Articles
<![CDATA[PENILAIAN USER EXPERIENCE FIORI BUSSIM MENGGUNAKAN USER EXPERIENCE QUESTIONAIRE (UEQ) DAN PENGARUHNYA TERHADAP PEMAHAMAN PEMBELAJARAN MATAKULIAH SERTIFIKASI SAP ]]>
<![CDATA[Fandi Halim]]>;
<![CDATA[Handoko Handoko]]>;
<![CDATA[Sophya Hadini Marpaung]]>
<![CDATA[ Sebatik Vol 24 No 1 (2020): Juni 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[STMIK Widya Cipta Dharma ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini menggunakan User Experience Questionaire (UEQ) dalam menilai pengalaman pengguna dari FIORI Bussim dan dilanjutkan dengan menilai pengaruh dari pengalaman penggunaan FIORI Bussim itu sendiri terhadap tingkat pemahaman dari mahasiswa/i dalam memahami proses bisnis yang terintegrasi dengan perangkat lunak SAP (System Application and Product in Data Processing) pada mahasiswa. Secara rinci, kegiatan penelitian akan dilaksanakan dalam beberapa tahapan yaitu mengevaluasi kembali dan menetapkan perumusan masalah yang akan diselesaikan, melakukan studi literatur, pengumpulan data, penilaian dan konstruksi kuesioner untuk menilai pengalaman penggunaan FIORI Bussim dan pengaruhnya terhadap tingkat pemahaman penggunaan oleh pengguna yang dapat disebut sebagai tahapan post-condition, melakukan analisis dan pengujian dan mengambil kesimpulan. Hasil pengujian pada penelitian ini menggunakan User Experience Questionaire (UEQ) pada SAP-GUI (Graphical User Interface) dan FIORI Bussim dengan jumlah responden yang terlibat pada pengujian adalah sebanyak 132 orang mahasiswa yang menunjukkan hasil bahwa nilai pengalaman penggunaan FIORI Bussim lebih baik daripada SAP-GUI. Selanjutnya, nilai pengujian pada penelitian ini terhadap domain pemahaman yang dilihat dari beberapa domain yaitu domain kognitif, afektif dan psikomotorik menunjukkan bahwa lebih banyak responden yang mengalami penurunan dibandingkan peningkatan positif. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pengalaman penggunaan yang lebih baik dari FIORI Bussim ternyata tidak serta merta membuat tingkat pemahaman terhadap proses bisnis dalam SAP menjadi lebih baik.]]>
<![CDATA[Evaluasi Pengalaman Pengguna dengan Menggunakan User Experience Questionnaire Perpustakaan Digital ]]>
<![CDATA[Riche Riche]]>;
<![CDATA[Sophya Hadini Marpaung]]>
<![CDATA[ JURNAL MEDIA INFORMATIKA BUDIDARMA Vol 5, No 4 (2021): Oktober 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[STMIK Budi Darma ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30865/mib.v5i4.3270
<![CDATA[This study uses the User Experience Questionnaire (UEQ) to assess user experience in the STMIK Mikroskil digital library. In detail, research activities were carried out in several stages, namely by reinventing and determining the formulation of the problem to be solved, conducting literature studies, observing the STMIK Mikroskil library website, designing questionnaires, collecting data, and drawing conclusions. The User Experience Questionnaire (UEQ) is used to assess a system or find out the extent of the user experience in order to get a comprehensive impression of the experience of users or end users of a system. In this study it was found that the usability/user experience of the STMIK Mikroskil digital library for all available services was positive or decent]]>
<![CDATA[Pelatihan Desain Situs Web Sekolah pada SMA Brigjend Katamso Medan dengan menggunakan Adobe Dreamweaver ]]>
<![CDATA[Paulus]]>;
<![CDATA[Rin Rin Meilani Salim]]>;
<![CDATA[Sophya Hadini Marpaung]]>
<![CDATA[ Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 6 (2021): Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Lancang Kuning ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31849/dinamisia.v5i6.4839
