Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EKOMBIS REVIEW: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Bisnis JURNAL MUQODDIMAH : Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hummaniora Jurnal Aisyah : Jurnal Ilmu Kesehatan Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Innovation in Teaching and Instructional Media
Yeni Oktarina, Yeni
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI IMPULSE BUYING PADA HODSHOP BENGKULU Wijaya, Ermy; Oktarina, Yeni
JURNAL EKOMBIS REVIEW Vol 7 No 1 (2019)
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Dehasen Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (263.366 KB)

Abstract

Ermy Wijaya, Yeni Oktariana; Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi impulse buying pada Hodshop Bengkulu. Metode analisis yang digunakan adalah rating scale. Jumlah responden dalam penelitian ini adalah 50 orang. Faktor yang paling dominan/ tertinggi mempengaruhi impulse buying konsumen pada Hodshop Bengkulu adalah factor produk sample (contoh-contoh produk) dengan jumlah nilai dari persepsi responden 801 dengan criteria setuju. Sedangkan faktor terendah yang mempengaruhi impulse buying pada Hodshop Bengkuluadalah faktor elaborate package displays (kemasan/ tampilan produk) dengan jumlah nilai dari persepsi responden sebesar 762 dengan kriteria setuju.
Integrasi Nilai-Nilai Karakter dalam Pembelajaran di Sekolah Dasar Ramadhan, Mas Agus Abdul Rahman; Sari, Aldsy Pujita; Oktarina, Yeni; Saputra, Yayan; Maghfira, Saamiyatul
Journal of Innovation in Teaching and Instructional Media Vol 5 No 3 (2025): Journal of Innovation in Teaching and Instructional Media
Publisher : Yayasan Sembilan Pemuda Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52690/jitim.v5i3.1107

Abstract

This study aims to describe how elementary school teachers integrate character values ​​in the learning process. The approach used is qualitative with a case study method. The subjects of the study consisted of five class teachers in two public elementary schools in city X who were selected purposively. Data were collected through classroom observations, in-depth interviews, and documentation of lesson implementation plans (RPP). The results of the study indicate that teachers integrate character values ​​such as discipline, responsibility, honesty, cooperation, and tolerance through various strategies, such as role models, verbal reinforcement, value discussions, and contextual approaches in subject matter. However, the implementation of character value integration still faces several challenges, including time constraints, teacher administrative burdens, and lack of training related to character education. This study is that the integration of character values ​​can be carried out effectively if supported by careful planning, teacher commitment, and a conducive school environment.
PENGARUH AUSTRALIA TERHADAP KEBIJAKAN DOMESTIK INDONESIA DALAM MENANGGULANGI AKSI TERORISME BOM BALI SATU Oktarina, Yeni; Mulyawati, Regina Putri; Damayanti, Sheila Hannah; Khanuris, Nabila Farah
Jurnal Ilmiah Muqoddimah: Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hummaniora Vol 5, No 2 (2021): Agustus 2021
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jim.v5i2.2021.245-254

Abstract

Kasus terorisme bom Bali satu merupakan suatu isu global yang dipengaruhi oleh adanya gerakan transnasional dalam organisasi islam radikal. Pada penelitian ini akan mengkaji tentang proses perubahan kebijakan terorisme dalam pemerintah di Indonesia dengan harapan untuk dapat mengatasi konflik terorisme bom Bali satu. Pendekatan yang digunakan merupakan studi intermestik melalui transnasional dengan model networks dalam mengkaji adanya perubahan kebijakan publik terhadap terorisme yang ditinjau melalui pendekatan tersebut. Metode yang digunakan terhadap penelitian ini yaitu kualitatif yang bersifat deskriptif. Dalam pembahasan juga membahas adanya pengaruh dari peran Australia hingga terbentuknya kebijakan terhadap kontra terorisme di Indonesia seperti yang kita ketahui dalam kebijakan yang telah dibentuk oleh pemerintah masih kurang tepat sejak masa orde lama hingga pada orde baru. Dalam hal ini kemudian adanya perubahan kebijakan tersebut dimulai pada masa reformasi ini. Setelah adanya konflik terorisme bom Bali satu tersebut akhirnya dapat merubah kebijakan public mengenai terorisme. Implikasi dari adanya suatu jaringan yang Indonesia bentuk sehingga dalam hal ini kemudian dapat terciptanya suatu kerja sama dalam penyelesaian terhadap kasus terorisme serupa.Kata kunci: Bom Bali, Kebijakan, Terorisme.
Faktor-Faktor yang Berhubungan Kejadian Plasenta Previa Maesaroh, Siti; Oktarina, Yeni
Jurnal Aisyah : Jurnal Ilmu Kesehatan Vol 1, No 1 (2016): June
Publisher : Universitas Aisyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (55.404 KB) | DOI: 10.30604/jika.v1i1.12

