Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Biomedical Journal of Indonesia AT-TA`DIB Attadib: Journal of Elementary Education
Anton Purnomo, Anton
Unknown Affiliation
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PERWUJUDAN ENAM PROFIL PELAJAR PANCASILA DALAM KEGIATAN PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA PEMBUATAN ECOPRINT TAS BLACU TEKNIK POUNDING KELAS VI SD NEGERI GODEAN 3 Purnomo, Anton; Khosiyono, Banun Havifah Cahyo
Attadib: Journal of Elementary Education Vol 7, No 1 (2023): Attadib: Journal of Elementary Education
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32507/attadib.v7i1.1913

Abstract

Pendidikan karakter menjadi salah satu penyelesaian berbagai masalah yang ada di sekolah. Program Penguatan Profil Pelajar Pancasila (Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila) merupakan rumusan pendidikan karakter terkini di Indonesia di mana peserta didik diharapkan mampu mengembangkan enam profil pelajar Pancasila: (1) Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia, (2) Berkebhinekaan global, (3) Bergotong royong, (4) Mandiri, (5) Bernalar kritis, dan (6) Kreatif. Metode pelaksanaan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila adalah pembelajaran berbasis proyek (project-based learning) di mana peserta didik diharapkan bisa mendapatkan pengalaman belajar informal melalui struktur belajar yang fleksibel (dibanding pembelajaran formal di dalam kelas), pembelajaran yang interaktif, dan berinteraksi secara langsung dengan lingkungan di sekitarnya untuk memperoleh berbagai kompetensi yang diharapkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah kegiatan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila yang diadakan mampu menampakkan atau menanamkan enam profil pelajar Pancasila itu. Metode penelitian dan pengumpulan data yang digunakan adalah studi kasus kualitatif. Peserta penelitian ini adalah kedua puluh dua peserta didik kelas enam SD Negeri Godean 3, Godean, Sleman yang mengikuti program Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pembuatan ecoprint tas blacu dengan teknik pounding. Hasil penelitian menunjukkan bahwa selama aktivitas para peserta menunjukkan enam profil pelajar Pancasila yang diharapkan
PERWUJUDAN ENAM PROFIL PELAJAR PANCASILA DALAM KEGIATAN PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA PEMBUATAN ECOPRINT TAS BLACU TEKNIK POUNDING KELAS VI SD NEGERI GODEAN 3 Purnomo, Anton; Khosiyono, Banun Havifah Cahyo
ATTA`DIB Vol. 7 No. 1 (2023): APRIL
Publisher : Program Studi PGMI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/at-tadib.v7i1.19529

Abstract

Pendidikan karakter menjadi salah satu penyelesaian berbagai masalah yang ada di sekolah. Program Penguatan Profil Pelajar Pancasila (Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila) merupakan rumusan pendidikan karakter terkini di Indonesia di mana peserta didik di-harapkan mampu mengembangkan enam profil pelajar Pancasila: (1) Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia, (2) Berkebhinekaan global, (3) Bergotong royong, (4) Mandiri, (5) Bernalar kritis, dan (6) Kreatif. Metode pelaksanaan Proyek Penguatan Pro-fil Pelajar Pancasila adalah pembelajaran berbasis proyek (project-based learning) di mana peserta didik diharapkan bisa mendapatkan pengalaman belajar informal melalui struktur belajar yang fleksibel (dibanding pembelajaran formal di dalam kelas), pembelajaran yang interaktif, dan berinteraksi secara langsung dengan lingkungan di sekitarnya untuk mem-peroleh berbagai kompetensi yang diharapkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah kegiatan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila yang diadakan mampu menam-pakkan atau menanamkan enam profil pelajar Pancasila itu. Metode penelitian dan pengum-pulan data yang digunakan adalah studi kasus kualitatif. Peserta penelitian ini adalah kedua puluh dua peserta didik kelas enam SD Negeri Godean 3, Godean, Sleman yang mengikuti program Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pembuatan ecoprint tas blacu dengan teknik pounding. Hasil penelitian menunjukkan bahwa selama aktivitas para peserta menun-jukkan enam profil pelajar Pancasila yang diharapkan.
Dasatinib as a Potential Targeted Therapy for Chronic Pancreatitis: A Narrative Review of Macrophage-PSC Interactions Purnomo, Anton; Suyata
Biomedical Journal of Indonesia Vol. 11 No. 3 (2025): Vol 11, No 3, 2025
Publisher : Fakultas Kedokteran Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32539/bji.v11i3.280

Abstract

Chronic pancreatitis is a long-term inflammatory condition affecting the pancreas, with progression worsening over time. One of the effects of this disease is the formation of scar tissue, which can permanently damage the pancreas and disrupt its functions, both exocrine and endocrine. Chronic pancreatitis can result in various serious complications and even be fatal. In the effort to treat chronic pancreatitis, therapies targeting macrophages have begun to attract attention as an innovative approach. One of the drugs in the spotlight is dasatinib, a tyrosine kinase inhibitor, which has shown the ability to alter the inflammatory response by affecting the macrophage population in the pancreatic microenvironment. This literature review aims to dig deeper into the role of dasatinib in the treatment of chronic pancreatitis and explain the pathophysiology of this disease, especially how macrophage activation contributes to the inflammatory process, as well as the therapeutic effects of dasatinib, we can find new insights to develop more effective treatment strategies.
Co-Authors Khosiyono, Banun Havifah Cahyo Suyata