Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal jurnal Teknik Industri - Unisi INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE PEDAGOGY Jurnal Pengabdian Pendidikan Khusus
Dina Fitriani
Universitas Lancang Kuning
Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Energy Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
DETERMINAN ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOUR (OCB) PADA HUBUNGAN SERVANT LEADERSHIP TERHADAP BERBAGI PENGETAHUAN Dina Fitriani
JUTI UNISI Vol. 7 No. 1 (2023): Jurnal Teknik Industri (JUTI) UNISI
Publisher : Program Studi Teknik Industri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32520/juti.v7i1.2612

Abstract

Keberhasilan suatu organisasi dipengaruhi oleh sumber daya manusia yang ada di dalamnya. Sumber daya manusia (SDM) merupakan salah satu aset yang paling berharga yang dimiliki oleh suatu organisasi, karena manusia adalah satu-satunya sumber daya yang dapat menggerakkan sumber daya lainnya. Sumber Daya Manusia juga sebagai penentu bagi keefektifan berjalannya suatu perusahaan atau instansi. Selain pemenuhan sumber daya manusia yang baik, berbagi pengetahuan juga merupakan sumber penting bagi organisasi yang merupakan proses timbal balik dimana individu saling berbagi pengetahuan. Dalam situasi kerja keinginan untuk melakukan berbagi pengetahuan tergantung dari gaya kepemimpinan yang ada didalamnya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh gaya kepemimpinan servant leadership terhadap perilaku berbagi pengetahuan Sumber data dalam penelitian ini yaitu data primer dimana metode pengumpulan data menggunakan metode kuesioner yang disebar di Universitas Lancang Kuning. Responden penelitian ini berjumlah 167 orang yang ditentukan secara proposional random sampling. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis jalur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan servant leadership berpengaruh positif dan signifikan terhadap berbagi pengetahuan, OCB berpengaruh positif dan signifikan terhadap berbagi pengetahun, interaksi servant leadership dengan OCB berpengaruh positif dan signifikan terhadap berbagi pengetahuan.
Pelatihan Desain Grafis Berbasis Android Untuk Guru Pendidikan Khusus Effran Zudeta; Ledya Oktavia Liza; Dina Fitriani
JPPKh Lectura: Jurnal Pengabdian Pendidikan Khusus Vol. 1 No. 01 (2023): JPPKh Lectura: Jurnal Pengabdian Pendidikan Khusus
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/jppkhlectura.v1i01.14542

Abstract

Ketrampilan Desain grafis yang biasanya hanya bisa dilakukan di Komputer, kini bisa dilakukan di perangkat mobile. Anak berkebutuhan khusus membutuhkan ketrampilan untuk hidupnya agar mandiri kedepannya. Salah satu wadah yang bisa digunakan dalam mengoptimalkan kemampuannya adalah dengan melatih anak untuk bisa mengembangkan potensinya di bidang desain grafis dan guru harus memiliki kemampuan tersebut agar bisa diajarkan kepada anak berkebutuhan khusus. Tujuan dari pengabdian ini memberikan pelatihan desain grafis untuk guru pendidikan khusus dengan menggunakan aplikasi “Logo Maker” yang bisa di download di google playstore. Peserta pelatihan ini adalah 15 guru Sekolah Luar Biasa Melati Rumbai. Pelatihan diberikan dalam 2 sesi, Sesi 1 dimulai dengan melakukan sosialisasi mengenai menu-manu yang ada pada Aplikasi “Logo Maker”. Sesi 2 memberikan pelatihan tentang cara membuat design menggunakan Aplikasi “Logo Maker”. Peneliti menilai perkembangan yang terjadi dengan menggunakan beberapa item pernyataan dengan skala tipe likert empat poin. Pelatihan Desain Grafis bebasis Android untuk Guru Pendidikan Khusus sebelum dan sesudah diberikan pelatihan mengalami peningkatan dari 57,6% menjadi 80,4%. Dapat disimpulkan bahwa pelatihan desain grafis dapat meningkatkan kemampuan menggunakan aplikasi “Logo Maker” guru pendidikan khusus.
Project-Based Learning Method to Enhance Students’ Digital Business Competence in English Course Indah Muzdalifah; Muhammad Zaim; Refnaldi; Lisnawita; Dina Fitriani; Firmansyah
International Journal of Language Pedagogy Vol. 4 No. 1 (2024)
Publisher : Language Pedagogy Study Program, Faculty of Languages and Arts, Universitas Negeri Padang, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/ijolp.v4i1.70

Abstract

English is a compulsory subject studied in every study program. English is usually learned in the first and second semesters. This research aims to make English learning more enjoyable. This type of research is descriptive analysis. The instrument used is a questionnaire. The students involved in this research were 28 people from the digital business study program. This study found the correct type of project-based learning for students is role-playing by imitating conversations in English from a short video that is rich in moral values played by students and then made into a video. The second finding is that the results of the questionnaire as a research instrument concluded that the task of project learning was beneficial for them in understanding English learning.
Co-Authors Effran Zudeta Firmansyah Ledya Oktavia Liza Lisnawita M. Zaim Muzdalifah, Indah Refnaldi