Garuda - Garba Rujukan Digital

REPRESENTASI KEBEBASAN TOKOH UTAMA DALAM NOVEL TRILOGI SOEKRAM KARYA SAPARDI DJOKO DAMONO (TINJAUAN EKSISTENSIALISME) Rumaf, Nouval; Al. Jumroh, Siti Fatihaturrahmah
KEMBARA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol 4, No 2 (2018): Oktober
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Penelitian ini mendeskripsikan tentang representasi kebebasan tokoh utama dalam novel Trilogi Soekram karya Sapardi Djoko Damono. Permasalahan inti yang digambarkan dalam novel ini terletak pada kebebasan tokoh utama yang menjadikan dirinya sebagai individu yang aktif, optimis,dan kuat. Sehingga, mempertanyakan keberadaan dirinya di dalam cerita yang dibiarkan begitu saja oleh pengarang. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan representasi kebebasan tokoh utama dalam novel Trilogi Soekram karya Sapardi Djoko Damaono. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif sedangkan, metode penelitian menggunakan metode deskriptif. Hasil penelitian ini terdapat dua wujud kebebasan antaralain: (a) kebebasan dalam bentuk perkataan, (b) kebebasan dalam bentuk perbuatan. Bentuk perkataan merupakan cermin individu yang menggambarkan tentang hakikat kehidupan. Sedangkan bentuk perbuatan merupakan cara-cara tokoh utama yang keluar dari hal-hal yang membatasi dirinya untuk menemukan eksistensinya di dalam cerita.

REPRESENTASI KEBEBASAN TOKOH UTAMA DALAM NOVEL TRILOGI SOEKRAM KARYA SAPARDI DJOKO DAMONO (TINJAUAN EKSISTENSIALISME) Nouval Rumaf; Siti Fatihaturrahmah Al. Jumroh
KEMBARA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 4 No. 2 (2018): Oktober
Publisher : Universitas Muhammadiyah Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22219/kembara.v4i2.5983

Penelitian ini mendeskripsikan tentang representasi kebebasan tokoh utama dalam novel Trilogi Soekram karya Sapardi Djoko Damono. Permasalahan inti yang digambarkan dalam novel ini terletak pada kebebasan tokoh utama yang menjadikan dirinya sebagai individu yang aktif, optimis,dan kuat. Sehingga, mempertanyakan keberadaan dirinya di dalam cerita yang dibiarkan begitu saja oleh pengarang. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan representasi kebebasan tokoh utama dalam novel Trilogi Soekram karya Sapardi Djoko Damaono. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif sedangkan, metode penelitian menggunakan metode deskriptif. Hasil penelitian ini terdapat dua wujud kebebasan antaralain: (a) kebebasan dalam bentuk perkataan, (b) kebebasan dalam bentuk perbuatan. Bentuk perkataan merupakan cermin individu yang menggambarkan tentang hakikat kehidupan. Sedangkan bentuk perbuatan merupakan cara-cara tokoh utama yang keluar dari hal-hal yang membatasi dirinya untuk menemukan eksistensinya di dalam cerita.

E-learning As an Innovation Model for Disabilities (Defective Vision) Siti Fatihaturrahmah Al.Jumroh; Nouval Rumaf
INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa Vol 8 No 1 (2021): INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah (UNIMUDA) Sorong

Permenristekdikti number 46 of 2017 concerning Special Education and Special Services in Higher Education. It is intended that students with disabilities can obtain educational services according to their needs, so that they can learn and achieve optimal academic achievement. There are many ways or solutions that are tried to be given for students with disabilities so that obstacles in the learning process can be minimized, but these methods do not go far to help solve the difficulties faced by students with disabilities. One of the ways or solutions given is that students with disabilities also need to be proactive and communicative in lectures or students must interact actively in social relationships which are commonly called SKSD. But that doesn't help much. Therefore, The proponent develops an e-learning innovation model that aims to embrace all students, both students with disabilities and general students, to both learn and get the same education without having to have differences and difficulties. The results obtained from this application are that this innovation model is applied to language skills courses, students with disabilities who initially do not have self-confidence after attending this lecture become confident and of course the sense of difference no longer occurs, in the end students' learning abilities and achievements both students with disabilities and general students can increase.

