Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA Jurnal Generasi Ceria Indonesia Journal of Social Work and Science Education
Dedy Hariyanto, Dedy
Unknown Affiliation
Religion Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PENDIDIKAN BERBASIS TEKNOLOGI, PERMASALAHAN DAN TANTANGANNYA Gusmiyati, Gusmiyati; Zulfakar, Zulfakar; Hariyanto, Dedy
PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG 2019: SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN 03 MEI 2019
Publisher : PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (275.066 KB)

Abstract

Technology-based education is designed to help solve educational problems, so as to be able to provide benefits in an effort to improve the quality of learning. however, in practice this is not easy. This type of qualitative-descriptive study aims to explain the problems and challenges faced in applying technology-based learning in schools. Data collection is done by observing documents. It was concluded that educational efforts adjust to technological developments, facing various constraints and challenges. However, the government and education actors continue to try to deal with this, with the hope of increasing self-competence and the quality of Indonesian education quality.
Ilmu Agama Dalam Perspektif Masyarakat Desa Sitopayan Kecamatan Portibi Kabupaten Padang Lawas Utara Btr, Muhammad Alawi; Nur, Saidah; Hizzah, Nova Nur; Hariyanto, Dedy; Wahyuni, Nikmah; Sari, Lili Dina; Hamidi, Mhd. Yusuf; Sapuroh, Siti; Nst, Khoirun Nisa
Jurnal Generasi Ceria Indonesia Vol. 2 No. 1 (2024): Artikel Riset Periode Mei 2024
Publisher : Information Technology and Science (ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/geci.v2i1.3524

Abstract

Pengetahuan agama merupakan hal yang perlu dimiliki oleh semua masyarakat, termasuk masyarakat desa Sitopayan. ilmu ini membantu individu menjalani kehidupan bahagia baik di dunia maupun di akhirat. Tentu saja, pendapat mengenai nilai ilmu agama di masyarakat berbeda-beda, oleh karena itu penelitian ini memandang penting untuk mengetahui bagaimana masyarakat Desa Sitopayan memandang ilmu agama. Temuan penelitian ii menunjukkan bahwa generasi muda dan masyarakat umum kurang dberi penghargaaan dalam memahami pentingnya agama, sehingga menghambat mereka untuk mempelajarinya. Temuan penelitain ini diharapkan dapat meningkatkan keingintahuan masyarakat terhadap agama, menghidupkannya dalam kehidupan sehari-hari dan membimbingnya menuju kebahagiaan baik di dunia maupun di akhirat. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan pendekatan dan jenis penelitain kualitatif (penelitian lapangan). Dalam penelitian kualitatif ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, karena data yang dikumpulkan adalah berupa kata-kata, bukan angka-angka. Penelitian ini bertujuan untuk mengajarkan kepada masyarakat di Desa Sitopayan bagaimana perspektif masyarakat yang baik terhadap ilmu agama, dimana pada masa sekarang ini kebanyakan masyarakat dan anak-anak lebih banyak menghabiskan waktu mereka untuk bermain, terlalu lalai dengan medsos, berkumpul-kumpul tetangga, sehingga mengakibatkan masyarakat dan anak-anak sekarang menjadi kurang berminat dalam mempelajari ilmu agama. Artikel ini menawarkan beberapa solusi, antara lain meningkatkan taraf pendidikan agama, meningkatkan pemahaman azan, meningkatkan kemampuan membaca Alquran, dan menekankan nilai ilmu agama dalam kehidupan sehari-hari.
The Effect of Facilities and Motivation on Learning Outcomes of High School Students in Gelumbang, Indonesia Hariyanto, Dedy; Arafat, Yasir; Wardiah, Dessy
Journal of Social Work and Science Education Vol. 2 No. 1 (2021): Journal of Social Work and Science Education
Publisher : Yayasan Sembilan Pemuda Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52690/jswse.v2i1.210

Abstract

Qualified teachers play a very important role in improving learning process in schools. Teachers who are able to use facilities as learning resources will have a positive impact on student success at school. The more complete facilities in the school, the more motivated students will be in the learning process. The purpose of this study was to determine the effect of facilities and motivation on student learning outcomes at SMA PGRI Gelumbang. The type of research conducted was quantitative which analyze the questionnaire data, which is then analyzed using SPSS For Windows. The results of the study indicate that there is an influence of learning facilities and motivation together either simultaneously or partially on student learning outcomes in high school. This paper contibutes to more focus on facilities and motivation to have quality learning outcomes.
Ilmu Agama Dalam Perspektif Masyarakat Desa Sitopayan Kecamatan Portibi Kabupaten Padang Lawas Utara Btr, Muhammad Alawi; Nur, Saidah; Hizzah, Nova Nur; Hariyanto, Dedy; Wahyuni, Nikmah; Sari, Lili Dina; Hamidi, Mhd. Yusuf; Sapuroh, Siti; Nst, Khoirun Nisa
Jurnal Generasi Ceria Indonesia Vol. 2 No. 1 (2024): Artikel Riset Periode Mei 2024
Publisher : Information Technology and Science (ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/geci.v2i1.3524

Abstract

Pengetahuan agama merupakan hal yang perlu dimiliki oleh semua masyarakat, termasuk masyarakat desa Sitopayan. ilmu ini membantu individu menjalani kehidupan bahagia baik di dunia maupun di akhirat. Tentu saja, pendapat mengenai nilai ilmu agama di masyarakat berbeda-beda, oleh karena itu penelitian ini memandang penting untuk mengetahui bagaimana masyarakat Desa Sitopayan memandang ilmu agama. Temuan penelitian ii menunjukkan bahwa generasi muda dan masyarakat umum kurang dberi penghargaaan dalam memahami pentingnya agama, sehingga menghambat mereka untuk mempelajarinya. Temuan penelitain ini diharapkan dapat meningkatkan keingintahuan masyarakat terhadap agama, menghidupkannya dalam kehidupan sehari-hari dan membimbingnya menuju kebahagiaan baik di dunia maupun di akhirat. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan pendekatan dan jenis penelitain kualitatif (penelitian lapangan). Dalam penelitian kualitatif ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, karena data yang dikumpulkan adalah berupa kata-kata, bukan angka-angka. Penelitian ini bertujuan untuk mengajarkan kepada masyarakat di Desa Sitopayan bagaimana perspektif masyarakat yang baik terhadap ilmu agama, dimana pada masa sekarang ini kebanyakan masyarakat dan anak-anak lebih banyak menghabiskan waktu mereka untuk bermain, terlalu lalai dengan medsos, berkumpul-kumpul tetangga, sehingga mengakibatkan masyarakat dan anak-anak sekarang menjadi kurang berminat dalam mempelajari ilmu agama. Artikel ini menawarkan beberapa solusi, antara lain meningkatkan taraf pendidikan agama, meningkatkan pemahaman azan, meningkatkan kemampuan membaca Alquran, dan menekankan nilai ilmu agama dalam kehidupan sehari-hari.
Co-Authors Btr, Muhammad Alawi Dessy Wardiah, Dessy Gusmiyati, Gusmiyati Hamidi, Mhd. Yusuf Hizzah, Nova Nur Nst, Khoirun Nisa Nur, Saidah Sapuroh, Siti Sari, Lili Dina Wahyuni, Nikmah Yasir Arafat, Yasir Zulfakar, Zulfakar