ke dalam proses pembelajaran. Bahasa Inggris adalah salah satu bahasa yang paling banyak tersebar dan penting di dunia, dari konferensi akademik internasional hingga laporan berita, dan bahkan lirik musik populer, bahasa Inggris digunakan dalam segala hal. Tidak hanya itu, bahasa Inggris digunakan untuk menyampaikan informasi dan berita, serta menjadi bahasa bisnis, pemerintahan dan pendidikan. Diplomasi membutuhkan bahasa Inggris, dan bahasa Inggris memainkan peran penting dalam profesi ini. Bahasa Inggris adalah bahasa internasional. Program pendidikan berkualitas tinggi juga membutuhkan kefasihan berbahasa Inggris. Belajar bahasa Inggris itu sangat penting. Oleh karena itu, pendidik harus siap mengembangkan bahasa Inggris siswa sebagai kompetensi bahasa internasional melalui kegiatan proses pembelajaran. Dalam proses pengajaran, penulis memberikan materi bahasa Inggris tentang introduction, conversation, dan story telling. Materi ini penulis berikan agar para pelajar di Vuttisatvittayanuson school dapat memahami dan menerapkan proses interaksi dan komunikasi dalam bahasa Inggris dengan baik.
Pengaruh Beban Kerja terhadap Subjective Well Being Ustadz dan Ustadzah Muda Yuva Monica Sari; Any Nurhayaty; Tansri Adzlan Syah
GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling Vol. 15 No. 4 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/gdn.v15i4.14458

Abstract

This study examines the influence of workload on subjective well-being among young ustadz and ustadzah working in Islamic boarding schools (pesantren). Using a quantitative approach with simple linear regression analysis, this research involved 276 respondents aged 18–29 years who were actively teaching in various pesantren across Indonesia. Data were collected using validated measurement instruments, including the Satisfaction With Life Scale (SWLS), the Positive and Negative Affect Schedule (PANAS) based on Diener’s theory (2018), and a workload scale developed based on Gawron’s theory (2018). Data analysis was conducted using SPSS version 27, encompassing validity testing, reliability testing, normality testing, and Pearson product–moment correlation analysis. The results indicated that workload had a positive and significant relationship with subjective well-being (r = 0.520, p < 0.001). This finding suggests that higher workload is associated with higher levels of subjective well-being when work is perceived as meaningful and interpreted as a form of devotion. Within the pesantren context, spiritual meaning and religious values play a crucial role in transforming work pressure into a source of psychological satisfaction and happiness. These results highlight the importance of value-based work environments in shaping positive psychological outcomes. This study contributes to the development of positive psychology, particularly in enhancing the understanding of well-being within religious-based work settings.
Co-Authors Abizar Abizar Meilia Ishar Muhammad Farrel Dzakwan Saravuth Khaengraeng Tansri Adzlan Syah Yuva Monica Sari