Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.037
P-Index
This Author published in this journals
All Journal At-tijaroh: Jurnal Ilmu Manajemen dan Bisnis Islam Tarbi: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Civilia: Jurnal Kajian Hukum dan Pendidikan Kewarganegaraan Jurnal Kegiatan Pengabdian Mahasiswa (JKPM)
SLAMET MUJIONO, SLAMET
Unknown Affiliation
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Peran Ustaz dan Ustadzah TPQ Nurul Huda Tlogopragoto dalam Pembinaan Akhlak Santri Rohmawati, Siti; Mujiono, Slamet
Tarbi: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Vol 4 No 1 (2025)
Publisher : IAINU Kebumen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33507/tarbi.v4i1.2260

Abstract

Moral development is an effort or action carried out by a teacher towards students in order to develop morals so that students have noble morals and have commendable habits. This research focuses research on the role of the Ustadz/ustadzah of the Nurul Huda Tlogopragoto Al-Qur'an Education Park in developing the morals of students. The formulation of the problem studied is the role of Ustadz/Ustadzah TPQ Nurul Huda Tlogopragoto in developing the morals of students, and the methods used in developing morals. The research methodology that the author uses is qualitative field research. Data collection in this research uses observation, interviews and documentation methods. The informants in this research were 6 Ustadz/Ustadzah. Based on the research conducted by the author, the author can draw the conclusion that the role of the Ustadz/ustadzah in developing the morals of the students at TPQ Nurul Huda Tlogopragoto has been going well, namely by providing role models, getting the students accustomed to good morals, giving advice, and telling stories/stories to motivate them to have good morals.
Peran Mahasiswa KKN Sebagai Tenaga Pengajar Di Taman Pendidikan Al Quran (TPA) Desa Purwosari Nurlela, Nurlela; Mujiono, Slamet; Lestari, Widia; Jamilah, Zahratul; Fatma, Yulia; Ananda, Putri; Wati, Rosita
Jurnal Kegiatan Pengabdian Mahasiswa (JKPM) Vol 1 No 2 (2023): Jurnal Kegiatan Pengabdian Mahasiswa (JKPM)
Publisher : Sekolah Tinggi Ekonomi dan Bisnis Syariah (STEBIS) Indo Global Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36908/jkpm.v1i2.281

Abstract

Desa purwosari adalah salah satu desa di Kecamatan Sembawa Kabupaten Banyuasin provinsi Sumatra Selatan, merupakan salah satu desa hasil pemekaran dari desa Mainan dengan 3 dusun dan 13 RT. Desa Purwosari dibawah kepemimpinan kepala Desa,Puji Widodo. Desa Purwosari ini terbentuk pada tahun 2001. Di Desa Purwosari mayoritas orang jawa dan beragama Islam. Pada saat kecil kita telah mulai mengenal iqro dan Al-Quran. TPA merupakan tempat kita menimba ilmu mengenai dasar dalam membaca iqro dan Al-Quran. Di Desa Purwosari,mayoritas yang belajar di TPA adalah anak-anak. salah satu permasalahan yang didapatkan yaitu jenuhnya dalam belajar baca al-quran atau Iqro. Maka dari itu Mahasiswa KKN membantu untuk menghilangkan rasa jenuh tersebut atau menumbuhkan rasa semangat untuk belajar membaca Al-Quran atau Iqro dengan cara membuat belajar lebih seru dengan metode belajar sambil bermain. Terlihat perbedaannya sebelum mengubah metode pembelajaran yang awalnya anak anak ingin cepat pulang karena pembelajaran yang membosankan dan setelah menerapkan metode belajar bermain anak anak senang untuk terus belajar..
PERAN BADAN PENASEHAT PEMBINAAN DAN PELESTARIAN PERKAWINAN (BP4) DALAM PENDEWASAAN USIA NIKAH (Studi Kasus KUA Kecamatan Wonokromo Kota Surabaya) Mujiono, Slamet; Islam, M. Rosikhul
Civilia: Jurnal Kajian Hukum dan Pendidikan Kewarganegaraan Vol. 3 No. 1 (2024): Civilia: Jurnal Kajian Hukum dan Pendidikan Kewarganegaraan
Publisher : Civilia: Jurnal Kajian Hukum dan Pendidikan Kewarganegaraan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/civilia.v3i1.1717

