Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Nurul Fitri Annisa
Universitas Negeri Padang
Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Motivasi dan Minat Belajar terhadap Hasil Belajar Mahasiswa PGSD pada Mata Kuliah Perencanaan Pembelajaran Mai Sri Lena; Hana Shilfia Iraqi; Marsya Diani Putri; Nurul Fitri Annisa
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Belajar adalah bagaimana kita dapat mempelajari sesuatu dari apa yang belum diketahui. Dalam belajar, diperlukan beberapa faktor yang dapat mendukung keberhasilan suatu pemsbelajaran. Faktor tersebut diantaranya adalah motivasi dan minat belajar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana hubungan antara motivasi dan minat belajar apakah dapat mempengaruhi hasil belajar mahasiswa Jurusan Pendidikan Sekolah Dasar Universitas Negeri Padang khususnya yang mengambil mata kuliah perencanaan pembelajaran. Sebanyak 45 orang mahasiswa diberikan angket dengan 46 pertanyaan terkait motivasi dan minat belajar dalam mata kuliah Perencanaan Pembelajaran untuk menentukan hubungan antara variabel yaitu Motivasi (X1), Minat (X2) dan Hasil belajar (Y). Sedangkan hasil belajar diperoleh dari penilaian kinerja mahasiswa selama satu semester. Dalam penelitian ini, digunakan beberapa uji diantaranya uji validitas, uji reliabilitas, uji regresi linear sederhana, dan uji korelasi diantara variabel. Berdasarkan penelitian, ditemukan pengaruh antara motivasi dan minat terhadap hasil belajar.
Problematika Guru dalam Melaksanakan Program Literasi di Sekolah Dasar Mai Sri Lena; Hana Shilfia; Nurul Fitri Annisa; Marsya Diani Putri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelaksanaan program literasi pada sekolah dasar meupun sekolah menengah sangat lah penting, hal itu dikarenakan program literasi bermaksud untuk memajukan siswa terhadap membaca. Tujuan utama dalam penelitian ini adalah agar tahu mengenai problematika atau permasalahan yang guru rasakan dalam melakukan program literasi di sekolah khususnya sekolah dasar. Penelitian ini dijabarkan menggunakan metode analisis deskriptif berdasarkan data kualitatif melalui hasil angket, wawancara, dan observasi. Dari penelitian ini didapatkan bahwa terdapat beberapa problematika yang jumpai pendidik dalam pelaksanaankegiatan literasi di sekolah dasar, antara lain minimnya persiapan siswa dalam melakukan kegiatan literasi, kurangnya minat baca peserta didik, waktu dalam pelaksanaan literasi yang terbatas, kurang memadainya fasilitas penunjang kegiatan literasi, pengaruh teknologi dan faktor keluarga.
Co-Authors Hana Shilfia Hana Shilfia Iraqi Mai Sri Lena Marsya Diani Putri