Abdul Kadir
Universitas Muhammadiyah Makassar, Indonesia

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

تجديد النظام التعليمي نحو تحقيق رؤية و رسالة المعاهد الإسلامية في سولاويسي الجنوبية Abdul Kadir; Ambo Asse; Amirah Amirah; Muhammad Ali Bakri; M. Ilham Muchtar
NUKHBATUL 'ULUM: Jurnal Bidang Kajian Islam Vol 9 No 1 (2023): NUKHBATUL 'ULUM: Jurnal Bidang Kajian Islam
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (P3M) Sekolah Tinggi Ilmu Islam dan Bahasa Arab (STIBA) Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36701/nukhbah.v9i1.859

Abstract

This study aims to find out: 1) the role of the education system at Ummul Mukminin 'Aisyiyah Islamic Boarding School; 2) efforts to realize the vision and mission of Ummul Mukminin 'Aisyiyah Islamic Boarding School; and supporting and inhibiting factors in the role of the Ummul Mukminin 'Aisyiyah Islamic Boarding School education system. This research is located at the Ummul Mukminin 'Aisyiyah Islamic Boarding School, South Sulawesi, using a qualitative descriptive method along with SWOT analysis. The collected data were selected and analyzed semantically and inductively, supported by the results of direct observation. The research results show: 1) The role of the education system must follow developments in the National Education System which includes aspects of institutional and curriculum management; 2) Efforts to realize the vision and mission of Islamic boarding schools through success alumni, outstanding leaders at the local and national levels, nurturing cadres of scholars through the Tahfidz Al-Quran and Kemuhammadiyahan programs; 3) The supporting factors for achieving the vision and mission of the pesantren are adequate facilities and infrastructure, professional human resources, good leadership, effective communication and cooperation. Inhibiting factors, including; the absence of Information Technology-based blueprints, competition between Islamic boarding schools, the lack of budget support from the government.
PROSES BERKARYA SENI KALIGRAFI MENGGUNAKAN MEDIA CAT POSTER PADA SISWA KELAS XII MUHAMMADIYAH DISAMAKAN MAKASSAR Abdul Kadir; Ali Ahmad; Soekarno Buchari Pasyah
Harmoni: Jurnal Pemikiran Pendidikan, Penelitian Ilmu-ilmu Seni, Budaya dan Pengajarannya Vol 3 No 1 (2013): HARMONI
Publisher : Program Studi Pendidikan Seni Rupa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muham

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/8tzg7f80

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berkarya seni kaligrafi Dan hasil karya seni kaligrafi dengan media cat poster pada siswa kelas XII SMA Muhammadiyah Disamakan Wilayah Makassar. Dilihat dari temuannya, kemampuan berkarya seni kaligrafi Dan hasil karya seni kaligrafi dengan media cat poster pada siswa kelas XII SMA Muhammadiyah Disamakan Wilayah Makassar pada saat itu, seperti : Eksplorasi (pencarian sumber ide, konsep, dan landasan penciptaan), rancangan alternative (sketsa), perwujudan (pembuatan karya), penyedian bahan dan alat (pensil, penghapus, cat poster, kuas, kertas A4, dan pengaris), membuat sketsa pada kertas gambar (proses pembuatan pola atau sketsa, dan pemberian warna), penyelesaian akhir (memberikan penilaian dan apresiasi hasil karya). Peneliatian ini juga diharapkan mampu memberikan manfaat baik secara teoritis maupun secara praktis. Penelitian ini merupakan penilitian deskriptif kualitatif adalah penelitian yang bertujuan untuk mendeskripsikan secara sistematis, factual, dan akurat mengenai teori yang diambil pada penelitian ini dari narasumber untuk diwawancarai dalam penelitian  ini adalah dari pihak guru seni budaya dan siswa kelas XII SMA Muhammadiyah Disamakan Wilayah Makassar