Abstract

Saat ini, banyak sekali tantangan yang dihadapi keluarga dan pernikahan, mulai dari masalah kecil hingga kendala besar. Kesulitan-kesulitan ini berkisar dari pertengkaran kecil hingga kesulitan dalam perceraian. Kesulitan tersebut disebabkan oleh beberapa hal, seperti mental, finansial, dan kurangnya pemahaman tentang dinamika pernikahan. Akibatnya, kebutuhan akan konseling pranikah semakin meningkat, yang sering kali diberikan melalui program seperti Suscatin (Kursus Calon Pengantin). Dengan bantuan kelas-kelas ini, orang-orang akan lebih siap dan memiliki gambaran lebih baik tentang apa yang akan terjadi dalam kehidupan pernikahan mereka. Fokus utama penelitian ini adalah mengkaji efektivitas SUSCATIN (Kursus Calon Pengantin) sebagai program konseling perkawinan di lingkungan KUA Kecamatan Wonokromo Kota Surabaya. Selanjutnya di wilayah KUA yang sama Kecamatan Wonokromo Kota Surabaya, penelitian ini berupaya mengidentifikasi alasan-alasan yang menghambat keberhasilan penerapan SUSCATIN dalam pemeringkatan bimbingan perkawinan. Sifat penelitian ini dikategorikan deskriptif dan empiris. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk mengevaluasi kepraktisan SUSCATIN (Kursus Calon Pengantin) dalam konteks konseling perkawinan di lingkungan KUA Kecamatan Wonokromo Kota Surabaya. Selain itu, penelitian ini mencari hal-hal yang menyebabkan kurang berhasilnya penerapan SUSCATIN pada konseling pernikahan di wilayah KUA yang sama Kecamatan Wonokromo Kota Surabaya. Dokumentasi, wawancara, dan observasi merupakan teknik yang digunakan untuk memperoleh data. Berdasarkan hasil penelitian, terdapat tiga tahapan tata cara pembinaan penyelenggaraan kursus calon pengantin dalam kerangka bimbingan perkawinan di wilayah KUA Kabupaten Wonokromo yaitu pra pelaksanaan, pelaksanaan, dan pasca pelaksanaan. Sebelum mengikuti kursus pengantin, calon pengantin harus menyelesaikan sejumlah prosedur pada tahap pra pelaksanaan. Tujuan dari tahap pelaksanaan adalah memberikan informasi tentang pengelolaan rumah tangga dan pembentukan keluarga sakinah. Tanya jawab digunakan bersamaan dengan perkuliahan untuk menyampaikan isi pembelajaran ini.
Hajj Fund Investment Management in Indonesia Hulwati, Hulwati; Andespa, Roni; Mujiono, Slamet
At-tijaroh: Jurnal Ilmu Manajemen dan Bisnis Islam Vol 8, No 1 (2022): JUNI 2022
Publisher : Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/tijaroh.v8i1.5189

Abstract

Does the management of investment in Hajj funds in Indonesia impact the economy and welfare of the pilgrims in Indonesia? This study aims to see how the management of hajj funds in Indonesia. This research is motivated by the phenomenon of Hajj funds' investment management pattern that is applied in Indonesia. The location of this research is in Indonesia, where most of the population is Muslim. This study uses a qualitative approach. Data collection techniques used are through interviews and documentation. Interviews were conducted with the Hajj fund manager at the Indonesian Ministry of Religion, the Badan Pengelola Keuangan Haji (BPKH), and Bank Syariah Mandiri. Hajj funds managed by BPKH are placed on deposits and investments in securities. BPKH has now developed a hajj fund, and the investment returns positively impact the welfare of the hajj. The management of hajj funds through investment is the right way to benefit the congregation and for the welfare and benefit of the congregation during the pilgrimage. The return on investment is a government subsidy for pilgrims or covers the difference between the total cost of organizing the pilgrimage and the deposit paid by prospective pilgrims to the government. Pilgrims themselves can feel the subsidies provided through the management of hajj funds.
Co-Authors Ananda, Putri Fatma, Yulia Hulwati Hulwati Islam, M. Rosikhul Jamilah, Zahratul Nurlela Nurlela RONI ANDESPA, RONI Rosita Wati SITI ROHMAWATI Widia Lestari