Amanda Zulfani Harahap
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Gambaran Pemahaman Dan Kesiapan Belajar Siswa - Siswi Melalui Layanan Bimbingan Konseling di SMP CERDAS MURNI DAN SMP BUDI SATRYA khairani syam manurung; Ade Chita Putri Harahap; Mahvira Aulia Lubis; Amanda Zulfani Harahap; Azlika Zuinu Rahma Sirait; Suvika Syahputri; Maruba Aliana Daulay; Mutiara Fadilah Al Panzil
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 16 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8224856

Abstract

This study aims to provide an overview of students' understanding and readiness for the learning process obtained through guidance and counseling services. Therefore, researchers are looking for schools that provide guidance and counseling services to express students' understanding and readiness to learn. CERDAS MURNI Middle School and BUDI SATRYA Middle School are schools that provide guidance and counseling services to find out students' understanding and learning readiness. The method used in this study is a qualitative method by interviewing counseling teachers at both junior high schools as counseling teachers who provide guidance and counseling. The results of the study show that through guidance and counseling, students who understand and are ready to learn have good cognitive abilities, high interest in learning, and strong learning motivation.
SOSIALISASI KEPADA ANAK-ANAK TENTANG PENGARUH MEDIA SOSIAL TERHADAP PERKEMBANGAN BELAJAR ANAK DI DESA TIMBANG LAWAN, BAHOROK, LANGKAT Ade Chita Putri Harahap; Indri Kurnia Dewi; Amanda Zulfani Harahap; Supriyadi Supriyadi
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 1 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i1.377-381

Abstract

Media sosial memungkinkan terjadinya komunikasi antar pengguna dan menawarkan kemudahan bagi seluruh penggunanya. Kemudahan dalam memperoleh informasi dan berkomunikasi dengan teman dan keluarga menjadi salah satu kelebihan media sosial, sesuai dengan kelebihan dan kekurangannya. Lebih buruk lagi, berbicara langsung dengan orang lain akan merusak kesehatan fisik Anda dan menimbulkan rasa malas, yang semuanya meningkatkan risiko kejahatan. Selain itu, media sosial dapat menjadi alat yang berguna untuk manajemen, kerja tim, mendengarkan, dan berbagi informasi. Jejaring sosial bermanfaat dan menyediakan lingkungan untuk belajar. Oleh karena itu, dapat dikatakan bahwa anak yang mendapat dukungan orang tua dapat memanfaatkan media sosial. Stimulasi semacam ini memaksimalkan pertumbuhan kognitif anak. Memberikan bantuan kepada anak-anak di YouTube dapat meningkatkan kemampuan kognitif, kreativitas, imajinasi, rasa ingin tahu, ingatan, dan keterampilan bahasa mereka. Penyediaan film yang sesuai dengan usia dan tahap perkembangannya berdampak pada hal tersebut.