Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal of Computer Science and Informatics Engineering
Dhea Romantika Marpaung
Universitas Mikroskil
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Rancang Antarmuka Aplikasi Resepku Berbasis Mobile Dhea Romantika Marpaung; Sophya Hadini Marpaung
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penggunaan aplikasi mobile pada masa kini menjadi hal penting yang mendukung banyak hal. Penggunaannya juga ada di berbagai sektor, misalnya pendidikan, transportasi, kesehatan, budaya, kuliner dan lain sebagainya. Dampaknya juga dirasakan dan dinikmati oleh banyak kaum atau golongan dan diklaim membawa banyak manfaat positif. Penulis merancang antarmuka aplikasi berbasis mobile untuk aplikasi pemesanan makanan dan minuman serta pencarian resep yang bernama “Resepku”. Dilatarbelakangi dari menjamurnya pertumbuhan wisata kuliner domestik dan betapa menariknya bidang ini di era gempuran teknologi informasi dan bidang ini merupakan salah satu bidang yang tak ada habisnya untuk dieksplor dan dikembangkan terus menerus. Aplikasi dirancang dengan metode Human Centered Design yang merupakan sebuah metode umum dalam perancangan sistem dengan menggunakan aplikasi Figma untuk merancang antarmukanya. Pada rancangan ini pengguna dimungkinkan untuk melakukan pemesanan makanan dan minuman serta mengelola berbagai resep menarik khas Indonesia. Hasil dari perancangan ini adalah menampilkan rancangan interaktif yang ramah untuk digunakan.
PENAPSIFITAR (Pengenalan Aplikasi Figma Pintar) untuk membangun Web pada SMP Santa Maria Medan Sophya Hadini Marpaung; Farrel Rio Fa; Dhea Romantika Marpaung; Hilman Fauzi; Yessica Maria Hutagalung; John Rasta
SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Vol 8, No 4 (2024): December
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jpmb.v8i4.26830

Abstract

Abstrak Memberikan pelatihan penggunaan Figma kepada siswa/i SMP Santa Maria Medan (kelas VIII) adalah tujuan dari pelaksanaan kegiatan PkM kali ini. Siswa/i tersebut merupakan sasaran yang paling tepat karena para siswa sudah terbiasa menggunakan peralatan elektronik khususnya komputer. Pelatihan ini juga dapat menjadi modal bagi siswa/i SMP Santa Maria Medan untuk melihat bahwa ilmu pengetahuan berkembang sangat pesat dan tidak terbatas pada mata pelajaran di sekolah saja. Ini juga menjadi penting karena saat ini banyak sekolah tingkat menengah pertama hingga menengah atas yang sudah memiliki website seperti SMP Sutomo 1 Medan dengan situs web https://sutomo-mdn.sch.id/ atau SMP Methodist 2 dengan situs https://meth2medan.sch.id dan disadari pula bahwa kebutuhan akan kemampuan desain sudah semakin penting di dunia pendidikan saat ini, terlihat dari munculnya berbagai kompetisi yang memperlombakan lomba desain web, poster digital, perancangan desain kurikulum belajar yang terpusat yang mengandalkan program komputer, dan lain-lain. Pada kegiatan PkM kali ini, tim PkM memilih Figma sebagai perangkat lunak yang digunakan untuk memandu seluruh siswa/i karena Figma adalah alat desain kolaboratif terkemuka yang sangat mudah untuk digunakan oleh berbagai entitas, termasuk pemula. Dengan kemudahan tersebut, pelatihan dapat berjalan dengan baik diikuti 56 orang peserta (dibagi menjadi 2 kelas pelatihan selama 3 pertemuan). Kata kunci: figma; pengenalan; pelatihan; SMP; web Abstract Providing training in using Figma to students at Santa Maria Medan Junior High School (class VIII) is the aim of implementing the community service activity at this time. These students are the most appropriate targets because students are used to using electronic equipment, especially computers. This training can also be an asset for students at Santa Maria Junior High School in Medan to see that science is developing very rapidly and is not limited to just school subjects. This is also important because currently many junior high school level already have websites  like Sutome Junior High School  with https://sutomo-mdn.sch.id/ or Methodist 2 Junior High School with https://meth2medan.sch.id and it is also realized that the need for design skills is increasingly important in the world of education today, as can be seen from the emergence of various competitions that include web design competitions, digital posters, designing a centralized learning curriculum design that relies on computer programs, and so on. In this community service activity, the community service team chose Figma as the software used to guide all students because Figma is a leading collaborative design tool that is very easy to use by various entities, including beginners. With this convenience, the training could run well with 56 participants (divided into 2 training classes for 3 meetings). Keywords: figma; introduction; junior high school; training; web
Development of an Integrated Web-Based School Information System at SMK Negeri 1 Lumban Julu Dhea Romantika Marpaung; Muhammad Syahputra; Rizky Fadillah; Sunario Megawan; Erlina Halim
Journal of Computer Science and Informatics Engineering Vol 5 No 3 (2026): July
Publisher : Ali Institute of Research and Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55537/cosie.v5i3.1752

Abstract

Digital technology encourages schools to provide faster, more transparent, and more structured information and academic administration services. SMK Negeri 1 Lumban Julu did not yet have an integrated information system combining a public website and a role-based academic portal. This study aims to develop a web-based school information system to support school information delivery and academic data management. The system was developed using the Scrum method through requirements analysis, product backlog preparation, design, sprint implementation, and testing. The developed system provides a public website for school information, publications, departments, extracurricular activities, and tracer study, as well as an academic portal for staff, teachers, and students. Testing was conducted using blackbox testing by three prospective users, consisting of one staff member, one teacher, and one student. Testing covered 260 scenarios, consisting of 198 staff scenarios, 41 teacher scenarios, and 21 student scenarios. All scenarios were successfully executed, resulting in a functional success rate of 100%. These results indicate that the system can support integrated school information and academic data management.
Co-Authors Erlina Halim Farrel Rio Fa Hilman Fauzi John Rasta Muhammad Syahputra Rizky Fadillah Sophya Hadini Marpaung Sunario Megawan Yessica Maria Hutagalung