<![CDATA[Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini ditujukan untuk membekali siswa-siswi pelatihan dalam menghadapi perkembangan teknologi yaitu dengan pengenalan ilmu web dasar yang semakin dibutuhkan di tingkat sekolah menengah dengan harapan, siswa-siswi mampu mendesain rancangan situs web sekolah. Pelatihan ini dilaksanakan selama dua hari di laboratorium SMA mitra. Sebelum mengikuti pelatihan siswa-siswi diberikan pretest untuk mengukur pemahaman dan kemampuan awal. Kemudian siswa-siswi diberikan e-modul dan diajarkan desain situs web menggunakan Adobe Dreamweaver. Tim pengabdian pada masyarakat memilih Adobe Dreamweaver karena aplikasi tersebut memberikan kemudahan mendesain tanpa perlu menghapal tag-tag HTML maupun mempelajari bahasa markah lainnya. Setelah itu, siswa-siswi diberikan kesempatan secara mandiri mendesain situs web sekolah mereka. Di akhir kegiatan pelatihan, siswa-siswi diminta untuk mengisi posttest dan kuesioner untuk mengukur keberhasilan pelatihan. Hasil rata-rata nilai pretest dan rata-rata nilai posttest menunjukkan peningkatan pemahaman dan kemampuan siswa-siswi sekolah mitra kali ini. Di samping itu, hasil penilaian kuesioner juga menunjukkan siswa-siswi puas dengan pelatihan yang diberikan.]]>
<![CDATA[Pelatihan Pembelajaran Online Interaktif: “Belajar Tanpa Batas Ruang dan Jarak dengan Office 365” ]]>
<![CDATA[Sophya Marpaung]]>;
<![CDATA[Apriyanto Halim]]>;
<![CDATA[Suci Pertiwi]]>
<![CDATA[ TRIDARMA: Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM) Vol. 5 No. 1 (2022): TRIDARMA: Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM) ]]>
Publisher : <![CDATA[Institute of Computer Science (IOCS) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Era new normal diwarnai dengan hadirnya platform kolaborasi baru yang berlomba-lomba menjadi platform yang terbaik. Ada cukup banyak pilihan yang bisa dipilih oleh para pengguna belakangan ini, misalnya Zoom, Google Meet, Ms.Teams, dll. Salah satu pilihan atau solusi yang sangat berguna untuk meningkatkan produktivitas selama belajar ataupun bekerja di masa pandemi adalah menggunakan Microsoft Teams. Perguruan tinggi yang juga menggunakan Ms.Teams selama pandemi adalah Universitas Mikroskil. Pelatihan ini dilaksanakan sebagai bentuk dukungan Universitas Mikroskil agar para pelajar yang menjadi mahasiswa baru di Universitas Mikroskil memiliki pengetahuan lebih terhadap aplikasi Ms.Teams, karena selama pembelajaran daring di Universitas Mikroskil, seluruh Mahasiswa aktif akan belajar dengan menggunakan platform Ms.Teams ini sendiri. Pada pelatihan ini, seluruh peserta pelatihan diberikan pre-test, post-test, simulasi penggunaan fitur dan penilaian secara keseluruhan dalam bentuk evaluasi/pengisian feedback pelatihan di akhir sesi. Dan pelatihan kali ini menunjukan hasil yang memuaskan karena para peserta mampu mengikuti pelatihan dengan baik mulai dari sesi pertama hingga sesi terakhir.]]>
<![CDATA[PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI PRODUKSI PADA PT. ALUMINA ]]>
<![CDATA[Chandra Chandra]]>;
<![CDATA[Orrick Oetomo]]>;
<![CDATA[Fandi Halim]]>;
<![CDATA[Sophya Hadini Marpaung]]>
<![CDATA[ KOMIK (Konferensi Nasional Teknologi Informasi dan Komputer) Vol 3, No 1 (2019): Smart Device, Mobile Computing, and Big Data Analysis ]]>
Publisher : <![CDATA[STMIK Budi Darma ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30865/komik.v3i1.1575
<![CDATA[PT. Alumina is a company that provides aluminum production such as windows, doors, glass and so on in Medan city. Due to complexity and prone to errors when raw materials calculation and data for reports must be collected in advance which takes a long time so that hamper in preparing reports of cost of goods sold (HPP) and the current report. This product system information application can display the status of production process that serves to find out how far the process of work orders (SPK), material requirement planning, the length of time required for production, raw material receipt to know