Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.702
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Frasa: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra dan Pengajarannya
Ismail Marjuki
Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong
Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS TINDAK TUTUR DALAM NOVEL SANG PEMINTAL HATI KARYA YENI AHMADI (TINJAUAN PRAGMATIK) Yohana Ijie; Ismail Marjuki; Siti Fatihaturrahmah Al Jumroh
FRASA: Jurnal Keilmuan, Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 3 No. 2 (2022): FRASA: JURNAL KEILMUAN BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis- jenis tindak tutur dalam pada novel Sang Pemintal Hati Karya Yeni Ahmadi. Jenis penelitian adalah deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini adalah teks (Kata dan kalimat yang mengandung tindak tutur lokusi, ilokusi, dan perlokusi). Sumber data penelitian ini adalah novel Sang Pemintal Hati Karya Yeni Ahmadi. Teknik pengumpulan data diperoleh menggunakan metode membaca, mengamati dan menandai. Teknik analisis data yaitu dengan menggunakan teori milles dan huberman (reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan/verifikasi). Berdasarkan Teori John R. Searle, hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat tindak tutur lokusi, ilokusi, perlokusi novel Sang Pemintal Hati Karya Yeni. Tindak tutur ilokusi meliputi asertif, direktif, ekspresif, komisif dan deklaratif.
PENGARUH METODE TUTOR SEBAYA TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA PADA PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 1 KOTA SORONG Siti Fatihaturrahmah Al Jumroh; Ismail Marjuki; Juleita Evelin Souhoka
FRASA: Jurnal Keilmuan, Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 3 No. 2 (2022): FRASA: JURNAL KEILMUAN BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Metode Tutor Sebaya Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Pada Peserta Didik Kelas XI SMA Negeri 1 Kota Sorong. Jenis penelitian yang digunakan yaitu eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Desain yang digunakan yaitu Quasi Eksperimental Design dan tipe desain yang digunakan yaitu Nonequivalent Control Group Design. Populasi penelitian seluruh kelas XI IPA yang berjumlah 178 dan sampel yang digunakan dengan teknik pengambilan sampel Purposive Sampling yaitu peserta didik kelas XI IPA 1 sebagai kelas eksperimen yang berjumlah 35 peserta didik dan kelas XI IPA 2 sebagai kelas kontrol yang berjumlah 35 peserta didik. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu tes sebagai pengukur hasil belajar peserta didik, observasi sebagai pengamatan aktivitas pembelajaran peserta didik dan dokumentasi sebagai pembuktian mulai dari proses pembelajaran sampai pada data-data yang harus dikumpulkan. Analisis data menggunakan uji z dengan taraf signifikasi yaitu 0,05. Hasil analisis data menggunakan uji z diperoleh Zhitung > Ztabel yaitu 3.446 > 1,96 maka H? diterima dan H? ditolak. Hal ini berarti terdapat pengaruh metode tutor sebaya terhadap hasil belajar bahasa Indonesia pada peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Kota Sorong.
Co-Authors Al. Jumroh, Siti Fatihaturrahmah Juleita Evelin Souhoka Yohana Ijie