Abstract

Abstrak: Perdarahan pada trimester ketiga pada umumnya merupakan perdarahan yang berat, yang dapat menyebabkan syok dan kematian ibu dan bayinya. Salah satu penyebabnya adalah placenta previa. Penyebab plasenta previa dapat disebabkan beberapa faktor antara lain umur, dan paritas, riwayat endometrium yang cacat (riwayat SC, riwayat keguguran dan plasenta manual). Angka kejadian plasenta previa di Ruang Bersalin RSUD Dr. H. Abdul Moeloek Provinsi Lampung dalam 3 tahun terakhir terjadi peningkatan kasus plasenta previa yaitu pada tahun 2011 sebanyak 113 orang (6,49%) dari 1741 persalinan, tahun 2012 berjumlah 101 orang (7,48%) dari 1350 persalinan tahun 2013 berjumlah 103 orang (7,78%) dari 1325 persalinan). Tujuandiketahuinya Faktor-faktor yang berhubungan dengan kejadian plasenta previa pada ibu bersalin di RSUD Dr. H. Abdul Moeloek Provinsi Lampung tahun 2014. Metode penelitianyang digunakan yaitu metode analitik dengan rancangan cross sectional. Populasi adalah seluruh ibu dengan kasus perdarahan di ruang bersalin RSUD Dr. H. Abdul Moeloek Provinsi Lampung Tahun 2014 berjumlah 372 ibu. Sampel diambil dengan menggunakan rumus berjumlah 193 ibu dan diambil dengan tehnik simple random sampling. Hasil penelitian diperoleh hasil Hubungan antara usia ibu bersalin dengan kejadian plasenta previa (p-value = 0,026), hubungan antara paritas ibu bersalin dengan kejadian plasenta previa (p-value = 0,035) dan hubungan antara ibu riwayat keguguran dengan kejadian plasenta previa (p-value = 0,015) Kesimpulan penelitian bahwa terdapat hubungan antara usia dan paritas ibu dengan kejadian plasenta previa di RSUD Dr. H. Abdul Moloek tahun 2014.  FACTORS ASSOCIATED WITH PLACENTA PREVIAAbstract: Third trimester bleeding in general is severe bleeding, which can lead to shock and death of mother and baby.One reason is placenta previa. Causes of placenta previa can be caused by several factors such as  age,  parity, history of endometrial defects  (SC  history, history of miscarriage and placental manual). The incidence of placenta  previa in Delivery Room Dr. H.Abdul Moeloek  Lampung province in the last 3 years an increase in cases of placenta previa that in 2011 as many as 113  people (6,49%) of 1741 deliveries, in 2012 amounted to 101 people (7,48%) of 1350 deliveries in  2013 amounted to 103 people (7,78%) of 1325 deliveries). Destination this study aims to determine the general factors associated with the incidenceof placenta previa in maternal in Dr. H. Abdul Moeloek Lampung Province in 2014. The  method  used is an analytical method with  cross  sectional  design.  The  population is all mothers with haemorrhages in the delivery room Dr. H. Abdul Moeloek Lampung  Province 2014 amounted to 372 mothers. Samples were taken by using the formula 193 mothers  and  taken  by  simple random sampling  technique.Results: The results of the research results that The  relationship  between  maternal  age  with  the  incidence  of  placenta  previa  (p-value  =  0,026),  the  relationship between maternal parity with the incidence of placenta previa (p-value=0,035) and the relationship between maternal history of miscarriage with the incidence of placenta previa (p-value= 0,015).  Conclusion: of the study that there is a relationship between maternal age and parity with the  incidence of placenta previa in Dr. H. Abdul Moloek in 2014. 
