Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Postmodernism
Moh. Ali Fauzi
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
EFEKTIVITAS PLATFORM EDM SEBAGAI PENINGKATAN MUTU LEMBAGA PENDIDIKAN DI LINGKUP KEMENAG BANYUWANGI Ahmad Bachtiar Firdaus; Imam Junaris; Abdul Hakim Amrullah; Moh. Ali Fauzi
Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Vol 4, No 5 (2023)
Publisher : Pusat Studi Penelitian dan Evaluasi Pembelajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35672/afeksi.v4i5.127

Abstract

Perkembangan teknologi begitu pesat sehingga segala informasi dan kebutuhan sudah dapat dilakukan dengan sangat mudah. Hal itu juga dilakukan dalam proses peningkatan mutu madrasah. Proyek Realizing Education’s Promise-Madrasah Education Quality Reform (REP-MEQR) yang bertujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan telah mengembangkan platform digital untuk mempermudah madrasah dalam melaksanakan evaluasi diri (EDM). Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif. pendekatan penelitian studi kasus. Pendekatan penelitian ini dipilih karena digunakan untuk menggambarkan apa adanya tentang suatu keadaan yang terjadi sesuai kasus yang diangkat. penelitian ini menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek penelitian dipilih dengan metode purposive sampling dimana meliputi TIK (Tim Inti Kabupaten) yang berjumlah 3 orang yaitu Erma Febriyanti, M.S Rahdiyan Syah Tuasikal, dan Ainur Rofiq. Waktu penelitian dimulai bulan April-Mei 2023. Hasil yang diperoleh bahwasanya platform EDM memenuhi standart efektif yaitu berdasarkan kegunaan, ketepatan, ruang lingkup, efektivitas biaya, akuntabilitas, ketepatan waktu. Secara akuntabilitas platform EDM dapat dipertanggung jawabkan baik dalam tatanan madrasah maupun terhadap kementerian agama pusat. Aspek budaya mutu yang harus diterapkan oleh madrasah meliputi Kedisiplinan Bagi Warga Madrasah, Pengembangan Diri Bagi Guru dan Tenaga Kependidikan, Guru Melakukan Penyiapan, Pelaksanaan dan Penilaian Atas Proses Pembelajaran oleh guru, Madrasah menyediakan Sarana Belajar untuk guru dan siswa, Madrasah Melakukan Pengelolaan anggaran yang transparan dan berorientasi pada peningkatan mutu.
Optimalisasi Pojok Baca: Strategi Efektif Meningkatkan Minat Baca Siswa di MI Darul Muta'allimin Patianrowo Nganjuk Moh. Ali Fauzi; Saini, Mukhamat
Postmodernism: Indonesian Journal of Multidisciplinary Islamic Studies Vol. 2 No. 3 (2025): Postmodernism_September_2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LP2M) Sekolah Tinggi Agama Islam Miftahul Ula (STAIM) Kabupaten Nganjuk, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to evaluate the optimization strategies of reading corners in increasing students' reading interest at MI Darul Muta'allimin Patianrowo Nganjuk. The research utilizes a descriptive qualitative method, with data collection techniques including interviews, observations, and documentation. Results indicate that the active role of teachers in motivating and guiding students effectively enhances reading interest. However, limited access to relevant and engaging books presents a primary challenge in managing the reading corner. Support from parents and literacy communities also plays a crucial role in enriching reading materials. Additionally, a comfortable and attractive reading corner environment, along with structured and regular literacy programs, positively influences students' interest in reading activities. Optimizing the reading corner through increased teacher involvement, appealing reading spaces, and parental engagement is expected to sustainably improve students' reading interest and literacy skills. This study concludes that reading corner optimization with collective support from various parties can be an effective strategy for fostering a culture of literacy among students at MI Darul Muta'allimin
Co-Authors Abdul Hakim Amrullah Ahmad Bachtiar Firdaus Imam Junaris Saini, Mukhamat