Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.882
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Community Empowerment and Innovation PIJAR: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Marsiurupan: Journal of Community Development and Empowerment
Benjamin Albert Simamora
Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar, Indonesia
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
MENINGKATKAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS MELALUI DESCRIPTIVE TEXT DI KELAS 5 SD NEGERI 122377 PEMATANGSIANTAR Reni Rumanti Silaen; Ikke Seventiana; Carolina Fransiska Purba; Dony Wira Simbolon; Marusaha Sianturi; Sahat Maruli Lumban Tobing; Herman Herman; Binsar Tison Gultom; Benjamin Albert Simamora
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat dan Inovasi Vol 2 No 3 (2023)
Publisher : STKIP PGRI SITUBONDO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/join.v2i3.977

Abstract

Observasi ini bertujuan untuk meningkatkan kosakata Bahasa Inggris peserta didik kelas V di SD Negeri 122377 Pematangsiantar melalui penerapan metode deskriptif. Metode deskriptif digunakan dalam pengumpulan data dengan melibatkan observasi, diskusi, dan penilaian terhadap kemampuan kosakata siswa sebelum dan setelah intervensi berupa pengajaran menggunakan Description Text. Observasi dilaksanakan dengan peserta didik kelas V sebagai subjek penelitian. Tim menggunakan pendekatan yang mengutamakan pemahaman konten teks dan diskusi interaktif. Setelah periode intervensi, dilakukan evaluasi kemampuan kosakata siswa melalui tes. Hasil observasi menunjukkan bahwa metode deskriptif efektif dalam meningkatkan kosakata Bahasa Inggris siswa kelas V. Penelitian ini menunjukkan bahwa metode deskriptif dengan pendekatan berbasis teks dapat menjadi alternatif yang efektif dalam mengajar dan meningkatkan kemampuan bahasa Inggris siswa di tingkat dasar.
Pengaruh Literasi Keuangan dan Financial Technology Terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar Yola Tio Roselina Butarbutar; Benjamin Albert Simamora; Anggun Tiur Ida Sinaga
PIJAR: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 4 No. 2 (2026): April
Publisher : CV Putra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58540/pijar.v4i2.1664

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi keuangan dan financial technology terhadap perilaku keuangan mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar Tahun Akademik 2025/2026. Metode yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan asosiatif kausal. Hasil uji hipotesis secara parsial menunjukkan bahwa variabel Literasi Keuangan memiliki pengaruh signifikan terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa yang ditunjukkan dengan nilai thitung (4,086) > ttabel (1,661). Selain itu, variabel Financial Technology juga berpengaruh signifikan terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa dengan nilai thitung (6,429) > ttabel (1,661). Selanjutnya, hasil uji simultan menunjukkan bahwa Literasi Keuangan dan Financial Technology secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa, ditunjukkan dengan nilai Fhitung (32,587) > Ftabel (3,093). Dalam hasil analisis regresi linear berganda diperoleh konstanta sebesar 24,795 yang mengandung arti bahwa nilai konsisten variabel Perilaku Keuangan Mahasiswa adalah sebesar 24,795. Koefisien regresi X1 sebesar 0,214 dan X2 sebesar 0,260. Koefisien regresi tersebut bernilai positif, sehingga dapat dikatakan bahwa arah pengaruh variabel X1 dan variabel X2 terhadap Y adalah positif. Berdasarkan hasil uji koefisien determinasi, diperoleh nilai Rsquare sebesar 0,409 yang berarti 40,9% variabel Literasi Keuangan dan Financial Technology berpengaruh signifikan terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa, sedangkan 59,1% sisanya dijelaskan oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Iklim Organisasi Terhadap Kinerja Guru di SMP Negeri 8 Pematang Siantar Anggi Saritua Nababan; Anggun Tiur Ida Sinaga; Benjamin Albert Simamora
PIJAR: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 4 No. 2 (2026): April
Publisher : CV Putra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58540/pijar.v4i2.1745