PENULISAN JURNAL ILMIAH PADA GURU DI KABUPATEN SORONG MELALUI WORKSHOP TERPADU Siti Fatihaturrahmah Al. Jumroh; Haryati Haryati
Jurnal Abdimasa Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 1 (2020): JURNAL ABDIMASA Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (341.143 KB)

Saat ini, banyak guru yang mengalami kendala dalam mengurus kenaikan pangkat yang disebabkan oleh adanya pemberlakuan peraturan baru yakni Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara (Permenpan) Nomor 16 Tahun 2009 yang mengatur tentang jabatan fungsional guru dan angka kredit bahwa setiap guru yang ingin mengurus kenaikan pangkat harus memiliki karya ilmiah yang diterbitkan. Diberlakukannya peraturan tersebut membuat guru mau tidak mau harus mampu membuat karya ilmiah atau memahami penyusunan karya ilmiah baik itu yang berbentuk penelitian maupun penulisan. Akan tetapi peraturan baru tersebut dianggap telah menjadi batu sandungan bagi guru, karena sebagian besar guru di Sorong belum paham membuat karya ilmiah. Hal tersebut diperkuat dengan adanya survei terhadap pengelola jurnal yang ada di kabupaten Sorong diketahui masih banyak karya ilmiah yang belum sesuai dengan aturan kepenulisan karya ilmiah. Selain itu, bahkan tidak sedikit guru yang meminta bantuan pihak pengelola jurnal untuk memperbaiki karya ilmiah mereka. Peraturan yang menetapkan harus adanya karya ilmiah yang diterbitkan merupakan momok yang sangat menakutkan bagi guru. Padahal alasan dibalik pemberlakuan peraturan tersebut mengharapkan perbaikan kinerja dan menjadikan guru-guru sebagai pendidik yang handal dan profesional. Sehingga, efek yang dihasilkan adalah akan berdampak pada peningkatan mutu pendidikan di Indonesia. Berdasarkan penjelasan permasalahan yang terdapat pada guru di kabupaten Sorong berkaitan dengan penulisan karya ilmiah, pengabdi menawarkan suatu kegiatan perubahan pembinaan sekaligus pelatihan penulisan jurnal ilmiah bagi guru yang dikemas dalam bentuk workshop terpadu yang dalam kegiatannya bersifat serius, santai, dan menyenangkan. Dengan adanya kegiatan pembinaan dan pelatihan tersebut memberikan perubahan dan membantu guru untuk memecahkan permasalahan dan kesulitannya dalam menulis karya ilmiah. Terbukti ada beberapa guru yang sudah dapat menerbitkan jurnalnya. Kegiatan dilakukan di sekolah mitra yang telah ditentukan sebelumnya melalui kesepakatan antara tim pengusul dan sekolah mitra. Luaran yang akan dihasilkan dalam program pengabdian ini adalah publikasi ilmiah dan layanan jasa pelatihan yang bisa diterapkan di sekolah-sekolah lain yang memiliki guru-guru dengan permasalahan yang sama.

Generous Philanthropy Lazismu as a Form of Social Solidarity for Muhammadiyah Citizens in Sorong Regency Mustika Irianti; Siti Fatihaturrahmah Al Jumroh
ISTAWA Vol 7, No 1 (2022): Istawa: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Postgraduate Program Magister Pendidikan Agama Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24269/ijpi.v7i1.5244

The purpose of this study is to evaluate the Muhammadiyah people's altruism and generosity during the Covid-19 pandemic in the Sorong district using Lazismu. In this case, one of the Muhammadiyah Amil Zakat and Alms Institutions, often referred to as Lazismu, has been instrumental in raising locals' knowledge of the need of dispersing aid from zakat and alms. Despite Lazismu's zeal for carrying out its operations, there are still many Muhammadiyah members' support mechanisms for other Muhammadiyah members that need to be scrutinized, since they haven't entirely made room for Lazismu to function effectively. This study's implementation took place at Lazismu, Sorong Regency. Sources of data were obtained from Muhammadiyah members who contributed to Lazismu. The method used is the qualitative method. Researchers see the existing phenomena related to the generosity of Muhammadiyah residents through Lazismu. Based on the results of research and data analysis conducted, it can be concluded that the level of generosity through Lazismu is very high.

