Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Metamorfosis Journal Didaskalia Inculco Journal of Christian Education
Simeon Sulistyo
Unknown Affiliation
Religion Education Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Pendidikan Karkter Berbasis Mutiple Intelligences Sulistyo, Simeon
Metamorfosis vol.5 no. 19 januari-april 2011
Publisher : Metamorfosis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN, KUALITAS PENDIDIKAN DAN MASA DEPAN MORALITAS BANGSA DUNIA Desire Karo Karo; Urbanus Sukri; Simeon Sulistyo; Indro Puspito; Theresia Christina
Jurnal Didaskalia Vol 1 No 1: Journal Didaskalia - Oktober 2018
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Injili Indonesia Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (542.748 KB) | DOI: 10.33856/didaskalia.v1i1.62

Abstract

This paper aims to provide an understanding that Christian Education teachers have a significant role in improving the quality of education and the future of national morality. The development of globalization and modernization makes teachers must be ready and contribute in preparing the nation's young generation in entering the era of globalization and modernization. At least there are two roles that must be possessed by the Christian Religious Education teacher, namely participating in realizing quality education and maintaining the nation's morality. With this writing, it is expected that every Christian Education teacher will become more aware and more enthusiastic in carrying out his duties and vocation as a teacher of Christian Religious Education.
RELASI PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DI ANTARA STRATEGI PEMBELAJARAN MOOD, UNDERSTAND, RECALL, DIGEST, EXPAND, REVIEW (MURDER) DAN HASIL BELAJAR Oktaviana Supriyadi; Simeon Sulistyo
Inculco Journal of Christian Education Vol 1, No 1 (2021): Vol 1, No 1 (2021): Febuari 2021
Publisher : STAK Anak Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (274.614 KB)

Abstract

Abstrak: Proses mengajar terutama seorang guru haruslah mempunyai suatu ide, kekreatifan, strategi ataupun rencana untuk pembelajaran kepada anak, dan memperhatikan suasana di dalam kelas supaya anak dalam belajar tidak merasakan kebosanan dan jenuh dalam hal menerima materi yang disampaikan oleh guru. Persoalan yang timbul adalah: Apakah yang dimaksud dengan pembelajaran MURDER? Bagaimanakah pengaruh strategi pembelajaran MURDER terhadap hasil belajar siswa? Relasi Pendidikan Agama Kristen di antara Strategi Pembelajaran Mood, Understand, Recall, Digest, Expand, Review (MURDER)  dan Hasil Belajar Siswa?  Jawabanya: (1) pembelajaran MURDER adalah pembelajaran kooperatif dengan perpektif psikologi kognitif. (2) strategi pembelajaran MURDER mempunyai pengaruh yang sangat besar terhadap hasil belajar siswa karena proses belajar mengajar siswa dapat dievaluasi melalui aspek adalah: mood, understand, recall, digest, expand, dan review. (3) pembelajaran MURDER mempunyai pengaruh yang besar bagi hasil belajar siswa tetapi bila didasarkan dengan proses belajar mengajar dari nilai-nilai Pendidikan Agama Kristen maka hasilnya menjadi semakin maksimal.
STRATEGI PEMBELAJARAN GURU PAK SEBAGAI PROFESIONALISME GURU MASA KINI Simeon Sulistyo; Yamotani Waruwu
Inculco Journal of Christian Education Vol 3, No 3 (2023): Vol 3, No 3 (2023): September 2023
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Kristen Anak Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59404/ijce.v3i3.173

Abstract

Dalam pendidikan agama Kristen pembelajaran harus mempunnyai tujuan yang menuju pada transformasi baik pengetahuan ataupun keimanan. Tujuan PAK adalah unttuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menaati dan beribadah kepada Tuhan dan firman-Nya yang dinyatakan baik dalam kehidupan sehari-hari, keluarga, gereja, komunitas dan masyarakat. Penggunaan strategi dalam pembelajaran sangat diperlukan karena dapat memperlancar setiap proses pembelajaran dalam mencapai hasil yang optimal. Metode  dalam penelitian ini adalah strategi penelitian. Sebuah studi deskriptif dilakukan. Pengambilan isu atau fokus pada permasalahan yang ada berdasarkan fakta yang sudah ada dan terjadi dalam penelitian ini. tujuan penulisan artikel ini untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan seperti: Apa yang dimaksud dengan profesionalisme Guru PAK masa kini? Strategi pembelajaran apa yang digunakan sebagai guru profesional masa kini? Bagaimana peran guru PAK sebagai guru profesional masa kini? Bagaimana aplikasi keprofesionalan guru PAK kepada guru masa kini? Seseorang guru ialah sebuah pekerjaan yang mulia, guru tidak hanya bertugas mengajar saja namun juga mendidik, serta membimbing siswanya ke arah yang baik. Guru mempunyai tantangan yang besar, sebab memiliki tanggung jawab yang besar atas generasi muda bangsa.In Christian religious education (PAK) learning must have a goal that leads to the transformation of both knowledge and faith. The purpose of PAK is to improve students' ability to obey and worship God and His word which is expressed in daily life, family, church, community and society. The use of strategies in learning is very necessary because it can facilitate every learning process in achieving optimal results. The method used in this study is a research strategy. A descriptive study was conducted. Taking issues or focusing on existing problems based on facts that already exist and occur in this study. The purpose of writing this article is to answer questions such as: What is meant by the professionalism of today's PAK teachers? What learning strategies are used as professional teachers today? What is the role of PAK teachers as professional teachers today? What is the role of PAK teachers as professional teachers today? How is the professional application of PAK teachers to today's teachers? A teacher is a noble job, the teacher not only serves as a teacher but also educates, and guides his students in a good direction. Teachers have a great challenge, because they have a great responsibility for the young generation of the nation.
Co-Authors Karo Karo, Desire Oktaviana Supriyadi Theresia Christina Yamotani Waruwu