Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.325
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Formosa Journal of Social Sciences (FJSS) Journal of Accounting, Economics, and Business Education Jurnal Cendekia Ilmiah Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Jurnal Pemberdayaan Kepada Masyarakat
Ahmad
Universitas Negeri Makassar
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Jejak Pulau (Penelusuran Kehidupan di Daratan Tersembunyi Bangko Tinggia) Cahyadi; Jusmirad; Irfawandi; Rempe; Eni; Ramadani; Septiansyah; Ilyas; Almaida; Bahri; Hijriana; D. Anggraeni; Sarah; Andinar; Mannuntungi; N. Anggraeni; Khairinisa; Musfira; Khibran; Shafwan; Usamah; Songkeng; Arina; Mu’min; Nisa; Fathurrahman; Arsyi; Hirwan; Ahmad; Afgan; Yusuf; Irmawati; Djohar; Abriadie; Muh. Syukur; Andy Dody Mayputra Agustang
Formosa Journal of Social Sciences (FJSS) Vol. 2 No. 2 (2023): June, 2023
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/fjss.v2i2.4970

Abstract

Buku ini menceritakan tentang kehidupan masyarakat yang bermukim di sebuah kepulauan tepatnya Pulau Tanakeke, dusun Bangko Tinggia. Kehidupan masyarakat yang diceritakan dalam buku ini ditinjau dari aspek Sosial Budaya, aspek Lingkungan, aspek Ekonomi serta aspek Pendidikan. Selain itu, juga dijelaskan tentang kondisi masyarakat yang memprihatinkan terutama dari segi ekonomi dan pendidikan yang diakibatkan kurangnya perhatian pemerintah terhadap kondisi yang dialami oleh masyarakat dusun Bangko Tinggia.
Hubungan Antara College Adjusment dan Stres Akademik Pada Mahasiswa Baru Fakultas Psikologi Universitas Negeri Makassar Isabella Juli Tresnadi; Ahmad; Novita Maulidya Djalal
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 6: Oktober 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i6.5641

Abstract

The transition period from student to college student experiences various changes in the process, such as higher demands and workloads in college compared to high school. These demands can put pressure on new students in carrying out their academic activities. The inability of new students to cope with this pressure gives rise to academic stress. One of the factors that influences the occurrence of academic stress is the level of adjustment to college of new students. This study aims to determine the relationship between college adjustment and academic stress. The sample in this study consisted of 224 new students class of 2022, Faculty of Psychology, Makassar State University. Data collection was carried out using 2 research instruments, namely the academic stress scale and the college adjustment scale. Hypothesis testing was carried out using Karl Pearson's Product Moment method. The research results show that there is a negative relationship between college adjustment and academic stress with a correlation value of r = -0.514 and a significance value of 0.000 (p < 0.05). This means that the higher the level of college adjustment, the lower the level of academic stress experienced by new students. The R square value in this study was 0.264, which shows that the contribution of college adjustment to the academic stress of new students is 26.4%. What this research means is that new students need to have a good level of adjustment to college in order to be able to face the demands and pressures of dealing with academic stress.
Pendampingan Digitalisasi Pelaporan Pajak UMKM Melalui Aplikasi Coretax Nur Afiah; Ahmad; Suharti Sirajuddin; Kartika Septiary Musa; Dedi Harianto
Battuta-Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Vol 3 No 1 (2026): Edisi Januari
Publisher : LPPM Universitas Battuta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Transformasi digital di bidang perpajakan menjadi agenda strategis pemerintah dalam meningkatkan efisiensi administrasi dan kepatuhan wajib pajak. Salah satu inovasi yang diterapkan oleh Direktorat Jenderal Pajak adalah penggunaan aplikasi Coretax sebagai sistem terpadu pelaporan dan pengelolaan pajak. Namun demikian, implementasi sistem ini masih menghadapi berbagai kendala, khususnya bagi pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) yang memiliki keterbatasan literasi digital dan pemahaman perpajakan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan dan kemandirian pelaku UMKM di Kelurahan Mangasa, Kota Makassar, dalam mengisi dan melaporkan SPT Tahunan Pajak Penghasilan melalui aplikasi Coretax. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi kebijakan perpajakan terkini, pelatihan teknis berbasis praktik langsung, pendampingan individual, serta penyediaan media konsultasi daring. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pemahaman dan keterampilan peserta, di mana sebanyak 90% peserta mampu melakukan pelaporan SPT Tahunan secara mandiri. Program ini berkontribusi pada peningkatan kesadaran hukum dan kepatuhan pajak UMKM, serta berpotensi menjadi model pendampingan digital perpajakan yang dapat direplikasi di wilayah lain.
Transformasi Digital Sistem Pembayaran di Indonesia: Studi atas Peran QRIS Dedi Harianto Dedi; Ahmad
Journal of Accounting, Economics, and Business Education VOL 3, NO 1 (2025): JAEBE, MEI 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Akuntansi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62794/jaebe.v3i1.7546