The Effectiveness of Local Object-Based Augmented Reality in Writing Descriptive Text among Junior High School Students in Sorong Regency Siti Fatihaturrahmah Al.Jumroh; Nouval Rumaf; Yeni Witdianti
INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa Vol 9 No 2 (2022): INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah (UNIMUDA) Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/jurnalpendidikanbahasa.v9i2.3647

The purpose of this study was to determine the effectiveness of augmented reality media based on local wisdom in writing descriptive text among Junior High School Students in Sorong Regency. The method used is true experiment with research design posttest only control design that using two different groups that were designated as the control group and the experimental group. The researchers used 2 schools in Sorong district, namely Muhammadiyah Junior High School 2 Mariyai and Junior High School 11 Sorong Regency. The population is 235 consisting of 2 schools. The sampling technique used is simple random sampling to reduce bias in favor of certain population members and identify standard errors in the study. A sample of 23 students was in group VII A of SMP Muhammadiyah 2 Mariyai and 25 students in Group VII C of SMP 11. The results show that the application of augmented reality media is more effective in learning outcomes of writing descriptive text than picture card media. Data analysis shows that the application of augmented reality media has an average learning outcome value of 75.12, with the highest score of 90 different from picture card media which only has an average value of 58.43, with the highest score of 78. Furthermore, the results of the hypothesis test shows that the sig value is 0.001 < 0.005 so it is assumed that Augmented Reality media is more effective in improving writing skills of descriptive text.

REKONSTRUKSI REALITA DALAM FILM MIRACLE IN THE CELL NUMBER 7 (PENDEKATAN MIMETIK) Dwi Sriyana; Siti Fatihaturrahmah Al. Jumroh
FRASA: Jurnal Keilmuan, Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 1 No. 2 (2020): FRASA: JURNAL KEILMUAN BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan; (1) bagaimana konflik sosial yang terjadi dalam film Miracle In The Cell Number 7; (2) bagaimana sikap budaya dalam film Miracle In Cell tersebut; (3) bagaimana politik dalam film Miracle In cell Number 7. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Data dalam penelitian ini disajikan dalam bentuk kata, penggalan kalimat percakapan antar tokoh yang menunjukan adanya konflik sosial, budaya maupun politik yang terjadi pada tokoh di dalam film tersebut. Sumber data utama berupa film serta terjemahan film Miracle In The Cell Number 7. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan menggunakan teknik simak dan catat. Film Miracle In The Cell Number 7 mumpunyai banyak pesan moral yaitu, pertama: pengadilan manusia bisa saja tidak adil, maka berusahalah terus berprasangka baik terhadap orang lain, setiap permasalahan yang ada perlu ditelisik dari berbagai sudut pandang, sehingga kebenaran dapat terungkap. Kedua, tetaplah berbuat baik walaupun orang lain melakukan hal sebaliknya. Rekonstruksi pada film Miracle In Cell Number 7 dilihat dari bagaimana kehidupan sosial, budaya dan poitik yang tengah terjadi dan kecurangan serta ketidakadilan yang sering kali terjadi dalam kehidupan.

