Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat TANDIK: Jurnal Seni dan Pendidikan Seni
Puspita Ais Anggraini
IAIN Palangka Raya
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
EVALUASI PEMBELAJARAN MATERI SENI TARI DAN IMPLIKASINYA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK Puspita Ais Anggraini; Istiyati Mahmudah; Asita Nova Ferkhory; Windy Arina Ramadhani
TANDIK : Jurnal Seni dan Pendidikan Seni Vol 3 No 1 (2023): Volume 3 No 1 April 2023
Publisher : STKIP PGRI BANJARMASIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33654/tdk.v3i1.2269

Abstract

Seorang guru mempunyai peran penting yang besar dalam menumbuhkan motivasi tersebut yakni salah satunya melalui evaluasi pembelajaran. Tujuannya adalah agar mengetahui evaluasi tersebut mampu mempengaruhi motivasi peserta didik di MIS Hidayatul Muhajirin secara signifikan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif berdasarkan hasil wawancara dan didukung dengan data sekunder atau dari buku dan jurnal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa evaluasi mampu memberikan pengaruh yang signifikan karena peserta didik mau tidak mau harus belajar untuk mencapai penilaian yang direncanakan dan sesuai dengan yang ditetapkan. Madrasah ini difasilitasi sarana berupa LCD di kelas sehingga dalam pembelajaran yang memerlukan media dapat ditampilkan langsung di kelas sehingga akan berpengaruh pada motivasi belajar peserta didik. Penilaian yang dilakukan mengenai aspek kognitif dari C1-C4. Dalam penyaluran bakat siswa juga difasilitasi melalui kegiatan ekstrakulikuler. Setiap kegiatan peserta didik terkait dengan proses belajar mengajar meliputi penilaian tes tertulis atau tes pengetahuan (kognitif) saja pada akhir pembelajaran seni tari, karena tidak ada praktik. Evaluasi dilakukan dengan menyesuaikan proses yang ditetapkan baik itu dari prinsip maupun rancangan yang sudah ditetapkan. Kata Kunci: Evaluasi Pembelajaran; Seni Tari; Motivasi Belajar.
MENINGKATKAN MOTIVASI MINAT DAN BAKAT ANAK MELALUI KEGIATAN PEKAN MUHARRAM 1445 H TAHUN 2023 Puspita Ais Anggraini; Asmawati Asmawati; Fa’iq Danendra Rizqi Putra Kurniawan; Achmad Noor Dwi Hartono; Hanif Imtikan
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 6, No 1 (2024): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/budimas.v6i1.10796

Abstract

Interaksi dalam hubungan sosial memiliki dampak signifikan pada karakter seorang anak, karena pendidikan utama atau pertama yang diterima oleh seorang anak berasal dari lingkungan sekitarnya. Penelitian ini bertujuan untuk memahami aspek terkait Pekan Muharram yang dilakukan untuk memupuk kembali potensi anak-anak Desa Lahei II dan membentuk karakter yang mencintai Islam. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa kegiatan Festival Muharram memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kompetisi, anak-anak menjadi lebih antusias dan termotivasi dalam belajar tentang Islam. Kata kunci: Anak-anak, Bakat, Minat, Motivasi, Pekan Muharram.
Co-Authors Achmad Noor Dwi Hartono Asita Nova Ferkhory Asmawati Asmawati Fa’iq Danendra Rizqi Putra Kurniawan Hanif Imtikan Istiyati Mahmudah Windy Arina Ramadhani