Abstract

One of the most important aspects of Indonesia's economic modernization is the payment system's digital transformation. The purpose of this study is to investigate how the Quick Response Code Indonesian Standard (QRIS) contributes to the rapid digitization of the country's financial system. This study examines the advantages, difficulties, and effects of QRIS deployment on financial inclusion and transaction efficiency using a descriptive-qualitative methodology. The results show that, especially during the pandemic, QRIS speeds up the transition to cashless transactions, promotes adoption among MSMEs, and streamlines digital payment systems. To overcome implementation issues, however, digital infrastructure and literacy must be strengthened.
Psikoedukasi Berbasis Nilai Siri' na Pacce' untuk Menurunkan Tingkat Agresivitas pada Remaja Muhrajan Piara; Ahmad; Siti Ansah Auliyah Yusuf; Liarisatti Matandung; Fitriana Pratiwi Nurazizah
Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Vol. 2 No. 5 (2026): Menulis - Mei
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/menulis.v2i5.1145

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi tingkat agresivitas yang dialami oleh remaja SMP Negeri 20 Makassar, mengidentifikasi faktor-faktor penyebab agresivitas, serta mengembangkan dan mengimplementasikan program psikoedukasi berbasis nilai Siri' na Pacce untuk membantu mereka menurunkan perilaku agresif. Penelitian ini menggunakan pendekatan psikoedukasi tanpa pelatihan yang dilaksanakan secara langsung di lingkungan sekolah. Psikoedukasi ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman remaja dalam mengenali sumber-sumber kemarahan dan agresivitas, serta mengembangkan keterampilan pengendalian diri dan empati yang efektif melalui internalisasi nilai Siri' (harga diri/rasa malu) dan Pacce (kepedulian/empati). Populasi dalam penelitian ini adalah 26 siswa SMP Negeri 20 Makassar yang mengikuti kegiatan psikoedukasi pada 11 Mei 2026. Berdasarkan hasil uji paired sample t-test menggunakan SPSS 23, diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,001 (p < 0,05), yang menunjukkan adanya perbedaan signifikan dalam pemahaman dan pengetahuan peserta tentang strategi mengatasi agresivitas di lingkungan sekolah sebelum dan sesudah pemberian materi. Hasil penelitian ini diharapkan dapat membantu remaja dalam mengelola emosi dan agresivitas, meningkatkan kesejahteraan mental, dan pada akhirnya berdampak positif pada terciptanya lingkungan sekolah yang aman, nyaman, dan bebas dari kekerasan.
Co-Authors Abriadie Afgan Almaida Andinar Andy Dody Mayputra Agustang Arina Arsyi Bahri Cahyadi D. Anggraeni Dedi Harianto Dedi Harianto Dedi Djohar Eni Fathurrahman Fitriana Pratiwi Nurazizah Hijriana Hirwan Ilyas Irfawandi Irmawati Isabella Juli Tresnadi Jusmirad Kartika Septiary Musa Khairinisa Khibran Liarisatti Matandung Mannuntungi Muh. Syukur Muhrajan Piara Musfira Mu’min N. Anggraeni Nisa Novita Maulidya Jalal Nur Afiah Ramadani Rempe Sarah Septiansyah Shafwan Siti Ansah Auliyah Yusuf Songkeng Suharti Sirajuddin Usamah Yusuf