Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Manajemen Supervisi Akademik Kepala Madrasah Di Mts Mazro'atul Ulum Citiis Ahmad Ghozali Panjaitan; Asy’ari Asy’ari; Afifah Barkatul Atqiya; Muhammad Amar Khana
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 18 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8313093

Abstract

This study aims to determine the management of headmaster academic supervision, headmaster academic supervision planning, the implementation of academic supervision of the principal, and the evaluation and follow-up of the academic supervision of the principal. This study uses a qualitative approach. Data collection techniques through observation, interviews, documentation. The research subjects were the head of the madrasa and the teacher. The results of the study showed: profile of education in Bandung Barat 2 Islamic Elementary School preparation of academic supervision programs arranged at the beginning of the school year by including teachers. Academic supervision program is arranged based on the problems faced by the teacher about learning and adjusting to the needs of the teacher; implementation of academic supervision in accordance with programs that have been prepared using several supervision techniques including individual techniques and group techniques; evaluation is carried out by looking at the results of the planning and implementation of academic supervision programs implemented and follow-up conducted by the headmaster by providing guidance to teachers who have not met standards and awards to teachers who meet the standards; and factors supporting and inhibiting the academic supervision of the headmaster. Based on the results of these studies, the implementation of the headmaster's academic supervision in improving teacher performance in Bandung Barat 2 Islamic Elementary School has not been well implemented in improving teacher performance. Keywords : Management, Academic Supervision, Head Master.
Peran Kepemimpinan dalam Mengakselerasi Penanganan Korupsi di Era Digitalisasi 5.0 Afifah Barkatul Atqiya; Citra Kusuma Dewi; Cecep Muhammad Faisal
Gunung Djati Conference Series Vol. 36 (2023): Annual Islamic Education Management Conference 2023
Publisher : UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini membahas tentang kondisi masyarakat Indonesia saat ini yang dilema dengan kondisi moral dan budaya yang merosot. Korupsi seolah menjadi hal yang wajar, normal dan terorganisir untuk dilakukan, padahal menyimpang terhadap esensi-esensi agama, budaya, dan moralitas negara. Masalah korupsi menjadi tanggung jawab semua pihak, terutama lembaga pendidikan formal. Metode penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif dengan fokus penelitian kepustakaan. Sumber data dalam penelitian ini terdiri dari 2 macam, yaitu: sumber data primer dan sumber data sekunder. instrumen yang digunakan peneliti adalah: kartu kutipan, dan mesin pencari digunakan untuk memperoleh data kualitatif dari sumber primer dan sekunder. Teknik analisis data yang menjadi pilihan penelitian meliputi: (1) reduksi data (data reduction), (2) penyajian data (data display), dan (3) penarikan kesimpulan dan pengecekan (reaching summary/checking). Kehadiran media massa di era digitalisasi 5.0 memberikan dampak positif sebagai solusi pemberantasan korupsi, khususnya bagi seorang pimpinan lembaga. Media sosial ibarat otak kedua seorang pemimpin dalam membantu perannya. Keberhasilan pencegahan korupsi dipengaruhi oleh gaya pemimpin dalam mengelola, mengendalikan, dan mengerahkan sumber daya dalam mengatasi berbagai permasalahan menuju visi yang dicita- citakan oleh pemimpin. Pemberantasan korupsi dilakukan dengan menggunakan 3 pendekatan, yaitu: 1. Pendidikan masyarakat; 2. Preventif; dan 3. Penegakan hukum.
Peran Kepemimpinan Dalam Mengakselerasi Penanganan Korupsi Di Era Digitalisasi 5.0 Afifah Barkatul Atqiya; Citra Kusuma Dewi; Cecep Muhammad Faisal
Gunung Djati Conference Series Vol. 36 (2023): Annual Islamic Education Management Conference 2023
Publisher : UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini membahas tentang kondisi masyarakat Indonesia saat ini yang dilema dengan kondisi moral dan budaya yang merosot. Korupsi seolah menjadi hal yang wajar, normal dan terorganisir untuk dilakukan, padahal menyimpang terhadap esensi-esensi agama, budaya, dan moralitas negara. Masalah korupsi menjadi tanggung jawab semua pihak, terutama lembaga pendidikan formal. Metode penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif dengan fokus penelitian kepustakaan. Sumber data dalam penelitian ini terdiri dari 2 macam, yaitu: sumber data primer dan sumber data sekunder. instrumen yang digunakan peneliti adalah: kartu kutipan, dan mesin pencari digunakan untuk memperoleh data kualitatif dari sumber primer dan sekunder. Teknik analisis data yang menjadi pilihan penelitian meliputi: (1) reduksi data (data reduction), (2) penyajian data (data display), dan (3) penarikan kesimpulan dan pengecekan (reaching summary/checking). Kehadiran media massa di era digitalisasi 5.0 memberikan dampak positif sebagai solusi pemberantasan korupsi, khususnya bagi seorang pimpinan lembaga. Media sosial ibarat otak kedua seorang pemimpin dalam membantu perannya. Keberhasilan pencegahan korupsi dipengaruhi oleh gaya pemimpin dalam mengelola, mengendalikan, dan mengerahkan sumber daya dalam mengatasi berbagai permasalahan menuju visi yang dicita- citakan oleh pemimpin. Pemberantasan korupsi dilakukan dengan menggunakan 3 pendekatan, yaitu: 1. Pendidikan masyarakat; 2. Preventif; dan 3. Penegakan hukum.