Agus Riyanto
Universitas Pancasakti

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Tokoh dan Penokohan dalam Novel Padang Bulan Karya Andrea Hirata dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA Heri Purwanto; Khusnul Khotimah; Agus Riyanto
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tokoh dan penokohan dalam Novel Padang Bulan Karya Andrea Hirata dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Penelitian ini bertujuan (1) Mendeskripsikan tokoh dan pengungkapan tokoh dalam novel Padang Bulan karya Andrea Hirata. (2) Mendeskripsikan implikasi tokoh dan pengungkapan tokoh novel Padang Bulan karya Andrea Hirata terhadap pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif pendekatan struktural. Sumber data penelitian ini novel Padang Bulan karya Andrea Hirata. Identifikasi data pada penelitian ini berupa analitik dan dramatik tokoh dan penokohan protagonis, antagonis, dan tirtagonis. Teknik pengumpulan data menggunakan studi baca dan catat. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan struktural. Teknik penyajian hasil analisis menggunakan metode informal. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat tiga jenis tokoh dan penokohan dalam novel Padang Bulan karya Andrea Hirata. Pertama, tokoh dan penokohan protagonis dalam novel Padang Bulan karya Andrea Hirata mempunyai 26 data. Kedua, tokoh dan penokohan antagonis dalam novel Padang Bulan karya Andrea Hirata mempuyai 5 data. Ketiga, tokoh dan penokohan dalam novel Padang Bulan karya Andrea Hirata mempuyai 10 data. Jadi, jumlah keseluruhan ada 41 data. Hasil penelitian ini dapat diimplikasi pada pembelajaran di SMA dengan KI : Memahami berbagai hikayat, novel indonesia/novel terjemah. Silabus kelas XII semester I dalam KD 7.1 Menemukan unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik hikayat.
Pengaruh Media Video Memasak terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Teks Prosedur Kelas VII SMP Negeri 3 Lulu Desy Choliyah; Burhan Eko Purwanto; Agus Riyanto
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar teks prosedur yang signifikan, siswa yang menggunakan media video memasak di youtube dengan siswa yang menggunakan metode ceramah. Jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan design true eksperimental design pretest-postest control group design. teknik sampling yang digunakan adalah teknik random sampling. Sampel penelitian sebanyak 27 siswa. Metode pengumpulan data menggunakan tes pilihan ganda. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan teknik statistic parametris yakni uji-t. hasil analisis data menunjukan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar menulis teks prosedur siswa yang belajar menggunakan media video memasak dengan siswa yang belajar menggunakan metode ceramah pada kelas VII SMP Negeri 3 Brebes tahun pelajaran 2022/2023. Pembelajaran dengan menggunaan media video memasak dapat digunakan sebagai salah satu alternatif untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia teks prosedur.
Kepribadian Tokoh Utama dalam Novel Gadis Minimarket Karya Sayaka Murata dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA Ardian Firmansah; Sutji Muljani; Agus Riyanto
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tokoh utama dalam novel Gadis Minimarket karya Sayaka Murata memiliki kepribadian yang tidak normal seperti gadis pada umumnya. Tujuan penelitian ini yaitu (1) mendeskripsikan teknik pengungkapan kepribadian tokoh utama secara analitik dan dramatik, (2) mendeskripsikan aspek kepribadian tokoh utama, dan (3) implikasinya terhadap pembelajaran bahasa Indonesia di SMA. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Pengumpulan data berupa penggalan teks, kalimat, maupun paragraf. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah teknik baca dan catat. Hasil penelitian ini yaitu telah ditemukan 30 kutipan data yang menunjukan teknik pengungkapan kepribadian tokoh utama dalam novel Gadis Minimarket karya Sayaka Murata dengan 21 data teknik analitik, dan 9 data teknik dramatik. Aspek kepribadian tokoh utama dalam novel Gadis Minimarket karya Sayaka Murata telah ditemukan 30 kutipan data dengan 5 data id, 11 data ego, dan 14 data superego. Implikasi penelitian ini mengacu pada KD 3.9 menganalisis isi dan kebahasaan novel. Penulis berharap penelitian ini dapat memperluas wawasan pembaca mengenai dunia karya sastra.
Jargon Komunitas Kicau Mania Tegal-Slawi-Brebes di media Sosial facebook dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA Bagus Friyono Jaya; Burhan Eko Purwanto; Agus Riyanto
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bahasa adalah alat komunikasi yang wajib dimiliki oleh orang yang melakukan hubungan sosial dengan orang lain. Jargon merupakan laras bahasa yang sengaja yang digunakan oleh kalangan tertentu tetapi tidak dipahami oleh kalangan diluar. Istilah jargon dapat membingungkan orang, karena sebenarnya jargon merupakan jenis kata atau kalimat berbicara yang digunakan dalam kelompok orang-orang tertentu dalam bidang yang sama. Ungkapan yang digunakan seringkali tidak dapat dipahami oleh masyarakat umum atau masyarakat lainnya, salah satunya jargon komunitas burung. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsi bentuk dan makna Jargon Komunitas Kicau Mania Tegal-Slawi-Brebes di Media Sosial Facebook. Dan mendeskripsikan Implikasi Jargon Komunitas Kicau Mania Tegal-Slawi-Brebes dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif karena gejala-gejala informasi atau keterangan dari hasil pengamatan selama proses penelitian berlangsung secara ilmiah, apa adanya dalam situasi normal dan tidak dimanipulasi baik keadaan maupun kondisinya. Pada pendekatan ini dideskripsikan jargon Kicau Mania Tegal-Slawi-Brebes di media sosial facebook dan implikasinya pada pembelajaran bahasa Indonesia di SMA dengan teknik pengumpulan datanya menggunakan teknik simak dan catat, Dengan demikian, data hasil penelitian ini akan dideskripsikan secara faktual tanpa mengunakan teknik statistik, selanjutnya data hasil penelitian dianlisis dengan teknik kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa pengunaan jargon ini diuraikan dengan menggunakan pengertian dan contoh kalimat yang ditemukan, sejumlah data terkumpul tiga puluh tiga data dengan presentasi 100% sehingga dapat diuraikan dengan pendapat peneliti dengan hasil data yang ditemukan adalah 21 bentuk jargon tunggal 64%, kemudian 3 jargon singkatan 9%, kemudian 7 jargon akronim 21%, selanjutnya 2 jargon frasa 6%.