Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal Of Human And Education (JAHE) Innovative: Journal Of Social Science Research
Nizar Masyhuril
Universitas Pembangunan Panca Budi
Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Implementasi Model Leadership Kepala Sekolah Dalam Peningkatan Kompetensi Guru Di Ar-Rahman Medan Tumiran Tumiran; Bahtiar Siregar; Nizar Masyhuril; Iin Alfiani
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i4.3952

Abstract

Tulisan ini bertujuan Tulisan ini menganalisis implementasi model kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi guru di SMA Ar-Rahman Medan. Pendekatan kualitatif deskriptif digunakan dengan sumber data primer (wawancara dengan kepala sekolah, guru/wali kelas, dan perwakilan peserta didik) serta data sekunder dari bahan kepustakaan, penelitian terkait, dan dokumen-dokumen. Pengumpulan data melibatkan observasi, wawancara, dokumentasi, dan pencatatan lapangan. Analisis data melibatkan reduksi, display data, verifikasi, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan empat model kepemimpinan kepala sekolah yang mendukung peningkatan kompetensi guru. Model demokratis memungkinkan partisipasi guru dalam keputusan dan perencanaan pembelajaran. Model Laissez Faire melibatkan delegasi tugas dan inisiatif guru. Model Kharismatik beton pada kolaborasi guru dan kepala sekolah untuk keikhlasan dan kepemimpinan moral. Model Otokratik menegakkan standar operasional pendidikan. Guru harus patuh untuk meningkatkan kompetensi pedagogik, profesional, kepribadian, dan sosial.
Workshop Leadership Guru Dalam Berinovasi Pembelajaran Di SMA Ar-Rahman Medan Tumiran Tumiran; Abdi Syahrial Harahap; Bahtiar Siregar; Nizar Masyhuril
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 2 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v3i2.154

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengembangkan dan menerapkan konsep leadership dalam berinovasi pembelajaran di SMA Ar-Rahman Medan. Program ini dirancang untuk jangka pendek, menengah, dan panjang, dengan penekanan pada dedikasi, tanggung jawab, etika, kreativitas, dan berbagai nilai positif lainnya. Dalam konteks ini, guru dituntut untuk tidak hanya mengajar, tetapi juga menjadi pemimpin yang efektif dan inspiratif dalam inovasi pembelajaran. Metodologi ini melibatkan penggunaan berbagai media pembelajaran, termasuk teknologi mutakhir, untuk meningkatkan kualitas proses belajar-mengajar. Tujuan utamanya adalah memperkokoh perilaku dan kepribadian peserta didik, mempromosikan kompetensi kognitif, afektif, dan psikomotorik, serta mendorong prestasi belajar yang lebih tinggi. Program ini ditargetkan kepada guru bidang studi di SMA Ar-Rahman Medan, dan evaluasinya dilakukan melalui partisipasi peserta workshop dan kegiatan dengan tim PKM. Hasil dari pengabdian ini diharapkan dapat menjadi panduan dalam pelaksanaan proses pembelajaran yang lebih efektif dan inovatif, sejalan dengan kebutuhan pendidikan masa kini.
Co-Authors Abdi Syahrial Harahap Bahtiar Siregar Iin Alfiani Tumiran Tumiran