Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Servitium Smart Journal

PENGENALAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI) KEPADA SISWA/I SMK NEGERI 1 SORONG Lontaan, Rolly Junius; Taju, Semmy Wellem; Rotikan, Reymon
Servitium Smart Journal Vol 1 No 2 (2023): Servitium Smart Journal
Publisher : Universitas Klabat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31154/servitium.v1i2.11

Abstract

 Artificial Intelligence (AI) adalah cabang ilmu komputer yang perkembangan sangat pesat dan sangat membantu kita dalam memecahkan berbagai macam permasalahan dari yang sederhana hingga yang kompleks oleh sebab itu pengenalan AI sangat penting bagi siswa di SMK Karena teknologi ini semakin banyak digunakan di berbagai bidang termasuk pada bidang pendidikan. Sebagai siswa yang memasuki dunia profesional masa depan, pemahaman tentang AI akan sangat berharga dalam mempersiapkan Anda menghadapi perubahan dan tantangan era digital. Dalam pengenalan AI, siswa akan mempelajari tentang aplikasi AI dalam kehidupan sehari-hari, seperti chatbot, dan machine learning. Melalui kegiatan magang siswa di Universitas Klabat Siswa SMK Negeri 1 Sorong diperkenalkan tentang AI untuk mempersiapkan diri dengan pengetahuan dan keterampilan yang berkaitan dengan pengembangan keterampilan siswa. Kegiatan ini telah menjadikan siswa/i SMK Negeri 1 Sorong mengenal, mengetahui dan bahkan membuat aplikasi sederhana mengenal obyek dan Chatbot with AIML.
Mengakselerasi Keterampilan Rekayasa Perangkat Lunak: Peranan DevOps, SDLC, dan CI/CD dalam Meningkatkan Kompetensi Siswa SMK N 1 Pusomaen Taju, Semmy Wellem; Pungus, Stenly Richard; Lontaan, Rolly Junius; Rotikan, Reymon; Tombeng, Marchel Thimoty
Servitium Smart Journal Vol 2 No 1 (2023): Servitium Smart Journal
Publisher : Universitas Klabat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31154/servitium.v2i1.24

Abstract

Rekayasa Perangkat Lunak (software engineering) merupakan proses komprehensif yang melibatkan pengembangan program aplikasi. Pemahaman mendalam mengenai DevOps (Development Operation), Siklus Hidup Pengembangan Perangkat Lunak (Software Development Life Cycle atau SDLC), serta Integrasi Berkelanjutan/Pengiriman Berkelanjutan (Continuous Integration/Continuous Deployment atau CI/CD) adalah esensial dalam pengembangan aplikasi yang modern. DevOps diarahkan untuk meningkatkan kemudahan akses terhadap software. Model SDLC yang tradisional seringkali dipilih karena kesesuaiannya dalam mengembangkan aplikasi yang mudah dievaluasi. Namun, keterbatasan model ini mengakibatkan pola kerja yang monoton bagi pengembang, sehingga menghambat perubahan dan adaptasi yang cepat. Sebagai solusi, model CI/CD telah dikembangkan menjadi pendekatan inovatif yang mengubah proses pengembangan perangkat lunak dari manual menjadi otomatis. CI/CD tidak hanya memudahkan dan mempercepat proses pengembangan tetapi juga meningkatkan kualitas dari software yang dirilis. Survei yang dilakukan melalui pre-test di SMK N 1 Posumaen menunjukkan adanya kekurangan dalam pengetahuan siswa mengenai prinsip rekayasa perangkat lunak yang canggih ini. Setelah penyampaian materi yang dirancang khusus, terdapat peningkatan yang signifikan dalam pemahaman siswa, sebagaimana dibuktikan oleh hasil post-test.
Menumbuhkan Literasi Teknologi dan Pengembangan Potensi Akademik dan Nonakademik Siswa melalui Pengenalan AI di SMA Negeri 2 Bitung Taju, Semmy Wellem; Moedjahedy, Jimmy; Adam, Stenly Ibrahim; Rotikan, Reymon
Servitium Smart Journal Vol 3 No 2 (2025): Servitium Smart Journal
Publisher : Universitas Klabat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31154/servitium.v3i2.40

Abstract

Artificial Intelligence (AI) has rapidly emerged as a central pillar in the transformation of education in the digital age. This program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) aims to introduce AI technology as an innovative tool in developing the academic and non-academic potential of students at SMA Negeri 2 Bitung. This activity is carried out in the form of an interactive introduction, demonstration of the latest AI applications (examples such as ChatGPT, Copilot and Gemini), as well as assistance in the use of AI in personalized learning, development of critical thinking skills, communication, collaboration and even adaptability. The methods used include participatory and problem-based approaches to encourage active involvement of SMA Negeri 2 Bitung students. As a result, students showed improved understanding of AI concepts and their practical applications, along with a growing interest in exploring digital technologies more deeply. With this activity, it is hoped that it can be a starting point for building an AI technology-based learning environment in schools, as well as creating a young generation that is more adaptive and ready to face the challenges of technological change.