Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Perancangan Pondok Pesantren Modern Di Kabupaten Bekasi Dengan Pendekatan Arsitektur Neo Vernakular Dian Dianti Avoressi; Pawitra Sari; Adrianus Firmando Sihotang; Aditya Nur Pratama
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 1 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i1.17559

Abstract

Sebagai negara dengan umat muslim terbanyak di Indonesia bahkan di dunia, tidak heran jika Indonesia banyak memiliki pusat Pendidikan Islam. Bahkan ditengah era globalisasi ini Pendidikan Islam tak pernah kehilangan peminat. Perkembangan justru kian terlihat dengan banyak Pondok Pesantrenyang terus meningkat jumlah peminatnya. Pondok Pesantrenmodern merupakan perpaduan antara kurikulum Pondok Pesantrendengan kurikulum pendidikan nasional, Pondok Pesantrenyang juga merupakan salah satu bentuk wadah pendidikan di Indonesia begitu pun sebaiknya memiliki standar kelulusan yang juga mengikuti perkembangan pendidikan yang sesuai kurikulum pendidikan nasional bahkan internasional. Kabupaten Bekasi sebagai salah satu kota industri terbesar di Indonesia dan letaknya geografisnya berdekatan dengan Ibu Kota, akan tetapi kualitas Pendidikan di Bekasi masih kurang baik. Menurut pengamat Pendidikan Bekasi yaitu Tengku Imam Kobul Moh Yahya (2019). Tujuan Perencanaan Pondok Pesantrenuntuk meningkatkan fasilitas yang memadai untuk meningkatkan kualitas Pendidikan Islam khususnya di Kabupaten Bekasi. Pada perencanaan ini konsep menggambarkan dengan system Pendidikan pada pesantren yang akan dibangun ini yaitu Pondok Pesantrenmodern namun tidak meninggalkan nilai tradisional pada pesantren. Arsitektur Neo-Vernakular sendiri yaitu perbaduan antara gaya arsitektur moden dengan gaya arsitrktur tradisional. Karena untuk zaman yang serba modern seperti saat ini banyak nilai-nilai tradisional yang sedikit demi sedikit mulai memudar
Perancangan Pondok Pesantren Modern Di Kabupaten Bekasi Dengan Pendekatan Arsitektur Neo Vernakular Purnama Sakhrial Pradini; Aditya Nur Pratama
Prosiding Sains dan Teknologi Vol. 1 No. 1 (2022): Seminar Nasional Sains dan Teknologi (SAINTEK) ke 1 - Juli 2022
Publisher : DPPM Universitas Pelita Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

As a country with the most Muslims in Indonesia and even in the world, it is not surprising that Indonesia has many centers of Islamic education. Even in the midst of this globalization era, Islamic education has never lost interest. The development is even more visible with the number of Islamic boarding schools increasing in number of devotees. Modern Islamic boarding schools are a combination of the curriculum of Islamic boarding schools with the national education curriculum. Islamic boarding schools which are also a form of educational forum in Indonesia should have graduation standards that also follow the development of education according to the national and even international education curriculum. Bekasi Regency is one of the largest industrial cities in Indonesia and is geographically close to the capital city, but the quality of education in Bekasi is still not good. According to the Bekasi Education observer, Tengku Imam Kobul Moh Yahya (2019). The purpose of planning for Islamic boarding schools is to improve adequate facilities to improve the quality of Islamic education, especially in Bekasi Regency. In this plan, the concept describes the education system in the pesantren that will be built, namely a modern Islamic boarding school but does not leave the traditional values of the pesantren. Neo- Vernacular architecture itself is a blend of modern architectural styles with traditional architectural styles. Because for a modern era like today, many traditional values are gradually fading away. Keywords : Islamic Education, Modern Islamic Boarding School, Bekasi Regency, Neo- Vernacular Architecture