Garuda - Garba Rujukan Digital

THE EFFECT OF DRIBBLING EXERCISES WITH TOOLS AND DRIBBLING WITH OPPONENT AND THE EYE-FOOT COORDINATION ON INCREASING THE DRIBBLING SKILL OF EXTRCURRICULAR PARTICIPANTS Afif Rafiun; Muhammad Yamin
PIOR: Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 1, No 1 (2022): April 2022
Publisher : STKIP HARAPAN BIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

The purpose of this research was to know: (1) the effect between Dribbling Exercises with tools and Dribbling with an opponent on increasing the dribbling skill of extracurricular participants. (2) the effect between the eye-foot coordination (high eye-foot coordination and low eye-foot coordination) on increasing the dribbling skill of extracurricular participants. (3) the interaction between Dribbling Exercises with tools and Dribbling Exercises with the opponent and the eye-foot coordination (high and low) on increasing the dribbling skill of football extracurricular participants of Bima regency. This research used an experimental method with a 2x2 factorial design. The result of data analysis showed that (1) there was a significantly different effect between dribbling exercises with tools and dribbling exercises with an opponent on increasing the dribbling skill of football extracurricular participants, which was proved from P= 0.000 ≤ 0.05. it was indicated that dribbling exercises with tools are better than dribbling exercises with an opponent. (2) there was a significantly different effect between high eye-foot coordination exercise and low eye-foot coordination exercise on increasing the dribbling skill of extracurricular participants, which was proved from P= 0.001 ≤ 0.05. it was indicated that high eye-foot coordination exercise was better than low eye-foot coordination exercise. (3) there was no significant interaction between dribbling exercise with (tooling and opponents) and eye-foot coordination exercise (high and low), it was proved from P= 0.000 ≤ 0.05.

Hubungan Antara Daya Ledak Otot Tungkai dan Daya Ledak Otot Lengan Terhadap Kemampuan Smash dalam Permainan Bola Volly M Muhadi; Imaduddin Saitya; Afif Rafiun
PIOR: Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 1, No 1 (2022): April 2022
Publisher : STKIP HARAPAN BIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Dalam bermain bola voli para pemain masih kurang memiliki kemampuan dalam melakukan smash sehingga berdasarkan permasalahan tersebut peneliti merumuskan permasalahan sebagai berikut. apakah ada hubungan daya ledak otot tungkai dan daya ledak otot lengan terhadap smash dalam permainan bola voli pada club himpunan mahasiswa monta Kabupaten Bima. Sesuai dengan rumusan masalah tersebut maka tujuan penelitian adalah Ingin Mengetahui apakah ada hubungan daya ledak otot tungkai dan daya ledak otot lengan terhadap smash dalam permainan bola voli pada club himpunan mahasiswa monta Kabupaten Bima. Penelitian ini termasuk jenis penelitian deskriptif dengan rancangan penelitian korelasi product moment. Sampel penelitian ini adalah sebagian pemain club himpunan mahasiswa monta. dengan jumlah sample 25 pemain putra atau menggunakan tekhnik studi populasi. Tekhnik analisis data yang digunakan adalah teknik analisisi korelasi ganda pada taraf signifikan 5% berdasarkan dari hasil analisis data. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah tidak ada hubungan yang signifikan antara daya ledak otot tungkai dan daya ledak otot lengan terhadap smash dalam permainan bola voli pada club hiumpunan mahasiswa monta Kabupaten Bima, terbukti R-hitung = 0,0,042 (R-hitung= 0,042Rtabel=0,666).maka Dapat di simpulkan bahwa tidak ada hubungan daya ledak otot tungkai dan daya ledak otot lengan terhadap smash dalam permainan bola voli pada club himpunan mahasiswa monta Kabupaten Bima tahun 2022.

PENGARUH SENAM POCO-POCO TERHADAP TINGKAT KEBUGARAN JASMANI SISWA KELAS V SDN 03 SILA Afif Rafiun; Muhammad Yamin
PIOR: Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 1, No 1 (2022): April 2022
Publisher : STKIP HARAPAN BIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh senam poco-poco terhadap tingkat kesegaran jasmani siswa kelas V SDN 3 Sila tahun pelajaran 2014/2015. Penelitian ini termaksud penelitian kuantitatif dengan menggunakan design penelitian the one group pretest –posttest design. Subjek penelitian merupakan siswa kelas V SDN 3 Sila tahun pelajaran 2014/2015 yang berjumlah 20 orang. Untuk mengukur kesegaan jasmani siswa, maka penelitian ini menggunakan tes kebugaran jasmani Indonesia (TKJI). Teknik analisis data menggunakan uji t melalui uji prasyrat normalitas. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh latihan senam poco-poco terhadap tingkat kebugaran jasmani siswa kelas V SDN 3 Sila tahun pelajaran 2014/2015, hasil ini dibuktikan dengan perbandingan hasil hitung pada uji t pada kelompok pre-test dan post-test sebesar 10,771 lebih besar dari t-table sebesar 1,729.

