Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ta'diban: Journal of Islamic Education Ta'diban: Journal of Islamic Education
Rindiyani Pangestuti
Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Hidayatullah Batam
Religion Education Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Teori Belajar Berbasis Neurosains Telaah Surah Al-Alaq Teori Belajar Berbasis Neurosains Telaah Surah Al-Alaq Muji Muji; Rindiyani Pangestuti
TA'DIBAN Vol 2 No 2 (2022): Januari - Juni
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Hidayatullah Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61456/tjie.v2i2.26

Abstract

Kecerdasan yang menjadi dasar keberhasilan belajar yang merujuk pada perkembangan otak dan jaringan saraf. Berdasarkan fenomena yang terjadi masih terjadinya penekanan pada intelektual, namun rendah dalam pengembangan minat bakat peserta didik dalam sistem pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Teori Belajar Berbasis Neurosains Telaah Surah Al-Alaq, sebagai upaya mengetahui kemampuan otak manusia yang berhubungan dengan kesadaran dan kepekaan otak dari segi biologi, persepsi, ingatan dan pembelajaran yang melibatkan kemampuan IQ, EQ dan SQ peserta didik. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian library research dengan teknik analisis isi yang dilakukan berdasarkan pendekatan studi teks kewahyuan. Sedangkan teknik pengumpulan data yaitu dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa teori belajar berbasis neurosains dapat menjadi sarana dalam mengembangkan kemampuan berpikir dan tahapan proses pembelajaran yang melibatkan kemampuan IQ.EQ dan SQ. Serta terdapat integrasi antara ayat-ayat Al-Qur’an pada surah Al-Alaq.
Teori Belajar Berbasis Neurosains Telaah Surah Al-Alaq Teori Belajar Berbasis Neurosains Telaah Surah Al-Alaq Muji Muji; Rindiyani Pangestuti
TA'DIBAN Vol 2 No 2 (2022): Januari - Juni
Publisher : Institut Agama Islam Hidayatullah Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61456/tjie.v2i2.26

Abstract

Kecerdasan yang menjadi dasar keberhasilan belajar yang merujuk pada perkembangan otak dan jaringan saraf. Berdasarkan fenomena yang terjadi masih terjadinya penekanan pada intelektual, namun rendah dalam pengembangan minat bakat peserta didik dalam sistem pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Teori Belajar Berbasis Neurosains Telaah Surah Al-Alaq, sebagai upaya mengetahui kemampuan otak manusia yang berhubungan dengan kesadaran dan kepekaan otak dari segi biologi, persepsi, ingatan dan pembelajaran yang melibatkan kemampuan IQ, EQ dan SQ peserta didik. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian library research dengan teknik analisis isi yang dilakukan berdasarkan pendekatan studi teks kewahyuan. Sedangkan teknik pengumpulan data yaitu dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa teori belajar berbasis neurosains dapat menjadi sarana dalam mengembangkan kemampuan berpikir dan tahapan proses pembelajaran yang melibatkan kemampuan IQ.EQ dan SQ. Serta terdapat integrasi antara ayat-ayat Al-Qur’an pada surah Al-Alaq.
Co-Authors Muji Muji