whether product is ready for production, production confirmation when the product is done, cost of goods sold (COGS) and other current reports. To solve the problems, writer has designed a production information systems using Microsoft Visual Basic 2012 to designing the visual and application, Microsoft SQL Server 2012 to manage the database and using Crystal Report 13.0.5 in the making of the reports. Writer also uses SDLC (System Development Life Cycle) method to help writer make a design for production information system applications so that the existing problems can be solved.Keywords: information system, production, production cycle]]>
<![CDATA[Pengembangan Website Sekolah SD-SMP Methodist Romalbest Medan ]]>
<![CDATA[Riche Riche]]>;
<![CDATA[Sophya Hadini Marpaung]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Vol 2, No 4 (2022): Abdira, Oktober ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/abdira.v2i4.226
<![CDATA[The current community service activity is aimed at solving problems that exist at the Methodist Romalbest Medan School (SD-SMP Methodist Romalbest). By providing an output in the form of a school website that is used by the school to convey information and at the same time as a medium for school promotion. This is important because recently the delivery of information/promotions through the website has been widely carried out by similar agencies and the website is one of the media that is quite easy to use and has a wide reach. The website will be built by first collecting data that will be published on the website and then the content of the website will be adjusted to the request from the Romanbest Methodist school.]]>
<![CDATA[Evaluasi Usability Website JOOX dengan Metode Website Analysis and Measurement Inventory (WAMMI) ]]>
<![CDATA[Mirza Ilhami]]>;
<![CDATA[Sudarto]]>;
<![CDATA[Sophya Hadini Marpaung]]>
<![CDATA[ SNASTIKOM Vol. 1 No. 01 (2022): SEMINAR NASIONAL TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI (SNASTIKOM) 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Unit Pengelola Jurnal Universitas Harapan Medan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (644.824 KB)
<![CDATA[Website is one of the important components that can be used to support the marketing activities of products and services of an organization or company. However, in developing a website there are many aspects that need to be considered, one of which is the usability aspect. The purpose of this project is to evaluate the usability of the Joox Website. Research on this project uses the Website Analysis and Measurement Inventory (WAMMI) method to evaluate the website. The components of WAMMI are Attractiveness (Attractiveness), Controllability (Control), Efficiency (Efficiency), Helpfulness (Useful) and Learnability (Easy to learn). The results of this project indicate that based on the WAMMI questionnaire, the Joox website has a good usability level.]]>
<![CDATA[PELATIHAN DESAIN WEBSITE SEKOLAH PADA SMA METHODIST BERASTAGI DENGAN ADOBE DREAMWEAVER ]]>
<![CDATA[Rin Rin Meliani Salim]]>;
<![CDATA[Sophya Hadini Marpaung]]>;
<![CDATA[Yuni Marlina Saragih]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2020): Februari ]]>
Publisher : <![CDATA[FKIP Universitas Mataram ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (262.21 KB)
|
DOI: 10.29303/jppm.v3i1.1632
