Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teori dan Aplikasi Fisika Journal MISSY (Management and Business Strategy)
Dwi Cahyati
Unknown Affiliation
Humanities Astronomy Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Electrical & Electronics Engineering Materials Science & Nanotechnology Physics Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Smart Glove Berbasis IoT dengan Output Teks dan Suara Imam Tri harsoyo; M. Ulin Nuha ABA; Dwi Cahyati
Jurnal Teori dan Aplikasi Fisika Vol. 11 No. 2 (2023): Jurnal Teori dan Aplikasi Fisika
Publisher : Department of Physics, Faculty of Mathematics and Natural Sciences, University of Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jtaf.v11i2.311

Abstract

PENGARUH MANAJEMEN WAKTU DAN INTENSITAS KEGIATAN EKSTRAKURIKULER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMA Dwi Cahyati; kuswanto .
Journal MISSY (Management and Business Strategy) Vol 7 No 1 (2026): MISSY
Publisher : Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Wiraraja

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24929/missy.v7i1.5159

Abstract

Beberapa faktor mempengaruhi hasil belajar siswa, seperti kemampuan mengatur waktu dan tingkat keterlibatan dalam kegiatan ekstrakurikuler. Mengetahui pengaruh manajemen waktu (X1) dan intensitas kegiatan ekstrakurikuler (X2) terhadap capaian belajar siswa (Y) adalah tujuan penelitian ini. Jenis-jenis penelitian asosiatif dieksplorasi dalam penelitian ini, yang menggunakan pendekatan kuantitatif. Sampel penelitian terdiri dari 50 siswa dengan 20 item pernyataan yang dianalisis menggunakan IBM SPSS Statistik 25. Hasil uji validitas menunjukkan nilai r yang dihitung sebesar 0,652–0,815 dengan signifikansi 0,000 < 0,05, sedangkan uji reliabilitas memperoleh nilai Alpha Cronbach sebesar 0,763 > 0,70. Uji asumsi klasik, data menunjukkan distribusi normal, tidak ada multikolinearitas atau heteroscedastisitas. Hasil uji-t menunjukkan bahwa manajemen waktu memiliki pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar dengan hitungan t 2,974 (hitungan 0,005) dan kegiatan ekstrakurikuler dengan hitungan t 3,022 (hitungan 0,004). Uji F memperoleh skor 106,951 dengan signifikansi 0,000 dan koefisien penentuan (R²) 0,819.
Co-Authors Imam Tri Harsoyo Imam Tri harsoyo Kuswanto . M. Ulin Nuha ABA Muhammad Ulin Nuha ABA