Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Kompetensi
Suvika Syahputri
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Pengaruh Dukungan Orang Tua Terhadap Gaya Belajar Remaja Di Desa Timbang Lawan, Bahorok, Langkat Ade Chita Putri Harahap; Suvika Syahputri; Milna Sari Nasution; Zahrani Ramadhita; Muhammad Alwi Batubara
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (230.522 KB) | DOI: 10.31004/jpdk.v4i4.6485

Abstract

Desa Timbang Lawan adalah salah satu desa yang berada di Kecamatan Bahorok, Kabupaten Langkat, Provinsi Sumatera Utara ,Indonesia. Saya dan teman-teman mengadakan pengabdian masyarakat di desa tersebut, dari hasil penelitian yang kami dapatkan ialah bahwa dukungan orang tua terhadap gaya belajar remaja di sana sangat berpengaruh. Anak anak mempelajari berbgai hal dari orang tua mereka, apalagi masa-masa remaja yang sangat mudah terpengaruh, baik di lingkungan masyarakat, pertemanan maupun lingkugan keluarga. Mereka bisa terpengaruh dari orang tua mereka hanya dengan melihat tindakan dari orang tua mereka. Jika orang tua mereka mendukung untuk belajar, maka para remaja di sana juga akan bersemangat untuk belajar dan dapat mengubah gaya belajar mereka, dari yang malas untuk belajar menjadi lebih rajin belajar karena dukungan orang tua mereka.
Pengaruh Dukungan Orang Tua Terhadap Gaya Belajar Remaja Di Desa Timbang Lawan, Bahorok, Langkat Ade Chita Putri Harahap; Suvika Syahputri; Milna Sari Nasution; Zahrani Ramadhita; Muhammad Alwi Batubara
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.6621

Abstract

Desa Timbang Lawan adalah salah satu desa yang berada di Kecamatan Bahorok, Kabupaten Langkat, Provinsi Sumatera Utara ,Indonesia. Saya dan teman-teman mengadakan pengabdian masyarakat di desa tersebut, dari hasil penelitian yang kami dapatkan ialah bahwa dukungan orang tua terhadap gaya belajar remaja di sana sangat berpengaruh. Anak anak mempelajari berbgai hal dari orang tua mereka, apalagi masa-masa remaja yang sangat mudah terpengaruh, baik di lingkungan masyarakat, pertemanan maupun lingkugan keluarga. Mereka bisa terpengaruh dari orang tua mereka hanya dengan melihat tindakan dari orang tua mereka. Jika orang tua mereka mendukung untuk belajar, maka para remaja di sana juga akan bersemangat untuk belajar dan dapat mengubah gaya belajar mereka, dari yang malas untuk belajar menjadi lebih rajin belajar karena dukungan orang tua mereka.
SEJARAH DAN PERKEMBANGAN MASJID AL-HAJI MUHAMMAD SYAH LABUHAN BATU UTARA Sri Yani; Nurika Khalila Daulay; Ella Salsabila; Suvika Syahputri; Hasanah Hasibuan; Siti Komariah Sipahutar; Recky Hajariansyah; Muhammad Aliyafi
Kompetensi : Jurnal Pendidikan dan Humaniora Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNIBA Vol 14 No 2 (2021): Kompetensi
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Balikpapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (181.22 KB) | DOI: 10.36277/kompetensi.v14i2.57

Abstract

Masjid Raya Al-Haji Muhammad Syah adalah salah satu peninggalan peradaban sejarah di Labura yang di dirikan oleh kolonial Belanda pada masa dahulu. Keberadaan Masjid Al-Haji Muhammad Syah memberikan bukti peninggalan sejarah pada masa penjajahan di Indonesia, memberikan contoh bahwa bangun pada masa itu bercorak dan berbentuk seperti ini. Di yakini juga bahwa Masjid ini adalah peninggalan sejarah yang telah di akui keberadaannya oleh Kadiskominfo Labura, dan untuk mengetahui Masjid Al-Haji Muhammad Syah ini secara mendalam. Penelitian ini memberikan hasil yang dituju yaitu: mengetahui sejarah mulai dari pembangunan hingga berdiri sampai saat ini, mendapat jawaban atas pertanyaan-pertanyaan yang timbul dari setiap individu, pengenalan sejarah secara mendalam mulai dari detail bangunan hingga peradabannya pada masa itu. Masjid Al-Haji Muhammad Syah ini memiliki keterkaitan dengan Masjid Azizi yang ada di Langkat kedua Masjid ini hampir memiliki desain yang sama pada bangunannya, dikarenakan Raja dengan anak Raja Muhammad Syah menikah dan menginginkan bangunan Masjid yang sama seperti Masjid Azizi yang ada di Langkat. Pemerintahan pada kerajaan Sultan Al-Haji Muhammad Syah menganut sistem monarki yang mana Raja menjabat secara turun-temurun.
Gambaran Pemahaman Dan Kesiapan Belajar Siswa - Siswi Melalui Layanan Bimbingan Konseling di SMP CERDAS MURNI DAN SMP BUDI SATRYA khairani syam manurung; Ade Chita Putri Harahap; Mahvira Aulia Lubis; Amanda Zulfani Harahap; Azlika Zuinu Rahma Sirait; Suvika Syahputri; Maruba Aliana Daulay; Mutiara Fadilah Al Panzil
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 16 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8224856

Abstract

This study aims to provide an overview of students' understanding and readiness for the learning process obtained through guidance and counseling services. Therefore, researchers are looking for schools that provide guidance and counseling services to express students' understanding and readiness to learn. CERDAS MURNI Middle School and BUDI SATRYA Middle School are schools that provide guidance and counseling services to find out students' understanding and learning readiness. The method used in this study is a qualitative method by interviewing counseling teachers at both junior high schools as counseling teachers who provide guidance and counseling. The results of the study show that through guidance and counseling, students who understand and are ready to learn have good cognitive abilities, high interest in learning, and strong learning motivation.
Co-Authors Ade Chita Putri Harahap Amanda Zulfani Harahap Azlika Zuinu Rahma Sirait Ella Salsabila Hasanah Hasibuan khairani syam manurung Mahvira Aulia Lubis Maruba Aliana Daulay Milna Sari Nasution Muhammad Aliyafi Muhammad Alwi Batubara Mutiara Fadilah Al Panzil Nurika Khalila Daulay Recky Hajariansyah Siti Komariah Sipahutar Sri Yani Zahrani Ramadhita