Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Didaktika: Jurnal Kependidikan
kader munir
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Manajemen Konseling Dalam Membina Disiplin Belajar Santri Pondok Pesantren Shuffah Hizbullah Al Fatah Tanjung Pura Kabupaten Langkat kader munir; Saiful Akhyar Lubis; Salim
G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol. 8 No. 01 (2023): Desember 2023, G Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/gcouns.v8i01.5008

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengetahui perencanaan (planning), pengorganisasian (organizing) pelaksanaan (actuating) dan pengkontrolan (controlling) faktor pendukung dan penghambat dalam membina disiplin belajar santri di Pondok Pesantren Shuffah Hizbullah Al Fatah Tanjung Pura. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research) pendekatan fenomenologi. Sasaran penelitian ini adalah santri, tenaga pengajar, pimpinan pondok pesantren dan warga sekitar yang tinggal di lingkungan dekat dengan Pondok Pesantren Shuffa Hizbullah Al-Fatah. Instrumen yang digunakan pedoman wawancara mendalam, pedoman observasi dan pedoman dokumentasi. Hasil penelitiannya pertama, perencanaan (planning) dalam membina disiplin belajar santri di pondok Pesantren Shuffa Hizbullah Al-Fatah, kedua, pengorganisasian (organizing) berupa perencanaan organisasi dan ekstrakulikuler santri ketiga, pelaksanaan (actuating) dan pengkontrolan (controlling) berupa manajemen kesantrian dalam meningkatkan kedisiplinan santri di Pondok Pesantren Shuffah Hizbullah Al Fatah Tanjung Pura. Kesimpulannya yaitu dengan adanya manajemen kesantrian di pondok pesantren Shuffah Hizbullah Al Fatah Tanjung Pura dapat meningkatkan kedisiplinan santri. Kata kunci: manajemen, konseling, membina
Pendidikan Islam dalam Perspektif World Conferences on Muslim Education: Tela'ah Ontologis, Epistemologis, dan Aksiologis Kader Munir; Salminawati; Usiono
Didaktika: Jurnal Kependidikan Vol. 14 No. 1 Februari (2025): Didaktika Jurnal Kependidikan
Publisher : South Sulawesi Education Development (SSED)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58230/27454312.1843

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengkaji pendidikan Islam dalam perspektif World Conferences on Muslim Education (WCME) melalui pendekatan ontologis, epistemologis, dan aksiologis. Dengan menggunakan metode penelitian kualitatif berbasis studi literatur, artikel ini mengeksplorasi kontribusi WCME terhadap pengembangan pendidikan Islam dalam konteks global. Kajian ontologis menyoroti pandangan WCME tentang hakikat pendidikan Islam, sedangkan aspek epistemologis membahas prinsip-prinsip keilmuan yang menjadi dasar kurikulum pendidikan Islam. Dari sisi aksiologis, artikel ini menganalisis nilai-nilai yang ditanamkan dalam pendidikan Islam sesuai rekomendasi WCME. Hasil penelitian menunjukkan bahwa WCME memberikan kerangka holistik untuk pendidikan Islam yang berakar pada prinsip-prinsip tauhid, integrasi ilmu, dan pengembangan nilai-nilai universal. Artikel ini memberikan wawasan bagi para pendidik, akademisi, dan pengambil kebijakan dalam memahami dan mengimplementasikan pendidikan Islam secara komprehensif.
Co-Authors Saiful Akhyar Lubis Salim Salim Salminawati Usiono