Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sains Islam Interdisipliner Indonesian Journal of Educational Science and Technology (Nurture) Jurnal Ilmiah Ultras
Edi Susanto
STAI Brebes
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
My Inspiration Card as a Form of E-Learning in the Cyber Method Edi Susanto; Mubayinah
Indonesian Journal of Educational Science and Technology Vol. 2 No. 1 (2023): February 2023
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (198.452 KB) | DOI: 10.55927/nurture.v2i1.2684

Abstract

Digital-based modernization is increasingly advanced and developing rapidly, impacting on multidimensional patterns of student development. Learning models and media need renewal and innovation to adapt to the times. Research objectives: (1) find out my inspiration card as a form of e-learning in cyber method, (2) find out the implementation of my inspiration card as a form of e-learning in cyber method, (3) find out the implications of my inspiration card as a form of e-learning in cyber method. The results of this study are: (1) My Inspiration Card is an e-learning-based learning media that adapts to the times referring to cognitive, psychomotor and affective intelligence. (2) the application of the Inspiration Card as one of the e-learning-based learning media and its actualization in the application of educational technology is able to follow current educational patterns. (3) there are 6 core achievements as a form of implication of inspiration cards as a form of e-learning, including; love of Allah SWT, responsibility, courage, hard work, fairness and leadership spirit, and tolerance or love of peace.
Pemanfaatan Media Digital Layar Interaktif Dalam Pembelajaran FiKIh di SMP Al-Hikmah 1 Benda Suci Meliyana; Edi Susanto; Irna Setyawati
Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sains Islam Interdisipliner Vol. 5 No. 1 Februari 2026: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sains Islam Interdisipliner
Publisher : Yayasan Azhar Amanaa Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59944/jipsi.v5i1.889

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemanfaatan media layar digital interaktif dalam pembelajaran Fikih di SMP Al-Hikmah 1 Benda, khususnya ditinjau dari proses pelaksanaan, respons peserta didik, serta faktor pendukung dan penghambat yang memengaruhi penggunaannya. Fenomena yang dikaji dalam penelitian ini berkaitan dengan kebutuhan pembelajaran Fikih yang lebih konkret, visual, dan interaktif karena materi Fikih tidak hanya bersifat teoretis, tetapi juga membutuhkan pemahaman terhadap praktik ibadah seperti wudu, salat, dan haji. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan penelitian dipilih secara purposif dan meliputi kepala sekolah, guru Fikih, serta peserta didik yang terlibat langsung dalam proses pembelajaran. Data dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media layar digital interaktif dimanfaatkan melalui persiapan perangkat dan materi, pelaksanaan pembelajaran berbasis visual dan video, serta penguatan interaksi guru dan peserta didik. Respons peserta didik cenderung positif karena pembelajaran menjadi lebih menarik, lebih mudah dipahami, dan lebih mendukung partisipasi aktif. Faktor pendukung meliputi ketersediaan fasilitas, kesiapan guru, dukungan sekolah, dan antusiasme peserta didik, sedangkan faktor penghambat meliputi kendala teknis, ketidakstabilan jaringan, gangguan listrik, dan perlunya peningkatan keterampilan digital guru. Temuan ini menegaskan bahwa layar digital interaktif berkontribusi dalam memperkuat pembelajaran Fikih yang visual, komunikatif, dan bermakna.
Dampak Industri terhadap Interaksi Sosial Remaja di Desa Bangsri Kecamatan Bulakamba Kabupaten Brebes (Studi Kasus terhadap Remaja Rentang Usia 18-22 Tahun) Tauhid Mubarok; Setio Mubarok; Edi Susanto
JURNAL ILMIAH ULTRAS BREBES Vol 6 No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Ultras Brebes
Publisher : Badan Perencanaan Pembangunan, Riset dan Inovasi Daerah Kabupaten Brebes

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Era globalisasi serta kemajuan ilmu pengetahuan, teknologi, dan pertumbuhan industri yang semakin meningkat memberikan dampak terhadap lingkungan di masyarakat tak terkecuali dampak industri itu sendiri baik dampak positif maupun negatif. Interaksi sosial masyarakat mengalami perubahan yang terjadi disebabkan adanya penemuan baru dari luar masyarakat yang dimana pertumbuhan industri semakin meningkat disekitar lingkungannya yang meyebabkan pola pikir masyarakat berubah menjadi lebih rasional, individualis, serta matrealistis dan gaya hidup yang mewah. Rumusan masalah dalam penelitian ini bagaimana dampak industri terhadap interaksi sosial masyarakat dan faktor apa saja yang mempengaruhi interaksi sosial masyarakat di wilayah Brebes Utara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah para remaja yang bekerja pada industri yang berada di Desa Bangsri kabupaten Brebes. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa interaksi sosial masyarakat mengalami perubahan yang disebabkan adanya dampak industri itu sendiri, sebelum berdirinya industri masyarakat sangat berpartisipasi dalam kegiatan sosial gotong royong, dan kegiatan sosial yang ada di masyarakat. Semenjak pertumbuhan industri yang semakin meningkat menyebabkan mulai berkurangnya partisipasi masyarakat dalam kegiatan-kegiatan sosial, dikarenakan banyak masyarakat yang berada di sekitar lingkungan industri perlahan mulai beralih untuk bekerja di pabrik, dikarenakan untuk meningkatkan perekonomian yang belum tercukupi untuk memenuhi kebutuhan hidupnya, sehingga menyebabkan partisipasi masyarakat mulai sedikit berkurang dalam kegiatan sosial maupun pada proses interaksi sosial masyarakatnya mulai sedikit berkurang. Dalam hal ini disebabkan kesibukan masyarakat yang bekerja dipabrik, sehingga faktor pekerjaannya menyebabkan sedikit demi sedikit jarang berbaur dimasyarakat. 
Co-Authors Irna Setyawati Mubayinah Setio Mubarok Suci Meliyana Tauhid Mubarok