Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Implementasi Artificial Intelligence pada SIMRS untuk Efektivitas Keputusan Manajerial RSUD Klaten Robby Rachmatullah; Fidela Berliani Prasaja Putri
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 5 No. 2 (2026): Mei-Juli
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v5i2.8666

Abstract

Transformasi digital di rumah sakit menuntut pemanfaatan data secara optimal dalam mendukung pengambilan keputusan manajerial yang cepat, akurat, dan berbasis informasi real-time. Namun, Sistem Informasi Manajemen Rumah Sakit (SIMRS) di banyak rumah sakit masih didominasi fungsi administratif dan belum sepenuhnya berperan sebagai decision support system berbasis data yang terintegrasi. Kondisi tersebut menyebabkan proses pengambilan keputusan manajerial sering kali belum optimal dalam mendukung efisiensi layanan dan perencanaan strategis rumah sakit. Penelitian sekaligus pengabdian ini bertujuan mengimplementasikan Artificial Intelligence (AI) pada SIMRS guna meningkatkan efektivitas pengambilan keputusan manajerial di RSUD Klaten. Penelitian menggunakan pendekatan mixed methods melalui tahapan analisis kebutuhan, pengembangan sistem berbasis AI sederhana, pelatihan dan pendampingan pengguna, serta evaluasi sebelum dan sesudah implementasi sistem. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara semi-terstruktur, dan kuesioner, kemudian dianalisis menggunakan metode deskriptif komparatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi AI pada SIMRS mampu meningkatkan efektivitas pengambilan keputusan manajerial secara signifikan, terutama pada aspek kecepatan pengambilan keputusan, ketepatan informasi, ketersediaan data, dan kepuasan pengguna. Rata-rata efektivitas meningkat dari 63,75% menjadi 87,5% dengan persentase peningkatan sebesar 35% setelah implementasi sistem. Selain itu, implementasi AI juga meningkatkan pemahaman dan kemampuan sumber daya manusia rumah sakit dalam memanfaatkan sistem informasi berbasis data. Integrasi AI dalam SIMRS terbukti mendukung pengambilan keputusan yang lebih cepat, akurat, terstruktur, dan efisien sehingga berkontribusi terhadap peningkatan kualitas layanan kesehatan, efisiensi manajemen rumah sakit, serta penguatan transformasi digital menuju konsep smart hospital berbasis teknologi dan data terintegrasi.
Pembelajaran Matematika Dasar Menyenangkan Pada Anak Berkebutuhan Khusus dengan Media Pembelajaran Simple Multiplication Elektrik Ratna Herawati Ratna; Robby Rachmatullah; Prihanto
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Vol 10 No 2 (2025): November
Publisher : Direktorat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (DPPM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21067/jpm.v10i2.12875

Abstract

Learning as a guidance process in the learning process. Children with special needs require their own methods in learning because they are handled differently from regular students. Regarding basic mathematics learning, most educators at SLB B-C YPPS Ngemplak Boyolali lack understanding about quality learning assisted by technology-based learning media. This activity purpose is to improve classroom management, the educator’s competence in implementing deep learning through learning innovations by utilizing technology-based learning media. From a social perspective, this activity can increase the knowledge of students with special needs in learning basic mathematics fun with technology-based learning media so that attention is increased. Training and mentoring are provided for educators and students in terms of innovations in learning basic mathematics fun with the use of technology-based learning media. The method used in this activity is SMART goals. The results of this activity are, there is an improvement in classroom management with the implementation of deep learning assisted by technology-based learning media "Simple Multiplication Electric" especially innovations in deep learning assisted by technology-based learning media. There is an increase in student attention in learning basic mathematics fun with technology-based learning media.