Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal bit-Tech Jurnal Ilmu Komputer (JIK)
A. Nurul Anwar
UNIVERSITAS PAMULANG
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Materials Science & Nanotechnology

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Sosialisasi dan Pelatihan Perakitan Komputer Pada MTS Al Hidayah Joko Suwarno; Willis Puspita Sari; Agus Heri Yunial; Achmad Lutfi Fuadi; A. Nurul Anwar
Jurnal Ilmu Komputer Vol 4 No 1 (2021): Jurnal Ilmu Komputer (JIK)
Publisher : LPPM-STMIK Pranata Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Berangkat dari pengalamam dan terjadinya pandemi di seluruh dunia yang mengakibatkan beberapa negara memilih opsi lockdown untuk membatasi pergerakan laju penyebaran dari virus Covid 19. Dewasa ini dunia pendidikan tidak lepas dari pembelajaran jarak jauh yang mengandalkan komputer dan internet dalam kegiatan belajar mengajarnya sebagai dampak dari pandemi Covid 19 yang sedang terjadi. Supaya bias memutus rantai virus Covid 19 yang semakin masif, maka pemerintah membatasinya khususnya dalam bidang pendidikan untuk mengadakan kegiatan belajar mengajar dirumah masing-masing. Komputer yang digunakan bisa berupa komputer dekstop atau personal computer (PC), laptop, maupun smartphone. MTS Al Hidayah merupakan sekolah menengah pertama swasta yang berada di Kampung Nagrog Desa Pengasinan Kecamatan Gunung Sindur Kabupaten Bogor. Guna meningkatkan kualitas SDM siswa-siswi yang ada pada MTS Al Hidayah terutama dalam bidang informasi dan teknologi maka dibuatlah sosialisasi dan pelatihan untuk merakit sebuah komputer desktop dari awal sampai bisa digunakan. Sosialisasi dan pelatihan ini ini akan diadakan dan langsung dipraktikan oleh para siswa-siswi MTS Al Hidayah di sekolah mereka. Hal itu bisa menambah wawasan dan kemampuan para siswa dan siswi agar kedepannya bisa mengembangkan dan memanfaatkan kemampuan baru yang dimiliki sebagai bekal dalam bersaing menghadapi tantangan dimasa yang akan datang. Keuntungan dari merakit komputer sendiri adalah siswa dan siswi mampu memahami permasalahan komputer yang timbul nanti kedepannya, serta bisa menentukan spesifikasi komputer yang akan digunakan
SOSIALISASI PENGGUNAAN INTERNET SECARA SEHAT DI YAYASAN PENDIDIKAN CAHAYA ASHILLA Agus Heri Yunial; Achmad Lutfi Fuadi; Joko Suwarno; Willis Puspita; A. Nurul Anwar
Jurnal Ilmu Komputer Vol 4 No 2 (2021): Jurnal Ilmu Komputer (JIK)
Publisher : LPPM-STMIK Pranata Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penggunaan internet di masa pandemi saat ini sudah menjadi kebutuhan utama masyarakat di indonesia bahkan didunia khususnya untuk para pelajar dan para pengajar. Dikarenakan kebijakan pembelajaran daring yang mengharuskan mereka berinteraksi langsung dengan internet dalam melaksanakan kegiatan belajar dan mengajar. Survey yang telah dilakukan oleh Markplus Insigh menyatakan bahwa pemuda yang umumnya berusia 15-30 tahun mendominasi penggunaan internet di Indonesia. Sebagaimana diketahui bahwa banyak hal positif yang bisa diambil dalam menggukan internet karena sumber informasi yang tersedia sangat banyak dan meyebar dengan cepat. Disamping itu juga banyak dampak negatif yang timbul akibat penggunaan internet yang tidak sesuai diantaranya banyak konten negatif yang semestinya tidak diakses oleh pengguna pada usianya seperti gambar porno, perjudian, penipuan, pelecehan, pencemaran nama baik dan berita bohong atau hoax. Banyak juga kejahatan didunia maya yang bisa terjadi dari penggunaan internet yang tidak sesuai diantaranya cyberbullying, cybercrime yang salah satu contohnya bisa menjadi ajang perkumpulan untuk tawuran dan hal-hal negatif lainnya. Untuk meminimalisir kejadian yang tidak diinginkan, maka perlu adanya penyuluhan dan edukasi terhadap para pengguna internet khususnya kepada para milenial agar bersikap bijak dan mengetahui dampak negatif yang bisa ditimbulkan dalam menggunakan internet. Agar mereka bisa menyikapi dan memilih mana informasi yang bisa mereka terima dan lakukan, mana yang tidak boleh mereka ikuti.
Naïve Bayes Algorithm Analysis For Student Graduation Timeliness Prediction A. Nurul Anwar; Dani Dani; Ade Napila
bit-Tech Vol. 8 No. 1 (2025): bit-Tech
Publisher : Komunitas Dosen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32877/bt.v8i1.2825

Abstract

This study developed a student graduation prediction system using the Naïve Bayes algorithm, using PS1-PS4 scores, PK, and SKS as indicators of academic progress. This model achieved 88.33% accuracy and an ROC value of 0.900, indicating superior predictive ability. These results outperform other common models such as logistic regression and the C4.5 decision tree, which have approximately 85% accuracy in predicting student graduation. These results also outperform previous research in the same field, which had ROC values of approximately 0.85.Graduation predictions were categorized as "ON TIME" and "LATE" with high precision. The Naïve Bayes algorithm has proven effective in predicting student graduation, particularly in identifying factors that influence graduation timeliness, such as poor academic performance, difficulty completing final assignments, poor personal conditions, and lack of motivation and interest.By designing a graduation prediction system using the Naïve Bayes algorithm, this research aims to help educational institutions predict student graduation timeliness and provide appropriate interventions. This system can improve educational quality and reduce dropout rates, making it an important tool for educational institutions to improve graduate quality and achieve their academic goals.This research demonstrates that the Naïve Bayes algorithm can be an effective and accurate graduation prediction method, thus helping educational institutions develop strategies to improve educational quality and reduce dropout rates. Therefore, this research has the potential to significantly impact higher education institutions and assist them in achieving their academic goals.
Co-Authors Achmad Lutfi Fuadi Ade Napila Agus Heri Yunial Agus Heri Yunial Dani Dani Joko Suwarno Willis Puspita Sari