PENYULUHAN LITERASI MEDIA PEMBELAJARAN DI SD NEGERI 43 DESA SIDO LUHUR KABUPATEN SELUMA Ningsi, Asry Nurma; Juni Astuti, Dina Putri; Sari, Rizka Afrina; Oktarina, Yeni; Satra Widodo Cahyadi
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 6 No. 3 (2024): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Penyuluhan ini dilaksanakan untuk meningkatkan pemahaman kepada para guru dalam pengembangan media pembelajaran yang berbasis digital. Kegiatan Pengabdian Masyarakat ini dilaksanakan di SDN 43 Seluma, Desa Sido Luhur. Proses penyuluhan yang dilakukan melalui beberapa tahapan, yaitu: Penyuluhan ini menggabungkan unsur pengetahuan dan keterampilan, dengan tujuan untuk memunculkan perubahan perilaku dan tindakan konkret yang berkontribusi pada peningkatan kompetensi guru SD. Program penyuluhan perlu terus dilakukan untuk memastikan peningkatan mutu guru SD, khususnya dalam penggunaan kecerdasan buatan dalam tugas sehari-hari. Di tengah pesatnya kemajuan teknologi dan semakin terintegrasinya dunia global, pendidikan Sekolah Dasar (SD) dihadapkan pada tantangan untuk meningkatkan mutu pembelajaran. Kecerdasan Buatan (AI) telah melahirkan berbagai teknologi yang memungkinkan terjadinya transformasi proses pembelajaran dan peningkatan interaksi antara siswa, khususnya di Sekolah Dasar (SD), dengan guru. Agar dapat menerapkan AI secara sukses dalam kurikulum sekolah dasar, guru memerlukan pemahaman dan pelatihan yang memadai. Layanan ini dirancang untuk mengutamakan kegiatan seperti memberikan pelatihan kepada guru tentang penggunaan kecerdasan buatan dalam tugas pendidikan. Memberikan instruksi kepada pendidik tentang cara menggunakan kecerdasan buatan dalam mengimplementasikan sumber daya pendidikan. Guru harus menggunakan kecerdasan buatan (AI) untuk menerapkan materi pembelajaran. Instruktur sekolah menengah pertama menerima pelatihan. Kemampuan yang dipelajari meliputi Quillbot, ChatGPT, Canva, Natural Reader, Movavi Screen Recorder, dan lainnya. Temuan yang diperoleh dari layanan ini menunjukkan bahwa kemajuan Teknologi Kecerdasan Buatan memungkinkan pendidik untuk memberikan pengalaman belajar yang lebih menarik dan merangsang melalui berbagai aplikasi yang dapat diakses, sekaligus mengurangi beban instruktur dalam hal penilaian dan tugas administratif. Kata kunci : Penyuluhan, Media Pembelajaran, AI (Artificial Intelegency)
Co-Authors Damayanti, Sheila Hannah Juni Astuti, Dina Putri Khanuris, Nabila Farah Maghfira, Saamiyatul Mulyawati, Regina Putri Ningsi, Asry Nurma Ramadhan, Mas Agus Abdul Rahman Sari, Aldsy Pujita Sari, Rizka Afrina Satra Widodo Cahyadi Siti Maesaroh Wijaya, Ermy Yayan Saputra, Yayan