Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PESHUM Jurnal Kebajikan: Pengabdian Kepada Masyarakat
Andi Halima
Fakultas Psikologi, Universitas Negeri Makassar
Humanities Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Harga Diri Terhadap Korban Perlakuan Bullying Pada Remaja Di Sekolah X Tri Anugrah Eni; M. Ahkam A; Andi Halima
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 2 No. 5: Agustus 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v2i5.2198

Abstract

Remaja merupakan masa peralihan anak-anak menuju dewasa. Remaja berada pada taraf yang mengevaluasi dirinya untuk ke arah positif atau negatif. Jika remaja yang tidak mampu mencapai kebutuhan dasar dalam kehidupan yaitu harga diri maka menimbulkan perilaku negatif seperti korban perlakuan bullying, agar dapat memenuhi kebutuhan dasar dalam kehidupan maka remaja memerlukan pengawasan dan perlindungan, termasuk saat disekolah. Korban perlakuan bullying dipengaruhi oleh sekolah yang tidak mampu membangun suasana psikologis yang sehat bagi siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh harga diri terhadap korban perlakuan bullying pada remaja disekolah X. Subjek penelitian ini remaja kelas XI dan mengalami perlakuan bullying 246 orang. Teknik pengambilan sampel penelitian ini menggunakan purposive sampling, melakukan skrining nominasi teman sebaya peran bullying disekolah sebelum diukur menggunakan skala Bullying Scale dan Selfesteem. Analisis yang digunakan penelitian ini analisis regresi linear sederhana dengan menggunakan bantuan SPSS 25.0 for windows. Hasil penelitian ini terdapat pengaruh positif harga diri terhadap korban perlakuan bullying pada remaja disekolah X dengan nilai signifikansi sebesar 0,038, yang berarti hipotesis ditolak. Dengan demikian, dapat diketahui bahwa semakin tinggi harga diri justru akan meningkatkan pengaruh terhadap korban mendapatkan perlakuan bullying. Implikasi penelitian ini adalah diharapkan kepada pihak sekolah untuk membantu remaja dalam meningkatkan harga diri sehingga dapat terhindar dari korban perlakuan bullying.
Pelatihan Xmind untuk Meningkatkan Kemampuan Perumusan Ide Riset Mahasiswa Psikologi UNM Andi Halima; Asniar Khumas; Kurniati Zainuddin; Andi Nahliah Bungawali; Andi Fitri Wahyuni
Jurnal Kebajikan: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 4 (2025): AGUSTUS
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jk.v3i4.78572

Abstract

Permasalahan akademik yang dihadapi mahasiswa Fakultas Psikologi UNM yang memprogram Mata Kuliah Teknik Penulisan Skripsi adalah mahasiswa kesulitan mentukan topik dan permasalahan penelitian serta mahasiswa kurang mampu menganalisis permasalahan dengan baik. Permasalahan tersebut muncul karena keterbatasan keterampilan mahasiswa dalam melakukan pemetaan fenomena penelitian serta minimnya pemanfaatan alat digital yang dapat mendukung pengembangan ide secara terstruktur. Untuk itu, kegiatan ini menyelenggarakan pelatihan penggunaan aplikasi XMIND sebagai alat bantu visual dalam pemetaan masalah dan penemuan ide riset. Sebanyak 40 mahasiswa mengikuti sesi pembelajaran daring yang mencakup pemaparan materi, demonstrasi, dan praktik penggunaan template Tree Chart dan Fishbone Diagram. Melalui pelatihan ini, mahasiswa belajar mengidentifikasi akar masalah, mengorganisasi isu penelitian, dan menghubungkannya dengan potensi topik riset. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa mahasiswa mampu menggunakan XMIND secara efektif untuk memetakan permasalahan serta merumuskan ide penelitian secara lebih terstruktur dan sistematis. Kegiatan ini menyimpulkan bahwa XMIND merupakan alat yang bermanfaat dalam meningkatkan kemampuan berpikir analitis mahasiswa pada tahap awal perencanaan skripsi. Integrasi perangkat digital seperti XMIND dalam pembelajaran metodologi penelitian direkomendasikan untuk mendukung pengembangan ide riset secara mandiri dan berkelanjutan.
Co-Authors Andi Fitri Wahyuni Andi Nahliah Bungawali Asniar Khumas Kurniati Zainuddin M. Ahkam A Tri Anugrah Eni