Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

Analisis Bibliometrik tentang Potensi Layanan Perpustakaan dalam Mendukung Aktivitas Mendongeng bagi Anak Usia Dini Rejeki, Diah Sri; Aminudin, Aminudin
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 9 No. 3 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v9i3.6914

Abstract

Penelitian ini menganalisis manfaat mendongeng bagi anak usia dini melalui pendekatan bibliometrik, dengan fokus pada potensi integrasi layanan mendongeng dalam perpustakaan. Studi ini menggunakan data dari basis data OpenAlex dengan kata kunci "storytelling," "library," dan "services" dalam rentang waktu 2015–2025. Dari 302 artikel yang ditemukan, 103 artikel yang relevan dipilih untuk analisis lebih lanjut. Hasil penelitian mengidentifikasi tiga tema utama: (1) peran mendongeng dalam pengembangan literasi dan literasi digital anak, (2) inovasi layanan perpustakaan berbasis teknologi, dan (3) dampak mendongeng terhadap keterlibatan komunitas. Analisis co-word menggunakan VOSviewer mengungkapkan klaster utama, seperti penguatan literasi melalui mendongeng, digitalisasi layanan perpustakaan, dan pengembangan keterampilan sosial-emosional anak. Kebaruan penelitian ini terletak pada penerapan pendekatan bibliometrik untuk mengungkap pola penelitian global terkait mendongeng dan layanan perpustakaan, yang sebelumnya belum banyak dieksplorasi secara sistematis. Hasil studi ini memberikan wawasan bagi perpustakaan dalam mengembangkan layanan mendongeng sebagai strategi pendidikan yang inovatif dan inklusif. Secara praktis, temuan ini dapat digunakan untuk merancang kebijakan perpustakaan yang lebih adaptif, termasuk integrasi teknologi dalam program mendongeng serta optimalisasi peran perpustakaan sebagai pusat pembelajaran interaktif bagi anak usia dini.
MANAJEMEN PENGETAHUAN DALAM PENYULUHAN PADA UPTD BPPB BERBASIS DIGITAL Abinowi, Egi; Aminudin, Aminudin; Agustine, Merryam; Sri Rejeki, Diah; Saputry Wahyuni, Haria; Putri Sugarna, Kailla N.
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 9 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i9.3537-3543

Abstract

Dalam era globalisasi dan kemajuan teknologi digital yang semakin pesat saat ini, manajemen pengetahuan harus menjadi pertimbangan penting bagi berbagai organisasi. Manajemen pengetahuan adalah serangkaian tindakan yang dilakukan oleh organisasi dan perusahaan untuk mengidentifikasi, membuat, menjelaskan, dan mendistribusikan pengetahuan untuk digunakan, dikenal, dan dipelajari. Dalam hal ini penulis melakukan pengabdian kepadada masyarakat dalam bentuk rancang bangun system informasi Knowledge Managemen guna untuk mempermudah sosialisasi, penyuluhan dan pelatihan. Knowledge Management, yang berada di website UPTD BPPB, dapat membantu mengurangi penggunaan kertas dan bahan fisik lainnya. Dengan menggunakan platform ini, ruang yang sebelumnya digunakan untuk menyimpan dokumen fisik. Ini membantu secara efisien dan efektifitas terkait penyimpanan dan pemeliharaan dokumen secara fisik. Dengan pelatihan yang tepat pada dokumen yang sama dan kemudahan untuk berbagi pembaruan, penggunaan Knowledge Management berbasis web UPTD BPPB memungkinkan kolaborasi yang lebih baik antara dinas dan masyarakat dalam sosialisasi atau pun internal dinas. Ini meningkatkan kolaborasi dan kerja sama antara dinas dan masyarakat dalam sosialisasi atau pun internal dinas.
RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI TAMAN BACAAN MASYARAKAT TERINTEGRASI DALAM UPAYA MEWUJUDKAN PARIWISATA PENDIDIKAN KABUPATEN SUMEDANG Rejeki, Diah Sri; Aminudin, Aminudin; Rukmana, Evi Nursanti
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 5 (2024): Vol. 5 No. 5 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i5.34895

Abstract

Forum Taman Bacaan Masyarakat (TBM) Kabupaten Sumedang yang tersebar di berbagai desa dan kecamatan memiliki komitmen menggerakkan literasi melalui para pengelola TBM. Hal ini berpotensi menjadi wisata edukasi bagi masyarakat secara luas. Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah merancang bangun sistem informasi taman bacaan masyarakat terintegrasi dalam upaya mewujudkan pariwisata pendidikan di Kabupaten Sumedang. Metode kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilakukan berupa analisis kebutuhan (pra survey) secara online yang disebar melalui Google Form, kemudian rancangan sistem, dan sosialisasi. Hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat terbangunnya website forumtbmsumedang.org. sebagai sistem informasi terintegrasi bagi Taman Bacaan Masyarakat (TBM) di Kabupaten Sumedang melalui kegiatan identifikasi kebutuhan, perencanaan, sosialisasi dan pelatihan, implementasi dan pendampingan, monitoring dan evaluasi. Identifikasi Kebutuhan Mitra melalui analisis terhadap kendala yang dihadapi pengelola TBM, seperti keterbatasan teknologi, kurangnya promosi program wisata edukasi, dan pengelolaan koleksi buku secara manual. Perencanaan yakni dirancangnya sistem informasi terintegrasi yang sesuai dengan kebutuhan pengelola TBM. Sosialisasi dan pelatihan diberikan kepada pengelola TBM melalui pengoperasian website, pengelolana konten, dan promosi program wisata edukasi secara efektif. Implementasi dan pendampingan diberikan secara langsung melalui pendampingan intensif untuk memastikan pengelola TBM dapat menggunakan sistem dengan baik. Monitoring dan evaluasi dilakukan terhadap efektivitas penggunaan sistem dan dampaknya terhadap peningkatan partisipasi masyarakat dalam program literasi dan wisata edukasi. Website forumtbmsumedang.org. telah berhasil diimplementasikan dan memberikan kemudahan bagi pengelola dalam mengelola layanan TBM
INFRASTRUKTUR BACKUP RECOVERY CLOUD SYSTEM NAS SMKN 7 BANDUNG Abinowi, Egi; Aminudin, Aminudin; Saputry Wahyuni, Haria; Sri Rejeki, Diah; Agustine, Merryam
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 10 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v8i10.4077-4084