<![CDATA[Kegiatan pengabdian ini ditujukan untuk membekali siswa-siswi SMA Methodist Berastagi dalam menghadapi perkembangan teknologi, salah satunya website. Dengan harapan, siswa-siswi mampu mendesain website sekolah Methodist Berastagi agar melalui teknologi sekolah akan lebih dikenal oleh masyarakat luas. Pelatihan ini dilaksanakan selama dua hari di laboratorium SMA Methodist Berastagi. Sebelum mengikuti pelatihan siswa-siswi diberikan pretest untuk mengukur pemahaman dan kemampuan. Kemudian siswa-siswi diberikan modul dan diajarkan desain website menggunakan Adobe Dreamweaver. Tim pengabdian memilih Adobe Dreamweaver karena aplikasi tersebut memberikan kemudahan mendesain tanpa perlu menghapal tag-tag HTML maupun mempelajari CSS. Setelah diajari, siswa-siswi diberikan kompetisi untuk mendesain website sekolah. Tiga desain terbaik ditampilkan di depan dan diberikan hadiah. Di akhir kegiatan pelatihan, siswa-siswi diminta untuk mengisi posttest dan kuesioner untuk mengukur keberhasilan pelatihan. Hasil rata-rata nilai pretest sebesar 19 dan rata-rata nilai posttest sebesar 65,65. Hasil ini menunjukkan peningkatan pemahaman dan kemampuan siswa-siswi SMA Methodist Berastagi. Di samping itu, hasil penilaian kuesioner juga menunjukkan siswa-siswi puas dengan pelatihan yang diberikan.]]>
<![CDATA[PELATIHAN KOMPUTER AKUNTANSI DASAR DENGAN SOFTWARE ACCURATE PADA SMA HUSNI THAMRIN MEDAN ]]>
<![CDATA[Culita Culita]]>;
<![CDATA[Zulpa Salsabila]]>;
<![CDATA[Sophya Hadini Marpaung]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 4 (2020): November ]]>
Publisher : <![CDATA[FKIP Universitas Mataram ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (300.535 KB)
|
DOI: 10.29303/jppm.v3i4.2226
<![CDATA[Penggunaan software accounting menjadi bagian yang tidak terpisahkan dalam bisnis, sehingga sumber daya manusia juga harus mengikuti perkembangan tersebut. SDM dituntut harus terbiasa dan mahir mengoperasikan komputer dan menggunakan aplikasi untuk mengolah berbagai data dan transaksi bisnis. Dunia pendidikan juga turut serta dalam semua perkembangan teknologi tersebut. Di SMA Husni Thamrin Medan ada 2 peminatan yang sama seperti disekolah menengah atas pada umumnya, yaitu ilmu alam dan ilmu sosial. Siswa/i yang mengambil jurusan ilmu sosial dibekali dengan pengetahuan akuntansi dasar. Namun pembelajaran akuntasi dalam sekolah masih sebatas pengolahan data manual dan perhitungan manual berdasarkan teori akuntansi. Pihak sekolah menyatakan bahwa siswa/i tersebut tidak memiliki pengalaman mengenai penggunaan aplikasi akuntansi (terkomputerisasi) dalam mendukung pembelajaran akuntansi dasar. Sementara, saat ini sudah banyak muncul aplikasi-aplikasi yang bisa memudahkan pengguna untuk mencatat transaksi dengan akuntansi terkomputerisasi. Untuk mendukung pihak sekolah dalam memberikan pembelajaran yang lebih praktikal, maka tim pelaksana pengabdian pada masyarakat kali ini memberikan pelatihan mengenai penggunaan aplikasi akuntansi Accurate dalam mendukung pembelajaran akuntansi dengan metode pencatatan transaksi yang sudah terkomputerisasi dan tidak hanya sebatas teoritis saja.]]>
<![CDATA[PENDAMPINGAN PENINGKATAN PENDAPATAN KILANG PADI TANI JAYA MELALUI PENGENDALIAN PERSEDIAAN DENGAN METODE EOQ DAN JIT ]]>
<![CDATA[Riche Riche]]>;
<![CDATA[Sophya Hadini Marpaung]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2022): Mei ]]>
Publisher : <![CDATA[FKIP Universitas Mataram ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (307.273 KB)
|
DOI: 10.29303/jppm.v5i2.2971
<![CDATA[Selain transaksi penjualan dan pembelian, aktivitas produksi adalah salah satu aktivitas penting dalam bisnis. Dan kegiatan operasional bisnis haruslah dipantau dengan seksama agar memperoleh laba yang diinginkan, termasuk didalamnya kontrol atas biaya terkait. Pada pengabdian kali ini, tim pengabdian bermitra dengan sebuah kilang padi yang bernama Kilang Padi Tani Jaya. Salah satu aktivitas penting di dalam kilang adalah kendali atau kelola persediaan. Pada pengabdian kali ini dilakukan pendampingan dalam rangka peningkatan pendapatan Kilang Padi Tani Jaya melalui edukasi konsep pengendalian persediaan dengan metode EOQ dan JIT yang merupakan konsep atau metode umum dalam kelola persediaan. Pendampingan ini menyuguhkan komparasi antara konsep EOQ dan JIT sebagai simulasi yang jelas bagi pihak pemilik kilang padi Tani Jaya.]]>
