Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Generasi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Islamic Counseling and Parenting Journal
Sulistianingsih Sulistianingsih
Universitas Islam Bunga Bangsa Cirebon
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Public Health Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Bimbingan Dan Konseling Belajar Pada Anak Usia Dini Moh Rizal Selamet; Firdan Khaidar Sukmara; Sulistianingsih Sulistianingsih; Yovian Yustiko Prasetya
Generasi Vol. 1 No. 01 (2023): Jurnal Generasi
Publisher : P3M - STAI Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59784/generasi.v1i01.7

Abstract

Dalam penelitian ini menjelaskan tentang layanan bimbingan konseling belajar pada anak usia dini. Metode penelitian yang digunakan adalah metode studi kepustakaan yaitu suatu teknik yang digunakan peneliti dalam pengumpulan data yang sesuai dengan topik atau masalah yang sedang diteliti. Adapun sumber data diperoleh dari jurnal dan buku ilmiah. Layanan bimbingan konseling pada PAUD sangatlah penting dan dibutuhkan karena untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan anak didik baik dari segi kejiwaan, emosional, fisik dan pemikiran. Sesuai dengan ungkapan hasan (2011) bahwa PAUD adalah lembaga pendidikan sebelum jenjang sekolah dasar (SD) sebagai upaya pembinaan dan pengajaran bagi anak sejak lahir sampai usia enam tahun dengan cara tertentu, dengan tujuan guna membantu pertumbuhan dan perkembangan anak baik secara jasmani ataupun ruhani agar memiliki kesiapan dalam melanjutkan jenjang pendidikan selanjutnya pada jalur formal, non formal atau informal. bimbingan konseling di lembaga PAUD ini harus diberikan kepada semua anak didik, tidak hanya kepada anak yang bermasalah saja. Karena anak yang tidak bermasalahpun perlu mendapatkan layanan bimbingan agar lebih mudah dalam mengembangkan bakat, minat dan potensinya. Dengan begitu bimbingan konseling bukan saja untuk mengatasi anak didik yang bermasalah, namun juga sebagai tindakan untuk terpenuhinya kebutuhan dalam perkembangan anak secara maksimal. Adapun Aplikasi belajar pada pendidikan anak usia dini bisa melalui media mainan seperti yang dikatakan Lestari (2014) bahwa media bimbingan dan konseling berbasis islami terhadap anak usia dini dalam pembentukan karakter kemandirian bisa dilakukan dengan media permainan
PARENT-CHILD COMMUNICATION STRATEGIES IN THE DIGITAL ERA: A COUNSELING APPROACH TO REDUCE SCREEN TIME AND STRENGTHEN THE BONDS Hara Permana; Sulistianingsih Sulistianingsih; Muslimah Muslimah; Elvira Fitriyanti
Islamic Counseling and Parenting Journal Vol. 1 No. 1 (2024): Islamic Counseling and Parenting Journal
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59784/icpj.v1i1.3

Abstract

The background of this research focuses on increasing use digital devices by children in the digital era, which has an impact negative on interaction family and development social child . Use excessive technology​ reduce quality communication between parents and children , so​ effective strategies are needed to reduce time screen and strengthen bond emotional in the family . The purpose of this study was to develop and test communication strategies based on counseling that can be used by parents to reduce dependence children on digital devices as well repair quality interactions within the family . This study uses approach qualitative with method studies case . Data collected through interview in-depth and observation participatory against 10 families who have child Age 7-12 years . Counseling techniques applied during four week to reduce time screen children and strengthen communication in the family . The results of the study showed that after follow session counseling , average time screen child decrease up to 25%. In addition , parents report existence improvement quality communication and bonding emotional with children them . This finding confirms that approach counseling based on effective interpersonal communication in dealing with challenge use technology overused by children.
Co-Authors Elvira Fitriyanti Firdan Khaidar Sukmara Hara Permana Moh Rizal Selamet Muslimah Muslimah Yovian Yustiko Prasetya