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan iklim organisasi terhadap kinerja guru di SMP Negeri 8 Pematang Siantar. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Populasi dan sampel penelitian ini sebanyak 50 guru. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Adapun data yang diperoleh di analisis menggunakan regresi linear berganda. Hasil penelitian yang di dapat yaitu pada kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru dengan diperoleh persamaan regresi Y = 65,858 + 0,808 X₁ – 0,427 X₂ + e. Uji hipotesis diperoleh nilai Fhitung (3,495) > Ftabel (3,19), hal ini diperkuat dengan probability signifikan 0,038 < 0,05. Dengan demikian H0 ditolak dan Ha diterima. Artinya kepemimpinan kepala sekolah dan iklim organisasi terdapat pengaruh yang signifikan secara simultan dan parsial antara kepemimpinan kepala sekolah dan iklim organisasi terhadap kinerja guru di SMP Negeri 8 Pematang Siantar.
Pengaruh Perubahan Perilaku Konsumen Dalam Berbelanja Dan Pengalaman Toko Terhadap Minat Kunjungan Konsumen di PT Ramayana di Kota Pematangsiantar Tahun 2026 Erika Moranda Manurung; Benjamin Albert Simamora; Anggun Tiur Ida Sinaga
Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 2 (2026): April
Publisher : CV Putra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58540/isihumor.v4i2.1655

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh perilaku konsumen dalam berbelanja dan pengalaman toko terhadap minat kunjungan konsumen pada PT Ramayana Kota Pematangsiantar. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif dan asosiatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh konsumen PT Ramayana Kota Pematangsiantar dengan jumlah sampel sebanyak 384 responden yang diperoleh menggunakan teknik accidental sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner, wawancara, dan dokumentasi. Metode analisis data yang digunakan meliputi uji validitas, uji reliabilitas, uji asumsi klasik, analisis regresi linear berganda, uji t, uji F, dan koefisien determinasi (R²) dengan bantuan program SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial perilaku konsumen dalam berbelanja berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat kunjungan konsumen dengan nilai t hitung sebesar 5,580 dan signifikansi 0,000 < 0,05. Pengalaman toko juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat kunjungan konsumen dengan nilai t hitung sebesar 24,827 dan signifikansi 0,000 < 0,05. Secara simultan, perilaku konsumen dalam berbelanja dan pengalaman toko berpengaruh signifikan terhadap minat kunjungan konsumen dengan nilai F hitung sebesar 614,699 dan signifikansi 0,000 < 0,05. Hasil koefisien determinasi menunjukkan nilai R Square sebesar 0,763 yang berarti bahwa perilaku konsumen dalam berbelanja dan pengalaman toko mampu menjelaskan minat kunjungan konsumen sebesar 76,3%, sedangkan sisanya 23,7% dipengaruhi oleh variabel lain di luar penelitian. Dengan demikian, perilaku konsumen dalam berbelanja dan pengalaman toko memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap minat kunjungan konsumen pada PT Ramayana Kota Pematangsiantar. Kata kunci: Perilaku Konsumen dalam Berbelanja, Pengalaman Toko, Minat Kunjungan Konsumen.
Guidance of The Literacy Culture Improvement Movement in State Elementary School 091700 Hubuan Anggun Tiur Ida Sinaga; Benjamin Albert Simamora; Elvrida Yolanda Sinaga; Enjelina Simbolon
Marsiurupan: Journal of Community Development and Empowerment Vol. 1 No. 2 (2026): Marsiurupan: Journal Of Community Service
Publisher : PT. TAROMBO RESEARCH DEVELOPMENT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66784/marsiurupan.v1i2.50

Abstract

This community service activity aims to foster a literacy culture for SDN 091700 Hubuan students through assistance in making reading corners, getting used to reading 15 minutes before learning takes place, creating a text-rich environment so that students get used to reading. The stages of implementing this community service activity are as follows: (1) Field observation stage, (2) Activities socialization stage, (3) Mentoring stage. The results and reports of these community service activities will be published in local journals. This community service activity in the form of assistance in making a reading corner aims to provide knowledge in increasing interest and literacy culture at SDN 091700 Hubuan school in Simalungun Regency, North Sumatra, where based on observations the reading interest of students at SD Negeri 091700 is still very low . For this reason, socialization is needed to increase students' interest in reading. Increasing literacy culture can be started from schools through books in the library. To support a literacy culture, schools must have adequate facilities and infrastructure, especially the procurement of books in the library. The problems at SDN Negeri 091700 Hubuan include the absence of a library and a lack of books so that students rarely read at school. Students only read the textbook lessons when learning takes place. So that literacy activities become taboo
Co-Authors Anggi Saritua Nababan Anggun Tiur Ida Sinaga Carolina Fransiska Purba Dony Wira Simbolon Elvrida Yolanda Sinaga Enjelina Simbolon Erika Moranda Manurung Gultom, Binsar Tison Herman Herman Ikke Seventiana Marusaha Sianturi Reni Rumanti Silaen Sahat Maruli Lumban Tobing Yola Tio Roselina Butarbutar