ANALISIS TRANSGENDER TOKOH UTAMA DALAM NOVEL TAMAN API KARYA YONATHAN RAHARDJO (KAJIAN PSIKOLOGI SASTRA) Siti Fatihaturrahmah Al. Jumroh
FRASA: Jurnal Keilmuan, Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 2 No. 1 (2021): FRASA: JURNAL KEILMUAN BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan transgender pada tokoh utama dalam novel Taman Api Karya Yonathan Rahardjo pada kajian psikologi sastra. Metode yang digunakan di dalam penelitian ini adalah menggunakan metode deskriptif dengan kajian psikologi sastra terkhusus pada teori individualitas menurut Alfred Adler. Pada tahap analisis dilakukan dengan terlebih dahulu menganalisi unsur pembangun karya sastra dan dilanjutkan pada analisis psikologi dengan menggunakan teori individualitas. Teori inividualitas ini digunakan untuk mengetahui perkembangan kepribadian tokoh utama (transgender) dalam mengubah jati dirinya. Hasil analisis terhadap novel tersebut ditemukan bahwa tokoh utama (Tari) yang awalnya inferior akhirnya berhasil mengkompensasi kekurangannya. Berdasarkan teori tersebut tokoh utama dikatakan seorang yang waras dan sehat secara psikologis karena tokoh tersebut dimotivasi oleh perasaan yang tidak lengkap secara wajar serta minat social yang sangat tinggi. Perkembangan tokoh utama dapat ditunjukkan melalui perjuangan menjadi superior, presepsi subyektif, kesatuan kepribadian, minat social, gaya hidup, dan daya kreatif.

ANALISIS MAKNA LAGU DALAM ALBUM SARJANA MUDA KARYA IWAN FALS Murti Ningsih Tamnge; Teguh Yuliandri Putra; Siti Fatihaturrahmah Al. Jumroh
FRASA: Jurnal Keilmuan, Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 2 No. 1 (2021): FRASA: JURNAL KEILMUAN BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengkaji makna leksikal dan makna gramatikal dalam album Sarjana Muda karya Iwan Fals pada pendekatan semantik. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif dan pendekatan kualitatif. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa makna yang terkandung dalam album Sarjana Muda karya Iwan Fals dengan pendekatan semantik adalah makna leksikal yang ditemukan 23 data termasuk makna gramatikal yang ditemukan 13 data, dari kedua makna tersebut, peneliti gunakan untuk menganalisis album Sarjana Muda karya Iwan Fals diantaranya judul lagu tersebut yaitu, Yang Terlupakan, Sarjana Muda, Doa Pengobral Dosa, Bangunlah Putra Putri Pertiwi, Puing, Bung Hatta, Si Tua Sais Pedati, Guru Oemar Bakri, 22 Januari, Ambulance Zig Zag, dari 10 lagu tersebut terdapat tiga puluh enam data yang dianalisis oleh peneliti.

PENGARUH MEDIA ANIMASI TERHADAP KEMAMPUAN MENYIMAK SISWA DI KELAS VIII SMP IT NURUL YAQIN KABUPATEN SORONG Nesya Pramudya Andini; Siti Fatihaturrahmah Al. Jumroh; Teguh Yuliandri Putra
FRASA: Jurnal Keilmuan, Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 2 No. 2 (2021): FRASA: JURNAL KEILMUAN BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari media animasi terhadap kemampuan menyimak siswa kelas VIII SMP IT Nurul Yaqin Kabupaten Sorong yang dilihat dari hasil belajarnya. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 20 responden siswa putri yang diambil secara acak. Penentuan sampel menggunakan teknik random sampling untuk mengambil jumlah sampel. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, tes dan dokumentasi selanjutnya dianalisis menggunakan aplikasi SPSS 22 dan melalui statistik deskripsi. Uji normalitas menggunakan Shapiro-Wilk dengan hasil belajar pretest siswa kelas VIII memiliki taraf signifikansi 0,032 < 0,05 sedangkan hasil belajar posttest siswa kelas VIII memiliki taraf signifikansi 0,033 < 0,05 . Uji hipotesis menggunakan Uji Runs test diperoleh hasil Asymp. Sig adalah 1.000 yang dimana lebih besar dari 0.05 (1.000 > 0.05) maka Ho diterima dan Ha ditolak, berarti dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat pengaruh antara media pembelajaran animasi terhadap peningkatan kemampuan menyimak siswa kelas VIII.

Title

Found 13 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 13 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 13 Documents
Search