Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.778
P-Index
This Author published in this journals
All Journal jurnal Teknik Industri - Unisi J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE PEDAGOGY Journal of Special Education Lectura
Firmansyah
Universitas Lancang Kuning
Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Energy Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
KEPEMIMPINAN ETIS DAN BERBAGI PENGETAHUAN KARYAWAN DENGAN PERAN MEDIASI IDENTITAS MORAL KARYAWAN Firmansyah
JUTI UNISI Vol. 7 No. 1 (2023): Jurnal Teknik Industri (JUTI) UNISI
Publisher : Program Studi Teknik Industri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32520/juti.v7i1.2610

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan secara ilmiah hubungan kepemimpinan etis terhadap berbagi pengetahuan.Lebih khusus, penelitian ini berupaya menjelaskan mekanisme mediasi dari identitas moral didalam hubungan tersebut.Dengan memanfaatkan sampel sebanyak 95 pegawai yang bekerja di salah satu instansi pendidikan pada salah satu kabupaten di salah satu provinsi di Indonesia, penelitian ini menemukan bahwa kepemimpinan etis berpengaruh positif terhadap berbagi pengetahuan karyawan.Secara khsusus, penelitian ini menemukan bahwa identitas moral memediasi hubungan antara kepemimpinan etis dan berbagi pengetahuan.
PELATIHAN PEMBUATAN KONTEN DIGITAL MARKETING MENGGUNAKAN APLIKASI CAPCUT DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI SISWA SMKN 6 PEKANBARU Wentisasrapita Abiyus; Ahmad Ade Irwanda; Richa Afriana Munthe; Firmansyah
J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service Vol. 4 No. 2 (2024): J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/jcoscis.v4i2.19134

Abstract

Digital marketing adalah bentuk promosi yang memanfaatkan teknologi digital. Salah satu dari digital marketing adalah sebuah Video yang merupakan salah satu metode yang paling efektif untuk berkomunikasi dan memberikan informasi. Pemanfaatan salah satu aplikasi pembuatan video yang ada pada Play Store diharapkan dapat memantu siswa-siswi untuk membranding dirinya dan mempromosikan sekolahnya. Tujuan Pengabdian kepada masyarakat ini mengenalkan salah satu aplikasi dari pembuatan video yaitu CapCut sebagai ajang sarana promosi inovatif. Siswa SMKN 6 Pekanbaru merupakan salah satu kelompok Masyarakat yang berpotensi untuk mengambangkan keterampilan dibidang ini. Tim pengabdian memberikan pelatihan kepada Siswa SMKN 6 Pekanbaru tentang Pemahaman mengenai pengenalan dasar-dasar konten digital, pengenalan aplikasi CapCut, Teknik pengeditan video, kreativitas dalam pembuatan konten, praktek mengedit video menggunakan CapCut dan diskusi. Sasaran dari inisiatif Pengabdian Kepada Masyarakat tahun ini adalah peserta pelatihan Siswa SMKN 6 Pekanbaru. Siswa harus dapat menggunakan dan mengoptimalkan sarana untuk memberikan kompetensi terhadap siswa itu sendiri dan meningkatkan promosi sekolah.
Project-Based Learning Method to Enhance Students’ Digital Business Competence in English Course Indah Muzdalifah; Muhammad Zaim; Refnaldi; Lisnawita; Dina Fitriani; Firmansyah
International Journal of Language Pedagogy Vol. 4 No. 1 (2024)
Publisher : Language Pedagogy Study Program, Faculty of Languages and Arts, Universitas Negeri Padang, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/ijolp.v4i1.70

Abstract

English is a compulsory subject studied in every study program. English is usually learned in the first and second semesters. This research aims to make English learning more enjoyable. This type of research is descriptive analysis. The instrument used is a questionnaire. The students involved in this research were 28 people from the digital business study program. This study found the correct type of project-based learning for students is role-playing by imitating conversations in English from a short video that is rich in moral values played by students and then made into a video. The second finding is that the results of the questionnaire as a research instrument concluded that the task of project learning was beneficial for them in understanding English learning.
Pembelajaran Bahasa Inggris untuk Anak Tunagrahita Effran Zudeta; Dina Fitriani; Firmansyah
Journal of Special Education Lectura Vol. 1 No. 2 (2023): Journal of Special Education Lectura
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/jselectura.v1i2.18218

Abstract

Anak tunagrahita merupakan anak yang memiliki tingkat intelegensi dibawah rata-rata yang menyebabkan adanya hambatan dalam akademik dan perkembangan sehingga memerlukan intervensi khusus dalam pembelajaran, salah satunya adalah pelajaran Bahasa Inggris. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kajian literatur. Jenis penelitian ini diangkat untuk menggabungkan informasi dari beberapa penelitian sebelumnya. Berdasarkan informasi yang telah dikumpulkan media permainan seperti flashcard atau ular tangga dapat dijadikan sebagai pengembangan pembelajaran bahasa Inggris. Selain itu, metode pendekatan SLEBEW dan TPR juga mennunjukkan adanya peningkatan pemahaman bahasa Inggris pada anak tunagrahita. Hasil kajian dari penelitian menunjukkan ada beberapa metode pendekatan dan media permainan yang dapat digunakan untuk pengembangan pembelajaran bahasa Inggris untuk anak tunagrahita.
Co-Authors Ahmad Ade Irwanda Dina Fitriani Effran Zudeta Lisnawita M. Zaim Muzdalifah, Indah Refnaldi Richa Afriana Munthe Wentisasrapita Abiyus