Abstract

Perkembangan teknologi informasi telah mendorong perubahan signifikan dalam pengelolaan aset digital, khususnya pada institusi pendidikan yang memiliki koleksi informasi dan pengetahuan dalam jumlah besar. Pergeseran menuju Digital Asset Management (DAM) telah mendefinisikan ulang bagaimana organisasi menyimpan, mengakses, dan mengelola asetnya secara efisien. Salah satu pendekatan yang relevan adalah integrasi Network-Attached Storage (NAS) dengan layanan komputasi awan (cloud), yang menghadirkan solusi hibrida untuk meningkatkan aksesibilitas, keamanan, serta kolaborasi antar pengguna. Meskipun menawarkan berbagai keunggulan, penerapan integrasi ini juga menghadapi tantangan, mulai dari kebutuhan infrastruktur, biaya implementasi, hingga literasi digital sumber daya manusia yang terlibat. Dalam konteks perpustakaan sekolah, permasalahan penyimpanan dan perlindungan koleksi masih menjadi isu penting, terutama pada institusi di tingkat menengah. Mitra pendampingan dalam penelitian ini adalah Perpustakaan SMKN 7 Bandung yang hingga kini masih mengalami keterbatasan dalam pengelolaan koleksi berbasis teknologi. Melalui penerapan solusi DAM berbasis NAS dan cloud, diharapkan perpustakaan sekolah dapat meningkatkan efektivitas pengelolaan koleksi, memperluas jangkauan akses informasi, serta membangun sistem penyimpanan yang lebih aman dan berkelanjutan untuk mendukung kegiatan belajar mengajar.
PENDAMPINGAN SLIMS UNTUK PERPUSTAKAAN SEKOLAH SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN EFISIENSI DAN DIGITALISASI PENGELOLAAN KOLEKSI PERPUSTAKAAN Rejeki, Diah Sri; Aminudin, Aminudin; Abinowi, Egi; Wahyuni, Haria Saputry; Agustine, Merryam
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Vol 9, No 6 (2025): Desember
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jmm.v9i6.35781

Abstract

Abstrak: Transformasi digital merupakan langkah penting untuk meningkatkan efisiensi layanan dan akses informasi di perpustakaan sekolah. Kegiatan layanan masyarakat ini dilaksanakan oleh program studi Perpustakaan dan Ilmu Informasi Universitas Widyatama, bekerja sama dengan Sekolah Menengah Kejuruan SMKN 7 Bandung. Masalah utama yang dihadapi oleh mitra adalah pengelolaan koleksi secara manual dan rendahnya tingkat kompetensi pustakawan dalam menggunakan teknologi informasi. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk mendampingi proses digitalisasi melalui penerapan Senayan Library Management System (SLiMS). Metode implementasi meliputi koordinasi awal, instalasi sistem, migrasi data, pelatihan, dan evaluasi melalui kuesioner kepuasan mitra. Hasilnya menunjukkan bahwa sistem SLiMS telah terinstal dan berfungsi dengan baik, dengan 77 koleksi telah dimasukkan, dan semua pustakawan mampu menggunakan fungsi-fungsi dasar. Evaluasi kepuasan mitra menggunakan skala Likert 1–5 menunjukkan rata-rata skor di atas 4,5 pada seluruh indikator, dengan capaian tertinggi pada aspek peningkatan keterampilan digital (skor 4,9) dan pengurangan pencatatan manual (skor 4,8). Kegiatan ini telah meningkatkan keterampilan digital pustakawan dan menjadi model yang dapat ditiru oleh sekolah lain yang ingin memiliki perpustakaan digital.Abstract: Digital transformation is an important step in improving service efficiency and access to information in school libraries. This community service activity was carried out by the Library and Information Science study programme at Widyatama University, in collaboration with State Vocational School 7 Bandung. The main problems faced by the partner were manual collection management and low librarian competence in using information technology. The aim of this activity was to assist the digitisation process through the implementation of the Senayan Library Management System (SLiMS). The implementation method included initial coordination, system installation, data migration, training, and evaluation through a partner satisfaction questionnaire. The results showed that the SLiMS system had been installed and was functioning properly, with 77 collections entered, and all librarians able to use the basic functions. The partner satisfaction evaluation using a 1-5 Likert scale showed an average score above 4.5 for all indicators, with the highest achievement in the aspect of digital skills improvement (score of 4.9) and reduction of manual recording (score of 4.8). This activity has improved the digital skills of librarians and has become a model that can be emulated by other schools that want to have a digital library.