E-Learning Sebagai Upaya Meningkatkan Minat Belajar Pendidikan Jasmani Imaduddin Saitya; Muhadi Muhadi; Afif Rofiun
PIOR: Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 1, No 2 (2022): Oktober 2022
Publisher : STKIP HARAPAN BIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Kemajuan teknologi memberikan manfaat dalam belajar (memperoleh sumber belajar) dan interaksi belajar. Pada dunia pendidikan abad 21 ini penguasaan tekhnologi sangat diharuskan karena tekhnologi memberikan kemudahan dalam memperoleh sumber belajar. Pendidikan jasmani merupakan pendidikan yang memanfaatkan aktifitas jasmani (gerak) yang memiliki makna bagi anak sehingga dalam pembelajaran yang memberikan proporsional dan memadai pada domain-domain pembelajaran yaitu psikomotorik, kognitif, dan afektif. Dalam pembelajaran yang bersifat kognitif atau teoritis guru pendidikan jasmani dapat memanfaatkan media E-Learning dalam proses pembelajaran terkait materi yang akan disampaikan dan siswa mendapatkaan kemudahan belajar dimanapun dan kapanpun yang terpenting terakses dengan jaringan internet.

OLAHRAGA TRADISIONAL TAPA GALA DALAM MENYATUKAN NILAI MULTIKULTURAL MASYARAKAT Muhammad Yamin; Randi Ardiansyah; I. Ikra; Afif Rafiun
PIOR: Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 1, No 1 (2022): April 2022
Publisher : STKIP HARAPAN BIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Artikel ini bertujuan untuk mengetahui dampak yang di timbulkan akibat dari Olahraga Tradisional Tapa Gala Dalam Menyatukan Nilai Multikultural Masyarakat. Dengan tujuan bahwa permainan trasional Tapa Gala tersebut dapat memberikan nilai keharmonisan yang signifikan terhdapat masyarakat dari berbagai latar belakang dan ciri khas yang berbeda. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subyek dari penelitian ini adalah kajian literature masyarakat peminat pecinta olahraga tradisional, dengan memilih beberpa artikel ilmiah, jurnal, buku, majalah, dan berita-berita local dari berbagai sumber.

Training on Creating Digital ILAU Based on Local Cultural CharacterBima for Middle MTS Teachers in Bima Regency Yamin, Muhammad; Rostati, Rostati; Rafiun, Afif; Salahuddin, Muhammad
Abdi Masyarakat Vol 5, No 2 (2023): Abdi Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/abdi.v5i2.6029

The method used was focus group discussion (FGD) and a questionnaire. The aim of conducting an FGD is to seek in-depth information regarding the implementation of the training that has been carried out. Meanwhile, the questionnaire given aims to determine the level of understanding felt by the training participants. The final results will determine the success of the activities that have been carried out. The method for implementing this service activity is UKBM development training based on local cultural characters. At the end of the mentoring activities, an evaluation is carried out to determine the achievements of the implementation of the community partnership program. Implementation achievements can be seen from several indicators: (1) understanding of UKBM (2) skills in creating digital UKBM based on local cultural characteristics (3) ability in developing UKBM, with an increase of more than 60%. From the results of the questionnaire analysis, it can be concluded that there has been an increase in teachers' understanding of the importance of using technology in learning by 52%, an increase in skills in making digital UKBM based on local cultural characters by 55%, and an increase in the ability to make learning tools by 63%. This is in accordance with the goal to be achieved, namely an increase of more than 50%. Apart from that, the team also provided a questionnaire on the level of teacher satisfaction with the implementation of the training. The questionnaire contains 6 closed questions using 4 Likert scales, namely disagree, agree, strongly agree and very much agree. The results of the teacher satisfaction level questionnaire regarding the implementation of the training showed that 75% of teachers agreed that the material was easy to understand, 10% said they strongly agreed, 10% said they strongly agreed, and 5% disagreed. Some teachers are new to and know how to use the Ispring suite. Meanwhile, 80% agreed that they wanted to apply the results of this training to learning, 10% said they strongly agreed, and 10% strongly agreed.

Title

Found 6 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 6 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 6 Documents
Search